如何运用矛盾分析法解决问题

矛盾分析法在学习中的应用

一、矛盾分析法的内涵

矛盾的普遍性原理是指矛盾存在于一切事物中。世界上任何事物都有矛盾，不包括矛盾的事物是不存在的。无论是在自然界、人类社会、还是在人们的思维领域，矛盾都是普遍存在的。这就是说事事有矛盾。

矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。一切事物从它产生到灭亡，时时刻刻都存在着矛盾。在新旧矛盾之间绝不存在哪怕是一刹那的无矛盾的状态。这就是说时时有矛盾。

总之，矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有，这就是矛盾的普遍性。 二、矛盾分析法的具体内容及在学习中的应用 1.一分为二的看问题

一分为二的看问题，就是要用矛盾的对立统一原理看问题。矛盾决定一切事物的生命，推动一切事物的发展，没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。事物自身包含既对立又统一的关系，即事物本身都存在利与弊，对与错，是与非，因此，一分为二的看问题，可以更清楚地认识事物的本质。

学习是一个贯穿人一生的任务，学习也是有利有弊的。在青年时期，我们因为学习占用了我们大量的时间，使得我们不能更好的参加社会实践来体验生活，不能很好的学会与人相处的技巧等。在学习中遇到困难时，面对大小考试时，我们也会承受很大的

矛盾分析法在学习中的应用

一、矛盾分析法的内涵

矛盾的普遍性原理是指矛盾存在于一切事物中。世界上任何事物都有矛盾，不包括矛盾的事物是不存在的。无论是在自然界、人类社会、还是在人们的思维领域，矛盾都是普遍存在的。这就是说事事有矛盾。

矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。一切事物从它产生到灭亡，时时刻刻都存在着矛盾。在新旧矛盾之间绝不存在哪怕是一刹那的无矛盾的状态。这就是说时时有矛盾。

总之，矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有，这就是矛盾的普遍性。 二、矛盾分析法的具体内容及在学习中的应用 1.一分为二的看问题

一分为二的看问题，就是要用矛盾的对立统一原理看问题。矛盾决定一切事物的生命，推动一切事物的发展，没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。事物自身包含既对立又统一的关系，即事物本身都存在利与弊，对与错，是与非，因此，一分为二的看问题，可以更清楚地认识事物的本质。

学习是一个贯穿人一生的任务，学习也是有利有弊的。在青年时期，我们因为学习占用了我们大量的时间，使得我们不能更好的参加社会实践来体验生活，不能很好的学会与人相处的技巧等。在学习中遇到困难时，面对大小考试时，我们也会承受很大的

如何分析与解决问题

培训课程如何分析问题如何解决问题主讲:孙锁

如何分析与解决问题

一, 问题意识 只有已经倒闭的企业才没有问题,一个班组也 是一样,身为管理人员,其实最大的任务,就 是解决问题(特别是异常问题).管理的技巧 也可以说是解决问事处题的技巧. 何谓问题,是指"应有状态"与"实际状 态"的差异,其中"应有状态"并非理想状态, 而是"应该如此",是作为某种工作的结果所 能预测的状态. 与此相比较的实际状态出现差异的,就认 为有问题,问题状况包括如下几方面:

如何分析与解决问题

(1) 本来应该的状态与实际的差距; (2) 不能放任需要马上解决的事情; (3) 给其他的人员或下一工序添加异常,留下不良影响; (4) 必须致力解决的部分; (5) 想使之实现,使之成功的事情;

下图为问题的结构示意图:应该变成如此 应有状态 此之间的差 异就是问题

做什么

实际变成如何

实际状态

如何分析与解决问题

问题意识的定义:指把现在开始可能会发生的或 已经成为问题的作为问题来认识,这种对待问题的心 理活动就是问题意识,问题意识一落千丈般从以下几 个因素中产生:(1 否定现状的精神(意识到不

矛盾分析法原理及方法

矛盾客观性的认识误区：

(1)人们能有意识地制造矛盾的问题。自然界本身就存在矛盾，不是人们制造出来的。矛盾的产生和消灭是客观事物自身运动的结果，不是人能够有意识地制造出来的。因而，决定了我们只能承认矛盾，并敢于揭露矛盾。

