戴晓燕复旦大学
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戴晓燕《少年王冕》教案
第二课时
出示封面 一、复习导入
今天我们继续学习24课少年王冕。 出示:
王冕的画像与人生轨迹图 王冕(1287年一1359年),元代著名画家、诗人、书法家。 上节课我们学习了辍学放牛的事例,谁来说说通过这件事你了解到他是个怎样的人?孝顺懂事、勤奋好学 。
批注阅读5到7自然段,可以围绕以下问题进行阅读思考: 关注内容:写了什么?有何特点? 关注表达:
(1)划出写得好的句子或词,想想用了什么写作手法? (2)同样写人,辍学放牛和学画荷花所用的方法一样吗? ??
(教师用照片抓拍学生的学习方式) 二、组织交流
出示:5、6、7小节内容 1.同学们在埋头学习的时候,肯定看不到其他同学的学习状况,我们来看几个同学他们分别是怎样学习的?
预设:出示一张划满批注的照片——这位同学在用批准阅读的方法学习,所写的批注简明扼要。
出示一张学生凝神思考的照片——这是谁呢?告诉我们你此刻在干嘛? 出示一张学生轻轻朗读的照片——你在干什么?
2.看来同学们都用自己喜欢的方式学习5到7自然段,那么把你的收获在小组里跟同学介绍一下,组长要组织组员快速地一个个说,组员之间可以互相补充,最后要推荐你们组认为说得最好的同学起来交流,把桌子上的笑脸标志给他,我就知道是谁
复旦大学
录取 复旦大学 “新闻学”辅修专业学生名单
序号 学号 姓名 主修专业 轮机077 物流071 新国航071 国航073 法学071 法学071 法学071 法学072 法学072 法学073 经济072 经济073 经济073 经济073 经济074 会计071 旅游071 旅游071 管理071 日语071 日语071 行政072 行政072 1 200710121238 宋晓松 2 200710612020 柳林 3 200710621033 于小溪 4 200710621133 白云 5 200710631001 曹鑫 6 200710631002 丁涵 7 200710631032 金鹿 8 200710631042 阮慧凌 9 200710631075 陈婷 10 200710631078 蒋越 11 200710710071 谢雯 12 200710710085 曹喆 13 200710710095 金淳良 14 200710710101 沈凤君 15
复旦大学-药剂学Ⅰ实验讲义-主编 方晓玲
《药剂学I实验》讲义
主编 方晓玲
编写人 张建芳,郑玲妹
目录
实验一 溶液型与胶体型液体制剂的制备???????????1 实验二 混悬型液体制剂的制备???????????????8 实验三 乳浊型液体制剂的制备???????????????11 实验四 维生素C注射剂的制备?????????????? 21 实验五 片剂制备???????????????????? 24 实验六 溶出度和溶出速度的测定??????????????28 实验七 软膏剂的制备???????????????????32 实验八 栓剂的制备???????????????????35 实验九 膜剂的制备???????????????????37
1
实验一 溶液型与胶体型液体制剂的制备
一、实验目的
1. 掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。 2. 掌握溶液型、胶体型液体制剂配制的特点。 二、实验指导
溶液型液体制剂是药物以分子或离子状态分散在介质(溶剂)中的供内服或外用的真溶液。溶液的分散相小于1nm,均匀澄明并能通过半透膜。常用溶剂为水、乙醇、丙二醇、甘油或其混合液、脂肪油等。
溶液剂的制备方法有三种,即溶解法、稀释法和
复旦大学-药剂学实验讲义-主编 方晓玲
《药剂学I实验》讲义
主编 方晓玲
编写人 张建芳,郑玲妹
目录
实验一 溶液型与胶体型液体制剂的制备???????????1 实验二 混悬型液体制剂的制备???????????????8 实验三 乳浊型液体制剂的制备???????????????11 实验四 维生素C注射剂的制备?????????????? 21 实验五 片剂制备???????????????????? 24 实验六 溶出度和溶出速度的测定??????????????28 实验七 软膏剂的制备???????????????????32 实验八 栓剂的制备???????????????????35 实验九 膜剂的制备???????????????????37
