初二物理运动和力知识点总结

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中考物理知识点总结:《运动和力》

标签:文库时间:2024-10-02
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中考物理知识点总结

《运动和力》 一、参照物

1、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

2、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。

3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

练习1、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。 2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况。

分三种情况:①乙汽车没动 ②乙汽车向东运动,但速度没甲快 ③乙汽车向西运动。

3、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河” 第一句:以地心为参照物,地面绕地心转八万里。第二句:以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。 二、机械运动

1、定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。

初中物理电学知识点总结 初二

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初中物理电学知识点总结

1、电路:把、、、连接起来组成的电流的路径。

2、通路:的电路;

开路:的电路;

短路:的电路。

3、电流的形成: 的定向移动形成电流。

4、电流的方向: 电荷定向移动的方向。

5、电源:能提供持续的装置。

6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把转化为电能,发电机则由转化为能。

7、在电源外部,电流的方向是从电源的极流向极。

8、有持续电流的条件:必须有和。

9、导体: 叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等。

导体导电的原因:导体中有。

10、绝缘体: 叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。

原因:缺少。

11、(1)电流表的使用规则:

①电流表要联在电路中;

②电流要从接线柱流入,从接线柱流出;

③被测电流不要超过电流表的;

④绝对不允许直接把电流表连到。

(2)实验室中常用的电流表有两个量程:

① A至 A,每小格表示的电流值是 A;

② A至 A,每小格表示的电流值是 A.

12、是使电路中形成电流的原因,国际单位: ;

常用: , . 1千伏=

初中物理电学知识点总结 初二

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初中物理电学知识点总结

1、电路:把、、、连接起来组成的电流的路径。

2、通路:的电路;

开路:的电路;

短路:的电路。

3、电流的形成: 的定向移动形成电流。

4、电流的方向: 电荷定向移动的方向。

5、电源:能提供持续的装置。

6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把转化为电能,发电机则由转化为能。

7、在电源外部,电流的方向是从电源的极流向极。

8、有持续电流的条件:必须有和。

9、导体: 叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等。

导体导电的原因:导体中有。

10、绝缘体: 叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。

原因:缺少。

11、(1)电流表的使用规则:

①电流表要联在电路中;

②电流要从接线柱流入,从接线柱流出;

③被测电流不要超过电流表的;

④绝对不允许直接把电流表连到。

(2)实验室中常用的电流表有两个量程:

① A至 A,每小格表示的电流值是 A;

② A至 A,每小格表示的电流值是 A.

12、是使电路中形成电流的原因,国际单位: ;

常用: , . 1千伏=

初中物理电学知识点总结 初二

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初中物理电学知识点总结

1、电路:把、、、连接起来组成的电流的路径。

2、通路:的电路;

开路:的电路;

短路:的电路。

3、电流的形成: 的定向移动形成电流。

4、电流的方向: 电荷定向移动的方向。

5、电源:能提供持续的装置。

6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把转化为电能,发电机则由转化为能。

7、在电源外部,电流的方向是从电源的极流向极。

8、有持续电流的条件:必须有和。

9、导体: 叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等。

导体导电的原因:导体中有。

10、绝缘体: 叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。

原因:缺少。

11、(1)电流表的使用规则:

①电流表要联在电路中;

②电流要从接线柱流入,从接线柱流出;

③被测电流不要超过电流表的;

④绝对不允许直接把电流表连到。

(2)实验室中常用的电流表有两个量程:

① A至 A,每小格表示的电流值是 A;

② A至 A,每小格表示的电流值是 A.

12、是使电路中形成电流的原因,国际单位: ;

常用: , . 1千伏=

初二上册物理知识点总结

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第一章 声现象

一、声音的产生:

1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等);

2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);

3、发声体可以是固体、液体和气体;

4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);

二、声音的传播

1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外);

2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;

3、声音以波(声波)的形式传播;

注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音;

4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=;声音在空气中的速度为340m/s;

三、回声:

声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)

1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听

初二物理下知识点

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第七章 力 一、力

1、力的概念:力是物体对物体的作用。

2、力的单位:牛顿,简称牛,用N 表示。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态。

说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变

4、力的三要素:力的大小、方向、和作用点; 它们都能影响力的作用效果 。 5、力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来, 如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

6、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 7、力的性质:物体间力的作用是相互的。

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 二、弹力 1、弹力

①弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 ②塑性:物体受力发生形变,形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。

③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触; 生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力; 2:弹簧

初二物理 压强知识点

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初二物理压强知识点

贵州减负教育

(1) 压力方向:与受力物体的支承面相垂直.由于受力物体的受力支承面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此,压力的方向没有固定的指向,它可能指向任何方面,但始终和受力物体的受力面相垂直.

