西师大版六年级语文电子课本

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人教版六年级下语文电子备课

标签:文库时间:2025-02-15
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周次 第1、2周 章节 第 一 单 元 学 期 授 课 计 划 内 容 课时 累计课时 1、《文言文两则》2、《匆匆》 3、《桃花心木》4、《顶碗少年》 5、《手指》 《口语文际·习作一》 《回顾·拓展一》 6、《北京的春节》7、《藏戏》 8、《各具特色的民居》 9、《和田和维吾尔》 《口语交际·习作二》 《回顾·拓展二》 13-15 主备人 周姮 第3、4周 第5、6周 第7、8周 第9、11周 第12、13周 第 二 单 元 10-12 周姮 第 三 单 元 10、《十六年前的回忆》 11、《灯光》12、《为人民服务》 12-14 13、《一夜的工作》 《口语交际·习作三》 《回顾·拓展三》 付顺霞 第 四 单 元 14、《卖火柴的小女孩》 15、《凡卡》16、《鲁滨孙漂流记》 17、《汤姆·索亚历险记》 14-15 《口语交际·习作四》 《回顾·拓展四》 18、《跨越百年的美丽》 19、《千年梦圆在今朝》 20、《真理诞生于一百个问号之后》21《我最好的老师》 《口语交际·习作五》 《回顾·拓展五》

西师大六年级语文上册校本作业

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1 山中访友 第一课时

1、为加点字选择正确的读音

唱和 (ha h?) 树冠 (ɡuān ɡuàn) 旋转 (zhuàn zhuǎn) 蕴含 (yùn wēn) 湛蓝(zhàn shan) 栀子(zhī zī) 2、根据解释写出相应的词语。

(1)隐蔽、僻静的小路 ( ) (2)道德高,名望重。( ) ( 3)很感兴趣地谈论。 ( ) (4)水波忽明忽暗的样子。( ) 3、下列词语运用有误的一项是( ) A.几位老人面对新建的街心花园津津乐道。 B.张老师从教三十多年,德高望重。

C.七十岁的爷爷经过这段时间的休养,红润脸颜,真好像返老还童。 D.夜晚,站在楼顶远眺眼前的红旗大街,路灯点点,波光明灭。 二、阅读我能行。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖!深深的峡谷

西师大六年级语文上册校本作业

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1 山中访友 第一课时

1、为加点字选择正确的读音

唱和 (ha h?) 树冠 (ɡuān ɡuàn) 旋转 (zhuàn zhuǎn) 蕴含 (yùn wēn) 湛蓝(zhàn shan) 栀子(zhī zī) 2、根据解释写出相应的词语。

(1)隐蔽、僻静的小路 ( ) (2)道德高,名望重。( ) ( 3)很感兴趣地谈论。 ( ) (4)水波忽明忽暗的样子。( ) 3、下列词语运用有误的一项是( ) A.几位老人面对新建的街心花园津津乐道。 B.张老师从教三十多年,德高望重。

C.七十岁的爷爷经过这段时间的休养,红润脸颜,真好像返老还童。 D.夜晚,站在楼顶远眺眼前的红旗大街,路灯点点,波光明灭。 二、阅读我能行。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖!深深的峡谷

六年级下语文导学案-学会聆听1西师大版

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活动设计

第 周 总第 节 执笔教师 尚本 审核领导 授课教师:尚本 学习内容:7、学会聆听 学习目标: 1、 2、 3、 认识、会写“啃、聊、唠、滤、聆、皿”等生字,理解新词。 初读课文,理清课文脉络。 正确、流利地朗读课文。 重点、难点: 学会本课生字新词,理清课文脉络。 学习活动过程 一、 揭题示标(简明扼要、具体实用、操作性强) 个人批注 新知探究(先学后教、合作探究、反馈指导) 自学指导(内容、要求、时间、方法) (一)导入课题 1、出示词语:倾听 2、说说“倾听”的意思。 3、板书课题,导入新课学习:学会倾听 (二)初读课文,感受内容 1、轻读课文,读准字音。 2、出示生字词并认读 顷刻 啃骨头 聊天 奔驰 唠叨 过滤 聆听 器皿 嘈朵 辨析: 柳-聊 皿-血 嘈-遭 (三)再读课文,整体感知。 1、自读课文,说说课文描写了几类声音。请用笔划下来。 2、课文中多处用了一种方法引领开头,你认为这是一种什么方法?这样写有什么好处? (设问。给人以亲切交流的感觉,让人从心底感到自然、和谐) 3、找出自己最喜欢的段落