(2)解决矛盾就是取消矛盾。矛盾具有普遍性和客观性，人们解决的是某一具体矛盾，当这一矛盾解决后，又会有新的矛盾出现，是不可能取消矛盾的。

(3)有矛盾就是坏事。矛盾分析法一分为二矛盾具有普遍性，但是不能认为有矛盾是坏事。矛盾是事物发展的源泉和动力，没有矛盾就没有世界，就没有世界的变化和发展。要敢于承认矛盾、揭露矛盾，这才是正确对待矛盾的态度。

正确理解矛盾普遍性与特殊性的关系：

(1)“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系，而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的，可见有根本的区别。

(2)不能说“普遍性包含特殊性”。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的，而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西，是抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出了它们的共同的本质。

矛盾的

《大学生谈恋爱的利与弊》

先说说弊处：

一、大学生恋爱心理特点

1、自主性强

大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见。

2、恋爱动机简单化许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们恋爱，只是因为需要爱和被爱

3、自控力与耐挫力较弱

大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过份依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。

4、不成熟性与不稳定性

当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造

用对应法解决问题（二）

姓名（ ）

王老师到体育用品商店为学校买球，计算了一下，要买5个足球和3个篮球需要付244元；而买2个足球和3个篮球只需要付139元。请你算一算，足球和篮球每个各多少元？

王老师到体育用品商店为学校买球，计算了一下，要买5个足球和4个篮球需要付267元；而买2个足球和3个篮球只需要付139元。请你算一算，足球和篮球每个各多少元？

小孙买苹果3千克，香蕉2千克，共付款12元；小刘买同样价格的苹果3千克，香蕉5千克，共付款21元。买1千克苹果和1千克香蕉各付多少元钱？

某车间有3个生产班组，第一组有5人，共生产零件167个；第二组比第一组多2人，共生产零件206个；第三组和第二组工人一样多，生产的零件却比第二组多10个。这个车间平均每个工人生产零件多少个？

一块地，如果用同样的拖拉机耕，4台耕4小时后，有8公顷没耕；3台耕6小时后，有4公顷没耕。这块地共有多少公顷？

有白、红黑三种颜色的球，白球和红球共15个，红球和黑球共18个，黑球和白球共9个，问三种球各多少个？

王强的爸爸

消去问题

消去问题就是用消法来解决问题。

在有些应用题里，给出了两个或两个以上的未知数量的关系，要求出这些未知量的数量。我们子啊解题时，可以通过比较条件，分析对应的未知量变化情况，想办法消去其中一个未知量，从而把一道数量关系较复杂的题目变 成较简单的题目解答出来，这样的解题方法，我们通常把它叫做“消去法”

消去问题的基本解题方法：消去问题一般通过“代入法”或“加减法”消去一些未知量，使数量关系较复杂的题目变得比较简单。 例1：5只同样的小猪和18只同样的小羊总价值3960元，已知1只小猪和3只小羊的价钱相等。求每只小猪和每只小羊各值多少元？

例2：甲、乙两厂做同一种零件，甲长做7小时，乙厂做8小时，一共做零件324个；甲厂做5小时的零件数等于乙厂做2小时的零件数，两厂每小时各做零件多少个？

例3：学校第一次买了3个水瓶和20个茶杯，共用去134元；第二次又买了同样的3个水瓶和16个茶杯，共用去118元。水瓶和茶杯的单价各是多少元？

1

例4：小华第一次买3个篮球和5个足球共用去480元，第二次买同样的6个篮球和3个足球共用去519元。篮球和足球的单价各是多少元？

例5：甲买了8盒糖和5盒蛋糕共用去171元：乙买了5盒糖和2盒蛋糕

本文介绍了使用google解决难题的一些高级技术，重点讲述了如何选择关键字，如何分析过滤信息等等。

Table of Contents 1. 声明 2. 本文所面向的读者 3. 如何使用google解决各种问题

3.1. 不可能完成的任务 3.2. 如何快速解决具体技术问题 3.3. 如何解决复杂抽象的问题4. 如何提高自己的搜索能力 4.1. 态度决定一切 4.2. 疯狂搜索法 4.3. 如何提高“搜索素养”