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实验一 溶液型与胶体型液体制剂的制备
一、实验目的
1. 掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。 2. 掌握溶液型、胶体型液体制剂配制的特点。 二、实验指导
溶液型液体制剂是药物以分子或离子状态分散在介质(溶剂)中的供内服或外用的真溶液。溶液的分散相小于1nm,均匀澄明并能通过半透膜。常用溶剂为水、乙醇、丙二醇、甘油或其混合液、脂肪油等。
溶液剂的制备方法有三种,即溶解法、稀释法和
复旦大学交流项目
2011年秋季校际交流学生项目
2011年秋季校际交流学生项目选拔工作即将启动,请有兴趣申请的同学做好以下准备工作:
1.本站 表格下载->交流事务-学生 下载“复旦大学学生出国出境交流项目院系推荐表”, 从本站http://www.fao.fudan.edu.cn/s/42/t/88/0e/f7/info3831.htm 下载 “复旦大学学生出国出境交流项目院系推荐表”,填写完毕,请务必做好签章。
2.上网查询对方学校关于交流学生的网页,尤其是要查找对方学校提供的课程、是否有对口的专业课程,所选学期有无对应的课程以确保学分可以转回。这是申请复旦大学校际交流学生项目的必备功课。请附上所查到的你去对方学校交流时要选的课程。所选课程的学分是否可以转回复旦大学,请咨询各院系的教务员以及学校教务处。
3. 中、英文简历各一份。
4. 外语成绩单复印件(仅指项目所要求的托福,雅思,日语一级等外语成绩的复印件,成绩必须在有效期内)。
5. 每位同学只能申请一个交流项目,请在院系推荐表“交流项目名称”一栏中填写具体项目名称和申请学习时间(如“2011秋季新加坡国立大学海外学院一学期”)。
递交以上申请材料的时间段:2010年12月6日-12月10日
请将
复旦大学 - 选课学
概述
1.1 GPA简介
GPA是英文Grade Point Average的总称,也被称之为平均绩点,它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单,即你选过的所有课的课程绩点的带权平均,权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A,4分的大学英语得了B,2分的比较西方政治制度得了C-,那么该同学这学期的绩点为(5×4.0+4×3.0+2×1.7)÷(5+4+3)=2.95。等第与绩点的换算方法如下:
A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0
其中D-代表补考及格,F代表FAIL,希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢? 教务处提供了这样一个换算表: A:90~100 A-:86~89 B+:82~85 B:78~81
当中的背不出了?? D:60~62 F:60以下
之所以背不出这张表,是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分,因为这样给是会出问题的——比
复旦大学耳鼻喉资料(2)
中文教学大纲
发布时间:2008-06-18 浏览次数:
耳鼻咽喉科学教学大纲
第一篇鼻科学
教学目的:
一、鼻与鼻窦的应用解剖:掌握/熟悉鼻部重要解剖结构,鼻腔与鼻窦的关系及其临床意义。了解鼻腔、鼻窦与眼眶、颅腔的关系及其临床意义,熟悉/了解鼻的呼吸、嗅觉及共鸣等功能。
二、鼻与鼻窦检查法:掌握/了解额镜、窥鼻器的正确使用,了解鼻内窥镜的临床应用。了解鼻嗅觉检查法,呼吸功能检查法。了解外鼻检查及鼻腔检查时正常所见。了解鼻腔鼻窦X线、CT等影像学检查。
三、鼻科急症:掌握/熟悉鼻出血的常见病因和处理。熟悉/了解鼻骨骨折等鼻外伤,鼻前庭炎(疖),鼻腔异物的诊断、治疗和预防。了解脑脊液鼻漏的临床表现及治疗要点。
四、鼻腔炎症:熟悉急性鼻炎、慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的诊断和治疗。掌握慢性单纯性鼻炎与肥厚性鼻炎的鉴别。熟悉粉尘及化学气体对鼻的影响。
