戴晓燕复旦大学

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戴晓燕《少年王冕》教案

标签:文库时间:2025-03-16
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第二课时

出示封面 一、复习导入

今天我们继续学习24课少年王冕。 出示:

王冕的画像与人生轨迹图 王冕(1287年一1359年),元代著名画家、诗人、书法家。 上节课我们学习了辍学放牛的事例,谁来说说通过这件事你了解到他是个怎样的人?孝顺懂事、勤奋好学 。

批注阅读5到7自然段,可以围绕以下问题进行阅读思考: 关注内容:写了什么?有何特点? 关注表达:

(1)划出写得好的句子或词,想想用了什么写作手法? (2)同样写人,辍学放牛和学画荷花所用的方法一样吗? ??

(教师用照片抓拍学生的学习方式) 二、组织交流

出示:5、6、7小节内容 1.同学们在埋头学习的时候,肯定看不到其他同学的学习状况,我们来看几个同学他们分别是怎样学习的?

预设:出示一张划满批注的照片——这位同学在用批准阅读的方法学习,所写的批注简明扼要。

出示一张学生凝神思考的照片——这是谁呢?告诉我们你此刻在干嘛? 出示一张学生轻轻朗读的照片——你在干什么?

2.看来同学们都用自己喜欢的方式学习5到7自然段,那么把你的收获在小组里跟同学介绍一下,组长要组织组员快速地一个个说,组员之间可以互相补充,最后要推荐你们组认为说得最好的同学起来交流,把桌子上的笑脸标志给他,我就知道是谁

复旦大学

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录取 复旦大学 “新闻学”辅修专业学生名单

序号 学号 姓名 主修专业 轮机077 物流071 新国航071 国航073 法学071 法学071 法学071 法学072 法学072 法学073 经济072 经济073 经济073 经济073 经济074 会计071 旅游071 旅游071 管理071 日语071 日语071 行政072 行政072 1 200710121238 宋晓松 2 200710612020 柳林 3 200710621033 于小溪 4 200710621133 白云 5 200710631001 曹鑫 6 200710631002 丁涵 7 200710631032 金鹿 8 200710631042 阮慧凌 9 200710631075 陈婷 10 200710631078 蒋越 11 200710710071 谢雯 12 200710710085 曹喆 13 200710710095 金淳良 14 200710710101 沈凤君 15

复旦大学-药剂学Ⅰ实验讲义-主编 方晓玲

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《药剂学I实验》讲义

主编 方晓玲

编写人 张建芳,郑玲妹

目录

实验一 溶液型与胶体型液体制剂的制备???????????1 实验二 混悬型液体制剂的制备???????????????8 实验三 乳浊型液体制剂的制备???????????????11 实验四 维生素C注射剂的制备?????????????? 21 实验五 片剂制备???????????????????? 24 实验六 溶出度和溶出速度的测定??????????????28 实验七 软膏剂的制备???????????????????32 实验八 栓剂的制备???????????????????35 实验九 膜剂的制备???????????????????37

1

实验一 溶液型与胶体型液体制剂的制备

一、实验目的

1. 掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。 2. 掌握溶液型、胶体型液体制剂配制的特点。 二、实验指导

溶液型液体制剂是药物以分子或离子状态分散在介质(溶剂)中的供内服或外用的真溶液。溶液的分散相小于1nm,均匀澄明并能通过半透膜。常用溶剂为水、乙醇、丙二醇、甘油或其混合液、脂肪油等。

溶液剂的制备方法有三种,即溶解法、稀释法和

复旦大学-药剂学实验讲义-主编 方晓玲

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《药剂学I实验》讲义

主编 方晓玲

编写人 张建芳,郑玲妹

目录

实验一 溶液型与胶体型液体制剂的制备???????????1 实验二 混悬型液体制剂的制备???????????????8 实验三 乳浊型液体制剂的制备???????????????11 实验四 维生素C注射剂的制备?????????????? 21 实验五 片剂制备???????????????????? 24 实验六 溶出度和溶出速度的测定??????????????28 实验七 软膏剂的制备???????????????????32 实验八 栓剂的制备???????????????????35 实验九 膜剂的制备???????????????????37

