苏教版四年级上册第二单元计算题

第二单元 理序 品味 展示

一、单元概述

本单元围绕“心中有祖国”的主题，共安排了四篇课文——《我给江主席献花》《天安门广场》《徐悲鸿励志学画》和《虎门销烟》。四篇文章从不同的体裁，不同的内容，不同的时代，按照方位顺序和事情发展的顺序表达了同一个主旨——胸怀祖国，热爱祖国。文章结构条理紧凑，语言优美生动，饱含深情地再现了文本主题。因此在教学中应该加强“有序”教学，感知结构，理清文章的表达顺序，学习如何有序表达；同时还应引导学生抓住重点语段，品读语言，在批注、诵读、背诵的过程中感受文章表达的情感，初步感知文章是如何写出真情实感的。 二、单元教学目标

1.学会本单元生字新词，借助字词典或联系上下文理解词语的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵优美片段。

2.读懂课文的主要内容，通过划分段落，概括段落大意，理清文章的表达顺序，学习如何有序表达。 3.抓住重点语段，品读语言，在批注、诵读、背诵的过程中感受文章表达的情感，初步学习文章是如何写出真情实感的。

4.通过拟写习作提纲、小练笔、口语交际、复述等语言实践活动，进一步学习有序表达，运用积累的新鲜词句。 三、学情分析

四年级学生能够依据预习单完成最基本的预习任务，简单地做些标记，具备一定的概

四年级计算题大全500+道（修正版）

336×25 112×52 335×24 125×65 36×125 116×58256×81

331×25 125×34 336×25 215×34 205×32 31×206 37×481

91×214 325×68 336×21 245×3131×206 21×126 302×12

135×24 325×41 12×321 21×114 17×184 31×20851×214

61×135 24×158 33×264 16×109 33×204 25×118 302×15

302×54210×21 119×24 325×29 66×125 180÷30 720÷30

360÷30 920÷40780÷60 432÷24 625÷23 837÷43 850÷17 780÷26 960÷40 544÷17 898÷28420÷30780÷20 690÷30

750÷50 840÷60 520÷40 920÷23 84

四年级计算题大全500+道（修正版）

336×25 112×52 335×24 125×65 36×125 116×58256×81

331×25 125×34 336×25 215×34 205×32 31×206 37×481

91×214 325×68 336×21 245×3131×206 21×126 302×12

135×24 325×41 12×321 21×114 17×184 31×20851×214

61×135 24×158 33×264 16×109 33×204 25×118 302×15

302×54210×21 119×24 325×29 66×125 180÷30 720÷30

360÷30 920÷40780÷60 432÷24 625÷23 837÷43 850÷17 780÷26 960÷40 544÷17 898÷28420÷30780÷20 690÷30

750÷50 840÷60 520÷40 920÷23 84

138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50

79×42+79+79×57 25×32×125 32×(25+125)

178×101－178

83×102－83×2

50×(34×4)×3

25×32×125

178×101－178

83×102－83×2

84×36+64×84 98×199 25×（24+16） 32×(25+125) 84×36+64×84 98×199 75×99+75 123×18－123×2 178×99+178 102×76 58×98

（能简算的要简算，并写出简算过程） 姓名 学号 班级

90÷9＋1 90÷（9＋1） 770－（530－230）

770－（530＋230）

30×8＋12

(18＋90)÷18

28×（10÷5）

（210÷70）×3

60÷4×5

540÷6÷15 30×（8＋12） 60＋40）＋1 80÷（4×5） 20－20÷2 7＋18－8 540÷（6×15） 18＋90÷18 36－20）÷2 70－（50－15） 30×14－4 560÷70÷2 （（

80－（40－19） 50＋50×3 100÷20＋5

（29＋61）÷15 61－45＋5 90－47－13

20×

四年级上册语文第二单元作文1：观察昙花一现

今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说，昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质；叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。

哦，原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的.季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、

四年级下册数学计算题

四(下)计算专练 四则运算(-) 班级 姓名 1、口算:

11×70= 0×536= 34×5= 84×2= 35×30= 180×4= 19×6= 24?12= 99?11= 36?18= 96?6= 60?12= 91?13= 85?17= 51?17= 2、用递等式计算: 17+83-25 41×3-76?2 8×(54-49)-33 284-27 ×4 73-6×12+34 81?(21-12)×13 四(下)计算专练 四则运算(二) 班级 姓名 1、口算:

15×80= 80×60= 101×40= 48×50= 17×20= 130×7= 75×2= 25×4= 52?13= 74?37= 54?27= 100?4= 86?43= 60?2?5= 45×2?9= 12?3×4= 111×40? 208×20? 197×50? 93×21? 2、 用递等式计算: 145?5×6 27+(18 -12) ×7 52-18×2+31 125-15?5

(75+25)×(43-36) 120?4-360?4 四(下)计算专练 四则运算(三) 班级 姓名 1、口算:

25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4＝ 二、竖式计算并验算：

12.65+3.5= 85.6-3.21=

三、计算，有些能简便的要简便计算：

89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102

2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2

58.65-(3.2+8.65) 99×125&

四年级计算题第 1 天

1、竖式计算（带★的要验算）

234× 46 ★613×48

2、脱式计算，能简便的要简便

125× 25×32 600 － 9520÷28 3500 ÷25 ÷4

四年级计算题第 2 天

1、竖式计算

320× 257210+2865

2、脱式计算，能简便的要简便

546× (210 －195)(6130－5960)× 40 (4361－716)÷81

四年级计算题1、竖式计算（带★的要验算）

★ 444÷764321 第 3 天

÷48

2、脱式计算，能简便的要简便

2940÷28× 21(459－182)×18652+390×21

四年级计算题第 4 天

1、竖式计算

350÷ 34 930 ÷32

2、脱式计算，能简便的要简便

10000－495＋515 39 ＋ 7004÷68 5800-130 × 38

四年级计算题第 5 天

1、竖式计算

864÷ 36 694 ÷17

2、脱式计算，能简便的要简便

480－ 280÷ 20×536× [(908+37) ÷ 9] 25×17×4

四年级计算题第 6 天

1、竖式计算

5981÷26 609 ÷87

2、脱式计算，能简便的要简便

(125 －50) ×846×49+46329×101

四年级计算题第 7 天

1、竖式

……………………………………………………装……………………订……………………线……………………………………………… 学校 班级 姓名 学号 四年级下册第二单元过关试卷

一、 填空。（第13题2分，其余每空1分，共计34分） 1. 10个一千万是（ ），一百万里面有（ ）个万。

2．从个位起，从右往左数第五位是（ ）位，百万位左边一位是（ ）位。 3．78010060是由（ ）个千万、8个（ ）、（ ）个万、（ ）个十组成的。

4．一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作（ ）。 5．23040560是( )位数，它的最高位是( )位，4在( )位上，表示4个（ ），它是由( )个万和( )个一组成的，写成用“万”作单位的近似数是（ ）。

6. 把5408700000写成用“亿”作单位的近似数是（ ）。

7.由3个千亿、3个千万和3个千