(2) 单位:如重力、摩擦力等其他力的国际单位一样,是牛顿.

(3) 压力作用效果:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关.

当受力面积一定时,压力越大,则压力的作用效果越显著;当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著.

2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。

3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps;

5.增大压强方法:(1)S不变,F 增大;(2)F不变,S 减小;(3)同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。例如:在生产和生活中,如果要减小压强,可减小压力或增大受力面积;如果要增大压强,则可以增大压力或减小受力面积,但从实际出发,压力大小往往是不可改变的,则减小压强应增大受力面积,增大压强应采用减小受力面积的方法

6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而

初二物理光的反射知识点总结

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光的反射知识点总结

1、光源:能够发光的物体叫光源

2、光在同种透明均匀介质中是沿直线传播的。在海上和沙漠地区出现海市蜃楼就是由于空气不均匀导致光线发生弯曲而形成的。

3、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真

8空中最快,光在真空中的传播速度:C = 3×10 m/s,

在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为真空中的3/4,玻璃中的速度为真空中的2/3

4、光直线传播的应用

可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像(成倒立的实像)

5、光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)

6、光的反射:光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射

7、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角

可归纳为:“三线共面,法线居中,两角相等”

8、 理解:(1) 入射光线决定反射光线

(2) 发生反射的条件:两种介质的交界

处;发生处:入射点;结果:返回原介质中

(3) 反射角随入射角的增大而增大,减

小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度

初三物理人教版力和机械知识点总结

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人教版力和机械知识点总结

弹力 弹簧测力计

一、弹力

物体由于弹性形变而产生的力叫弹力。

1、物体受力发生形变,不受力时又恢复原来的形状的特性叫弹性。(如轻压直尺它发生形变,撤去压力,直尺恢复原状;把橡皮筋拉长,松手后,橡皮筋又恢复原状;压缩弹簧,松手后,弹簧也能恢复原状等等)

2、物体形变后不能自动恢复原来的形状的特性叫塑性。(如橡皮泥用力捏后松手它不能恢复原状;面团用力握后松手它也不能恢复原状)

3、任何物体只要发生弹性形变,就一定会产生弹力。(如书放于桌面,书和桌子都发生了弹性形变,只不过这种形变量很小,我们不易观察,那么书和桌子之间就存在着相互作用的弹力,我们平常称它们为压力和支持力。)我们平时说的压力、支持力、拉力、弹力、张力等等都是由于物体发生弹性形变而产生的,这些力实质上都是弹力。

4、弹力产生于直接接触的物体之间,并以物体产生弹性形变为先决条件,不相互接触的物体之间是不会发生弹力作用的。

二、弹簧测力计

1、原理:弹簧受到的拉力越大,它的伸长就越长。

弹簧测力计只有在弹性形变范围内,它的伸长量才跟它受到的拉力成正比。如果超出弹性形变范围,它就要损坏。

2、使用方法

(1)使用前观察:指针是否指零刻线、量程、分度值。

(2)使用时注意

①不要超过它的

初一初二知识点总结

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七年级上

第一章 有理数

1正数和负数:大于0的数叫正数;小于0的数叫负数。0既不是正数也不是负数。 2有理数:正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数叫做有理数。整数和分数统称为有理数。无限不循环小数和开根开不尽的数叫无理数

有理数的比较:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小。 所有正整数组成正整数集合,所有负整数组成负整数集合。

3数轴:用一条直线的点表示数,这条直线叫做数轴。在直线上任取一点表示数0,这个点叫做原点。从原点向右为正方向(或向上)为正方向,从原点向左(或向下)位负方向。 4相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数(符号相反且绝对值相等的数),例如2和-2,2的相反数是-2.

5绝对值:数轴上表示a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记做|a|;一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.两个负数。

6有理数的加减:(1)加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相