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实验一 溶液型与胶体型液体制剂的制备

一、实验目的

1. 掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。 2. 掌握溶液型、胶体型液体制剂配制的特点。 二、实验指导

溶液型液体制剂是药物以分子或离子状态分散在介质(溶剂)中的供内服或外用的真溶液。溶液的分散相小于1nm,均匀澄明并能通过半透膜。常用溶剂为水、乙醇、丙二醇、甘油或其混合液、脂肪油等。

溶液剂的制备方法有三种,即溶解法、稀释法和

复旦大学交流项目

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2011年秋季校际交流学生项目

2011年秋季校际交流学生项目选拔工作即将启动,请有兴趣申请的同学做好以下准备工作:

1.本站 表格下载->交流事务-学生 下载“复旦大学学生出国出境交流项目院系推荐表”, 从本站http://www.fao.fudan.edu.cn/s/42/t/88/0e/f7/info3831.htm 下载 “复旦大学学生出国出境交流项目院系推荐表”,填写完毕,请务必做好签章。

2.上网查询对方学校关于交流学生的网页,尤其是要查找对方学校提供的课程、是否有对口的专业课程,所选学期有无对应的课程以确保学分可以转回。这是申请复旦大学校际交流学生项目的必备功课。请附上所查到的你去对方学校交流时要选的课程。所选课程的学分是否可以转回复旦大学,请咨询各院系的教务员以及学校教务处。

3. 中、英文简历各一份。

4. 外语成绩单复印件(仅指项目所要求的托福,雅思,日语一级等外语成绩的复印件,成绩必须在有效期内)。

5. 每位同学只能申请一个交流项目,请在院系推荐表“交流项目名称”一栏中填写具体项目名称和申请学习时间(如“2011秋季新加坡国立大学海外学院一学期”)。

递交以上申请材料的时间段:2010年12月6日-12月10日

请将

复旦大学 - 选课学

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概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称,也被称之为平均绩点,它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单,即你选过的所有课的课程绩点的带权平均,权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A,4分的大学英语得了B,2分的比较西方政治制度得了C-,那么该同学这学期的绩点为(5×4.0+4×3.0+2×1.7)÷(5+4+3)=2.95。等第与绩点的换算方法如下:

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D-代表补考及格,F代表FAIL,希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢? 教务处提供了这样一个换算表: A:90~100 A-:86~89 B+:82~85 B:78~81

当中的背不出了?? D:60~62 F:60以下

之所以背不出这张表,是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分,因为这样给是会出问题的——比

复旦大学耳鼻喉资料(2)

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中文教学大纲

发布时间:2008-06-18 浏览次数:

耳鼻咽喉科学教学大纲

第一篇鼻科学

教学目的:

一、鼻与鼻窦的应用解剖:掌握/熟悉鼻部重要解剖结构,鼻腔与鼻窦的关系及其临床意义。了解鼻腔、鼻窦与眼眶、颅腔的关系及其临床意义,熟悉/了解鼻的呼吸、嗅觉及共鸣等功能。

二、鼻与鼻窦检查法:掌握/了解额镜、窥鼻器的正确使用,了解鼻内窥镜的临床应用。了解鼻嗅觉检查法,呼吸功能检查法。了解外鼻检查及鼻腔检查时正常所见。了解鼻腔鼻窦X线、CT等影像学检查。

三、鼻科急症:掌握/熟悉鼻出血的常见病因和处理。熟悉/了解鼻骨骨折等鼻外伤,鼻前庭炎(疖),鼻腔异物的诊断、治疗和预防。了解脑脊液鼻漏的临床表现及治疗要点。

四、鼻腔炎症:熟悉急性鼻炎、慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的诊断和治疗。掌握慢性单纯性鼻炎与肥厚性鼻炎的鉴别。熟悉粉尘及化学气体对鼻的影响。