1. 声明

请读者不要使用本文所介绍的技巧从事违法、不道德的事情。我对于本文所导致的任何后果概不负责。

2. 本文所面向的读者

本文介绍了使用google解决难题的一些高级技术，重点讲述了如何选择关键字，如何分析过滤信息等等。通过阅读本文，你会明白在极大的时间压力下快速解决高难度问题的技巧。你也能了解如何对一些复杂的问题进行调查并给方案。任何对解决问题有兴趣的人都适合阅读本文，只要：

你不相信“软件蓝领”的说法。你相信解决问题的能力是人的本能。你相信任何问题的本质都是一样的。你相信解决问题需要的能力是想象力和举一反三的能力。

说的明白一点，我希望读者是有职业荣誉感的工程师，或者是能够理解这种荣誉感的人。有些人害怕自己即将被技术的进步所淘汰，于是试图通

本文介绍了使用google解决难题的一些高级技术，重点讲述了如何选择关键字，如何分析过滤信息等等。

Table of Contents 1. 声明 2. 本文所面向的读者 3. 如何使用google解决各种问题

3.1. 不可能完成的任务 3.2. 如何快速解决具体技术问题 3.3. 如何解决复杂抽象的问题4. 如何提高自己的搜索能力 4.1. 态度决定一切 4.2. 疯狂搜索法 4.3. 如何提高“搜索素养”

1. 声明

请读者不要使用本文所介绍的技巧从事违法、不道德的事情。我对于本文所导致的任何后果概不负责。

2. 本文所面向的读者

本文介绍了使用google解决难题的一些高级技术，重点讲述了如何选择关键字，如何分析过滤信息等等。通过阅读本文，你会明白在极大的时间压力下快速解决高难度问题的技巧。你也能了解如何对一些复杂的问题进行调查并给方案。任何对解决问题有兴趣的人都适合阅读本文，只要：

你不相信“软件蓝领”的说法。你相信解决问题的能力是人的本能。你相信任何问题的本质都是一样的。你相信解决问题需要的能力是想象力和举一反三的能力。

说的明白一点，我希望读者是有职业荣誉感的工程师，或者是能够理解这种荣誉感的人。有些人害怕自己即将被技术的进步所淘汰，于是试图通

管理医院工具

SWOT分析法在医院管理中的 运用2013年6月

管理医院工具

SWOT分析法最早是由美国旧金山大学 的管理学教授在20世纪八十年代初提出 来的，在战略管理领域中被广泛运用 SWOT分析法有利于人们对组织所处情 景进行全面、系统、准确的研究，有助 于人们制定发展战略和计划，以及与之 相应的发展计划和战略。

管理医院工具

知已知彼 百战不殆

管理医院工具

讨论

为什么要“知已

知彼 ”?

管理医院工具

案例： 赤壁之战

公元208年，曹操率领大军二十多万,百万支箭及 足够粮草南下，意图把南方也统一起来。 刘备、孙权见形势危急，准备联合抗曹。但刘备、 孙权仅有兵力五万人，箭支亦缺少，孙权担心不是曹 操的对手。 诸葛亮针对孙权的顾虑，对他说：“曹军远道而 来， 已经精疲力尽，且水土不服，一定会发病，曹 军习惯骑马，不习惯水战。荆州军队刚投降曹操，内 心不服，只要我们同 心协力，一定能打败曹军。” 周瑜也力主抗曹，使孙权不再犹豫。

管理医院工具

周瑜利用“离间计”,使曹操杀死了投降的水 军将领。 为了解决弓箭缺少的问题，诸葛亮观察天 象后，借了二十条船，用青布作为帐幔伪装起 来，每条船上有稻草一千多个，第二天四更时 分，江上大雾弥漫，诸葛