化学工程与工艺专业实验

篇一：化工专业描述

本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

编辑本段培养要求

本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

基本能力

1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；

5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。

主干学科

化学、化学工程与技术，主要偏重于工艺研究方面。主要课程：无机化学、分析化学、大学物理、有机化学、物理化学、化工

专升本《化学工程与工艺专业实验》

一、 （共71题,共150分）

1. 在相同观测条件下，对某量进行一系列观测，如误差出现符号和大小均相同或按一定的规律变化，这种误差称为________________。 （3分） .标准答案：1. 系统误差;

2. 正交实验设计法是研究____________、____________的一种高效.快速.经济的实验方法。 （3分）

.标准答案：1. 多因素;2. 多水平;

3. 流体流过转子流量时的压强降随其流量增大而________。 （3分） .标准答案：1. 不变;

4. 孔板流量计的

关系曲线应在____________坐标纸上标绘。 （3分）

.标准答案：1. 单对数;

5. 直管摩擦阻力测定实验是测定________________的关系，在双对数坐标纸上标绘。 （3分） .标准答案：1. λ与Re;

6. 流量增大时离心泵入口真空度________、________出口压强将 。 （3分） .标准答案：1. 增大;2. 减小;

7. 在精馏塔实验中，开始升温操作时的第一项工作应该是________________________。 （3分）

.标准答案：1. 开循环冷却水;

8. 在传热实验中将热电偶冷端放在冰水中的理由

Unit 1 Chemical Industry

化学工业

1． 化学工业的起源

尽管化学品的使用可以追溯到古代文明时代，我们所谓的现代化学工业的发展却是非常近代（才开始的）。可以认为它起源于工业革命其间，大约在1800年，并发展成为为其它工业部门提供化学原料的产业。比如制肥皂所用的碱，棉布生产所用的漂白粉，玻璃制造业所用的硅及Na2CO3. 我们会注意到所有这些都是无机物。有机化学工业的开始是在十九世纪六十年代以William Henry Perkin 发现第一种合成染料—苯胺紫并加以开发利用为标志的。20世纪初，德国花费大量资金用于实用化学方面的重点研究，到1914年，德国的化学工业在世界化学产品市场上占有75%的份额。这要归因于新染料的发现以及硫酸的接触法生产和氨的哈伯生产工艺的发展。而后者需要较大的技术突破使得化学反应第一次可以在非常高的压力条件下进行。这方面所取得的成绩对德国很有帮助。特别是由于1914年第一次世界大仗的爆发，对以氮为基础的化合物的需求飞速增长。这种深刻的改变一直持续到战后（1918-1939）。

1940年以来，化学工业一直以引人注目的速度飞速发展。尽管这种发展的速度近年来已大大减慢。化学工业的发展由于195

Unit 1 Chemical Industry

化学工业

1． 化学工业的起源

尽管化学品的使用可以追溯到古代文明时代，我们所谓的现代化学工业的发展却是非常近代（才开始的）。可以认为它起源于工业革命其间，大约在1800年，并发展成为为其它工业部门提供化学原料的产业。比如制肥皂所用的碱，棉布生产所用的漂白粉，玻璃制造业所用的硅及Na2CO3. 我们会注意到所有这些都是无机物。有机化学工业的开始是在十九世纪六十年代以William Henry Perkin 发现第一种合成染料—苯胺紫并加以开发利用为标志的。20世纪初，德国花费大量资金用于实用化学方面的重点研究，到1914年，德国的化学工业在世界化学产品市场上占有75%的份额。这要归因于新染料的发现以及硫酸的接触法生产和氨的哈伯生产工艺的发展。而后者需要较大的技术突破使得化学反应第一次可以在非常高的压力条件下进行。这方面所取得的成绩对德国很有帮助。特别是由于1914年第一次世界大仗的爆发，对以氮为基础的化合物的需求飞速增长。这种深刻的改变一直持续到战后（1918-1939）。

1940年以来，化学工业一直以引人注目的速度飞速发展。尽管这种发展的速度近年来已大大减慢。化学工业的发展由于195

篇一：化学工程与工艺包括哪些主要课程

化学工程与工艺专业课程

主干课程

有机化学、分析化学、无机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工机械、精细有机合成原理等。

基本能力

1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。

主干学科

化学、化学工程与技术，主要偏重于工艺研究方面。主要课程：无机化学、分析化学、大学物理、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。 另外辅修化工经济技术分析，电工电子等。根据学校略有变动。主要实践性教学环节：包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计（论文）计算机应用要求较高等，一般安排40周。主要专业实验：有机化学实验 、无机化学实验、化工热力学、化工