五、鼻窦炎症:熟悉急性化脓性鼻窦炎的诊断和治疗要点。掌握/熟悉慢性化脓性鼻窦炎的诊断,与慢性鼻炎的鉴别。了解慢性鼻窦炎的治疗方法(上颌窦穿刺冲洗法、药物置换疗法、手术等)。

六、熟悉/了解鼻息肉的病因、诊断和处理。

七、熟悉/了解鼻中隔偏曲的诊断及治疗原则。

八、鼻囊肿:

石晓燕

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篇一:合伙企业合伙协议

合伙协议书

第一章总则

第一条 根据《中华人民共和国合伙企业法》(以下简称《合伙企业法》)及有关法律、行政法规、规章的有关规定,经协商一致订立本协议。

第二条 本企业为普通合伙企业,是根据协议自愿组成的共同经营体。全体合伙人愿意遵守国家有关的法律、法规、规章,依法纳税,守法经营。

第三条 本协议条款与法律、行政法规、规章不符的,以法律、行政法规、规章的规定为准。

第四条 本协议经全体合伙人签名、盖章后生效。合伙人按照合伙协议享有权利,履行义务。

第二章 合伙企业的名称和经营场所的地点

第五条 合伙企业名称:长沙市倾世铭今婚纱摄影工作室(普通合伙)

第六条 企业经营场所:湖南省长沙市岳麓区清水路1314号

第三章 合伙目的和合伙经营范围及经营期限

第七条 合伙目的:为了保护全体合伙人的合伙权益,使本合伙企业取得最佳经济效益。

第八条 合伙经营范围:摄影服务

第九条 企业经营期限为10年。企业营业期限自企业营业执照颁发之日起算,经营期满前六个月视情况办理继续经营或解散手续。

第四章 合伙人的姓名、住所

第十条 合伙人共4个,分别是:马欢军、覃祚志、石晓燕、张明伟

1、合伙人甲:马欢军

住所:湖南省长沙市岳麓区清水路爱情公寓11栋202室证件名称:中华人民共

复旦大学选课学概论

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复旦选课学概论(1) 2009-06-29 22:02 | (分类:默认分类) 概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称,也被称之为平均绩点,它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单,即你选过的所有课的课程绩点的带权平均,权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A,4分的大学英语得了B,2分的比较西方政治制度得了C-,那么该同学这学期的绩点为(5×4.0+4×3.0+2×1.7)÷(5+4+3)=2.95。等第与绩点的换算方法如下:

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F

4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D-代表补考及格,F代表FAIL,希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢?

教务处提供了这样一个换算表:

A:90~100

A-:86~89

B+:82~85

B:78~81

当中的背不出了??

D:60~62

F:60以下

之所以背

复旦大学面试题

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复旦大学面试题(部分)

1.讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。 2.如果你是校长,会如何激发学生的创新能力? 3.说出全国政协常委委员名字。 4.谈谈对马加爵现象的看法。 5.“八荣八耻”的内涵和意义 6.说说对社会上乞讨者的看法。 7.“两会”是哪两会? 8.评价你校交响乐团成员。 9.简述你理想中的宇宙。

10.在1分钟内列举这瓶水的用途。 11.谈一下数学以后的发展方向。

12.你对“安乐死”有何看法?为何我们要禁止“安乐死”? 13.请为眼前的这个闹钟估价。 14.由你任选一个话题阐述一番。 15.用3、4、5、6算24点。 16.请列举钟有哪些用途? 17.请说出你父母的生日。 18.简述无罪推定和有罪推定。

19.三轮车有几个主动轮?哪几个?你觉得地球上怎么会产生生命? 20.问一个问题难倒我,前提是你自己必须知道答案。 21.谈谈十一届三中全会的背景意义。 ■上海交大面试题(部分)

1.假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用,你作何感想? 2.有一家国有企业和微软同时邀请你,你去哪一家? 3.你对医保有什么看法?你认为国家应采取什么措施?

4.根据四个英语单词twins,identilal,