六年级语文-小学六年级语文专项复习《阅读》(配西师版) 最新

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专项部分 阅读

(一)

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它? “千斤。”

毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分 (fēn,fèn)量重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。 1.在短文中括号里正确的读音下画横线。 2.给第四自然段加上标点符号。

3.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

4.用文中的一句话,把下面的话补充完整。

西师版小学六年级语文下册教案

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1:《夏》 教学目标

1自学本课生字,理解词语的意思,并能运用。

2有感情地朗读课文,品味富有魅力的语言,了解夏天的特点,体会作者赞美夏天、赞美大自然、赞美劳

动者的思想感情。 3背诵课文第一段。 教学准备

教师:准备有关夏天的图片或影像资料。 学生:课前阅读描写夏天的书籍。 教学设计

一、创设情景,导入新课

1出示夏天相片,包括江南水乡、苍茫塞外、黄河流域的夏日图片,请学生辨析哪一幅图片是本课描写的

夏日情景。

2板书课题,齐读课题。 二、初读课文,小组交流

1人们爱吟诵春花秋月,冬雪的洁白也为人们称道,夏天却极少被提及。一说到夏天,人们总会想到骄阳

似火,作者在文中是怎样写的呢?自由朗读课文,提出不明白的字词或不理解的问题。 2读课文,以小组为单位,交流预习情况。

3用横线勾出文章直接表达作者感情的句子,再仔细读一读。 三、细读课文,赞美夏天

1文章从几方面赞美了夏?自由朗读课文,画出最能体现夏季特点的句子。 2感受夏天的气氛。

(1)夏天的气氛热烈得像什么

西师版六年级语文下册课课练

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1、夏

一、看拼音,写词语。

qiün qiün xìcǎo pú fú qián jìn q?ng fyi mán wǔ yang yì pang b? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch?ng qián qǐ h?u chūn huá qiū shí xì z? màn rùn chūn fyng wyi yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确读音。

cháo zhüo 朝霞( ) 朝代( ) 朝天举着( ) 朝气( )fü fà 迸发( ) 头发( ) 千钧一发 ( ) 发展( ) de d? dti 得到( ) 飞得高( ) 就得( ) 得亏( ) 三、补充词语。承前( )( ) 细( )慢( ) ( )( )勃发 磅(

西师版六年级语文下册课课练

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1、夏

一、看拼音,写词语。

qiün qiün xìcǎo pú fú qián jìn q?ng fyi mán wǔ yang yì pang b? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch?ng qián qǐ h?u chūn huá qiū shí xì z? màn rùn chūn fyng wyi yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确读音。

cháo zhüo 朝霞( ) 朝代( ) 朝天举着( ) 朝气( )fü fà 迸发( ) 头发( ) 千钧一发 ( ) 发展( ) de d? dti 得到( ) 飞得高( ) 就得( ) 得亏( ) 三、补充词语。承前( )( ) 细( )慢( ) ( )( )勃发 磅(

六年级语文-小学六年级语文专项复习《阅读》(配西师版) 最新

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专项部分 阅读

(一)

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它? “千斤。”

毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分 (fēn,fèn)量重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。 1.在短文中括号里正确的读音下画横线。 2.给第四自然段加上标点符号。

3.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

4.用文中的一句话,把下面的话补充完整。

北师大版语文课本一至六年级古诗词

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一年级上册 1、山村 (宋)邵雍

一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。

2、咏鹅 (唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 (5“字与拼音(一)”)

3、登鹳雀楼 (唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 (8“字与拼音(四)”)

4、古朗月行 (唐)李白

小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 《语文天地》

“读一读,背一背”)

5、锄禾 (唐)李绅

锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

(15“劳动”)

6、梅花 (宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 一读,背一背”) [本册共6首] 一年级下册 7、静夜思 (唐)李白

床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 背一背) 8、春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 9、绝句

(唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 (5“动物”《语文天地》读背)

10、鸟 (唐)白居易 谁道群生性命微, 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟, 子在巢中望母归。 (6“爱护”《语文天地》读背)

11、春夜喜雨(节选)