化学工程与工艺专业英语,华东理工大学,胡鸣,化学工业出版社;有第1至7、10至13、20单元,为目前网上最全的

Unit 1 Chemical Industry

化学工业

1.Origins of the Chemical Industry

Although the use of chemicals dates back to the ancient civilizations, the evolution of what we know as the modern chemical industry started much more recently. It may be considered to have begun during the Industrial Revolution, about 1800, and developed to provide chemicals roe use by other industries. Examples are alkali for soapmaking, bleaching powder for cotton, and silica and sodium carbonate for gl

Unit 1 Chemical Industry 化学工业化学工业的起源

尽管化学品的使用可以追溯到古代文明时代，我们所谓的现代化学工业的发展却是非常近代（才开始的）。可以认为它起源于工业革命其间，大约在1800年，并发展成为为其它工业部门提供化学原料的产业。比如制肥皂所用的碱，棉布生产所用的漂白粉，玻璃制造业所用的硅及Na2CO3. 我们会注意到所有这些都是无机物。有机化学工业的开始是在十九世纪六十年代以William Henry Perkin 发现第一种合成染料—苯胺紫并加以开发利用为标志的。20世纪初，德国花费大量资金用于实用化学方面的重点研究，到1914年，德国的化学工业在世界化学产品市场上占有75%的份额。这要归因于新染料的发现以及硫酸的接触法生产和氨的哈伯生产工艺的发展。而后者需要较大的技术突破使得化学反应第一次可以在非常高的压力条件下进行。这方面所取得的成绩对德国很有帮助。特别是由于1914年第一次世界大仗的爆发，对以氮为基础的化合物的需求飞速增长。这种深刻的改变一直持续到战后（1918-1939）。date bake to/from: 回溯到dated: 过时的，陈旧的stand sb. in good stead: 对

化学工程与工艺专业本科培养方案（2009版）

※ 专业代码及专业名称

专业代码：081101

专业名称：化学工程与工艺(Chemical Engineering and Technology)

※ 培养目标

立足新疆，面向西部，服务于区域经济建设和大化工行业发展，培养具有良好的安全、健康、环境意识，良好的职业道德和社会责任感，掌握化工生产工艺过程和设备的基本规律和原理，在煤化工、氯碱化工、化工新材料领域具有竞争优势，能到化工、石油、石化、医药、农药、材料、能源、冶金、环保、轻工、生化、食品和消防等行业，从事工程设计、技术开发、工厂操作与管理、科学研究所需的工程科学与技术人才。b5E2RGbC ※ 培养要求及特色

本专业培养的毕业生必须达到如下知识、能力与素质的基本要求：

1. 具有本专业所需的数学、化学等自然科学知识，掌握化学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识和相关的工程技术基础知识；并能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识应用于化工生产过程。

p1EanqFD 2. 掌握工程科学原理，能从工程问题中抽象出数学和物理模型，并能应用数学、自然科学和工程原理合理分析和解决实际工程问题。DXDiTa9E 3. 了解国家对于化工设计、生产、环境

Plate Columns and Packed Columns

板柱和填充柱

1. Plate Columns

Cross-flow plates are the most common type of plate contactor used in distillation and absorption columns. In a cross-flow plate the liquid flows across the plate and the vapor up through the plate. The flowing liquid is transferred from plate to plate through vertical channels called “downcomers”. A pool of liquid is retained on the plate by an outlet weir.

1.板柱

十字板是蒸馏和吸收塔中使用的最常见的板式接触器类型。在一个横向流动板中，液体流过板和蒸气通过板。流动的液体从板通过垂直通道称为“容易”。通过一个出口堰在板上保留了一个液体池。

Other types of pla

烟台恒邦集团是以黄金、化工生产经营为主业的综合性大型企业集团。创建于1988年，

经过20多年的创新发展，经营范围已由黄金、化工生产拓展到制造、商贸服务、地产开发等多个行业和领域。

集团资产总值96亿元，年主营业务收入110亿元。主营黄金探、采、选、冶...

烟台恒邦化工有限公司是胶东半岛创建较早的化工企业之一，占地面积260000平方米，职工600余人，资产总值8000万元。公司注重技术，重视人才，以满足市场需求为导向，开发适销对路的产品，不断调整产品结构。主要产品及年生产能力：烧碱60000吨，液氯48000吨，盐酸30000吨，甲酸钠30000吨，双氧水20000吨，甲酸5000吨，三氯异氰尿酸6000吨，二氯异氰尿酸钠6000吨，氯乙酸10000吨。热电发电能力1.2万千瓦，供热能力120t/h

（1）隔膜电解部分

化盐工序送来的合格精盐水通过预热，进入隔膜电解槽。由整流装置送出的直流电通过每个电解槽进行电化学反应，使电能转化为化学能生产出烧碱、氯气和氢气。

电解槽产生的氯气由各电解槽的氯气支管进入氯气总管，经干燥处理后送PVC分厂氯化氢合成装置。

电解槽产生的氢气由各电解槽的氢气支管进入氢气总管，至氢气处理工序，经过脱水