五、鼻窦炎症:熟悉急性化脓性鼻窦炎的诊断和治疗要点。掌握/熟悉慢性化脓性鼻窦炎的诊断,与慢性鼻炎的鉴别。了解慢性鼻窦炎的治疗方法(上颌窦穿刺冲洗法、药物置换疗法、手术等)。
六、熟悉/了解鼻息肉的病因、诊断和处理。
七、熟悉/了解鼻中隔偏曲的诊断及治疗原则。
八、鼻囊肿:
石晓燕
篇一:合伙企业合伙协议
合伙协议书
第一章总则
第一条 根据《中华人民共和国合伙企业法》(以下简称《合伙企业法》)及有关法律、行政法规、规章的有关规定,经协商一致订立本协议。
第二条 本企业为普通合伙企业,是根据协议自愿组成的共同经营体。全体合伙人愿意遵守国家有关的法律、法规、规章,依法纳税,守法经营。
第三条 本协议条款与法律、行政法规、规章不符的,以法律、行政法规、规章的规定为准。
第四条 本协议经全体合伙人签名、盖章后生效。合伙人按照合伙协议享有权利,履行义务。
第二章 合伙企业的名称和经营场所的地点
第五条 合伙企业名称:长沙市倾世铭今婚纱摄影工作室(普通合伙)
第六条 企业经营场所:湖南省长沙市岳麓区清水路1314号
第三章 合伙目的和合伙经营范围及经营期限
第七条 合伙目的:为了保护全体合伙人的合伙权益,使本合伙企业取得最佳经济效益。
第八条 合伙经营范围:摄影服务
第九条 企业经营期限为10年。企业营业期限自企业营业执照颁发之日起算,经营期满前六个月视情况办理继续经营或解散手续。
第四章 合伙人的姓名、住所
第十条 合伙人共4个,分别是:马欢军、覃祚志、石晓燕、张明伟
1、合伙人甲:马欢军
住所:湖南省长沙市岳麓区清水路爱情公寓11栋202室证件名称:中华人民共
复旦大学选课学概论
复旦选课学概论(1) 2009-06-29 22:02 | (分类:默认分类) 概述
1.1 GPA简介
GPA是英文Grade Point Average的总称,也被称之为平均绩点,它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单,即你选过的所有课的课程绩点的带权平均,权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A,4分的大学英语得了B,2分的比较西方政治制度得了C-,那么该同学这学期的绩点为(5×4.0+4×3.0+2×1.7)÷(5+4+3)=2.95。等第与绩点的换算方法如下:
A A- B+ B B- C+ C C- D D- F
4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0
其中D-代表补考及格,F代表FAIL,希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢?
教务处提供了这样一个换算表:
A:90~100
A-:86~89
B+:82~85
B:78~81
当中的背不出了??
D:60~62
F:60以下
之所以背
复旦大学面试题
复旦大学面试题(部分)
1.讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。 2.如果你是校长,会如何激发学生的创新能力? 3.说出全国政协常委委员名字。 4.谈谈对马加爵现象的看法。 5.“八荣八耻”的内涵和意义 6.说说对社会上乞讨者的看法。 7.“两会”是哪两会? 8.评价你校交响乐团成员。 9.简述你理想中的宇宙。
10.在1分钟内列举这瓶水的用途。 11.谈一下数学以后的发展方向。
12.你对“安乐死”有何看法?为何我们要禁止“安乐死”? 13.请为眼前的这个闹钟估价。 14.由你任选一个话题阐述一番。 15.用3、4、5、6算24点。 16.请列举钟有哪些用途? 17.请说出你父母的生日。 18.简述无罪推定和有罪推定。
19.三轮车有几个主动轮?哪几个?你觉得地球上怎么会产生生命? 20.问一个问题难倒我,前提是你自己必须知道答案。 21.谈谈十一届三中全会的背景意义。 ■上海交大面试题(部分)
1.假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用,你作何感想? 2.有一家国有企业和微软同时邀请你,你去哪一家? 3.你对医保有什么看法?你认为国家应采取什么措施?
4.根据四个英语单词twins,identilal,