语言与文化超星尔雅答案2022
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尔雅超星语言与文化
尔雅 超星 语言与文化
《语言与文化》期末考试(20)
成绩: 95.0分
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1
下列选项中,()阶段的汉语中严式范畴比较多。 1.0 分 A、
上古汉语 B、
现代汉语 C、
近代汉语 D、
中古汉语
我的答案:A 2
语言文化中的观点不包括()。 1.0 分 A、
语言文化自相论 B、
语言文化相对论 C、
语言文化共相论 D、
语言文化同构论
我的答案:D 3
下列仪器中,能够测试眼球看向的不同方向的是()。 1.0 分 A、
眼动仪 B、 CT C、
脑电仪 D、
核磁功能共振
我的答案:D 4
大脑研究的现代化设备不包括()。 1.0 分 A、
眼动仪 B、
脑电仪 C、 CT D、
核磁功能共振
我的答案:C 5
语言的变异主要有()种。
1.0 分 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4
我的答案:B 6
在所有语言中,()被认为是最为高级的语言。 1.0 分 A、 汉语 B、 日语 C、 英语 D、 数学
我的答案:D 7
在《诗经》中,共有()个韵部。 1.0 分
尔雅超星语言与文化
尔雅 超星 语言与文化
《语言与文化》期末考试(20)
成绩: 95.0分
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1
下列选项中,()阶段的汉语中严式范畴比较多。 1.0 分 A、
上古汉语 B、
现代汉语 C、
近代汉语 D、
中古汉语
我的答案:A 2
语言文化中的观点不包括()。 1.0 分 A、
语言文化自相论 B、
语言文化相对论 C、
语言文化共相论 D、
语言文化同构论
我的答案:D 3
下列仪器中,能够测试眼球看向的不同方向的是()。 1.0 分 A、
眼动仪 B、 CT C、
脑电仪 D、
核磁功能共振
我的答案:D 4
大脑研究的现代化设备不包括()。 1.0 分 A、
眼动仪 B、
脑电仪 C、 CT D、
核磁功能共振
我的答案:C 5
语言的变异主要有()种。
1.0 分 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4
我的答案:B 6
在所有语言中,()被认为是最为高级的语言。 1.0 分 A、 汉语 B、 日语 C、 英语 D、 数学
我的答案:D 7
在《诗经》中,共有()个韵部。 1.0 分
尔雅超星语言与文化
尔雅 超星 语言与文化
《语言与文化》期末考试(20)
成绩: 95.0分
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1
下列选项中,()阶段的汉语中严式范畴比较多。 1.0 分 A、
上古汉语 B、
现代汉语 C、
近代汉语 D、
中古汉语
我的答案:A 2
语言文化中的观点不包括()。 1.0 分 A、
语言文化自相论 B、
语言文化相对论 C、
语言文化共相论 D、
语言文化同构论
我的答案:D 3
下列仪器中,能够测试眼球看向的不同方向的是()。 1.0 分 A、
眼动仪 B、 CT C、
脑电仪 D、
核磁功能共振
我的答案:D 4
大脑研究的现代化设备不包括()。 1.0 分 A、
眼动仪 B、
脑电仪 C、 CT D、
核磁功能共振
我的答案:C 5
语言的变异主要有()种。
1.0 分 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4
我的答案:B 6
在所有语言中,()被认为是最为高级的语言。 1.0 分 A、 汉语 B、 日语 C、 英语 D、 数学
我的答案:D 7
在《诗经》中,共有()个韵部。 1.0 分
超星尔雅语言与文化公选课
人类起源非洲假说的语言学分析(一)已完成
1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是()。 ?
A、能人走出非洲?B、南猿人走出非洲?C、元谋人走出非洲? D、直立人走出非洲 我的答案:D
2 下列哪一项是人类进化的形态之一?() ? A、 山顶洞人?B、智人 ? C、北京人 ?D、元谋人 我的答案:B
3 符号活动出现于()。 ?
A、南猿时期 ? B、直立人时期 ? C、晚期智人 ? D、早期智人 我的答案:C
4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲,然后移动到世界各地。() 我的答案:√
5 某一人群的mtDNA变异越大,它的群体演化历史越短。() 我的答案:×
6进化程度更高的是()。
A、元谋人B、山顶洞人C、蓝田人D、北京人 我的答案:B
人类起源非洲假说的语言学分析(二)已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲?()
? A、北美洲 ? B、南美洲 ? C、亚洲 ? D、澳洲 我的答案:C
2 非洲智人什么时候开始走出非洲?()
? A、20万年前 ?B、13万年前 ? C、15万年前 ? D、10万年前 我的答案:A
3下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有
超星尔雅语言与文化公选课
人类起源非洲假说的语言学分析(一)已完成
1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是()。 ?
A、能人走出非洲?B、南猿人走出非洲?C、元谋人走出非洲? D、直立人走出非洲 我的答案:D
2 下列哪一项是人类进化的形态之一?() ? A、 山顶洞人?B、智人 ? C、北京人 ?D、元谋人 我的答案:B
3 符号活动出现于()。 ?
A、南猿时期 ? B、直立人时期 ? C、晚期智人 ? D、早期智人 我的答案:C
4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲,然后移动到世界各地。() 我的答案:√
5 某一人群的mtDNA变异越大,它的群体演化历史越短。() 我的答案:×
6进化程度更高的是()。
A、元谋人B、山顶洞人C、蓝田人D、北京人 我的答案:B
人类起源非洲假说的语言学分析(二)已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲?()
? A、北美洲 ? B、南美洲 ? C、亚洲 ? D、澳洲 我的答案:C
2 非洲智人什么时候开始走出非洲?()
? A、20万年前 ?B、13万年前 ? C、15万年前 ? D、10万年前 我的答案:A
3下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有
2016超星尔雅语言与文化考试100分答案
一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1
观察思维最重要的窗口是()。 1.0 分 A、 语言 B、 心理活动 C、 大脑 D、 行为
我的答案:A 2
下列哪一项是音节文字?() 1.0 分 A、 日语 B、 英语 C、 汉语 D、 韩语
我的答案:A 3
()导致语言普遍性的产生。 1.0 分 A、 思维能力 B、 思维方法 C、 思维轨迹 D、 思维模式
我的答案:A
4
非洲智人什么时候开始走出非洲?() 1.0 分 A、 20万年前 B、 13万年前 C、 15万年前 D、 10万年前
我的答案:A 5
汉民族的思维模式是()。 1.0 分 A、 悟性 B、 智性 C、 理性 D、 感性
我的答案:A 6
下列哪一项不是文字系统的类型?() 1.0 分 A、 字母文字 B、 音节文字 C、 楔形文字 D、 字母音节文字
我的答案:C 7
在汉语和傣语的接触中,傣语对汉语的影响首先发生
2016超星尔雅心理、行为与文化 课后检测答案
By lch
2016心理、行为与文化课后检测
一、心理、行为与文化绪论已完成成绩: 75.0分
1【单选题】关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。 A、为研究国际关系提供文化视角 B、了解“异文化”
C、探索人类行为的心理逻辑 D、具备看穿他人想法的能力
我的答案:D 得分: 25.0分 2
【单选题】提出“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是()。 A、柏拉图 B、卢梭
C、亚里士多德 D、孟德斯鸠
我的答案:A 得分: 0.0分 3
【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。() 我的答案:×得分: 25.0分 4
【判断题】了解自己民族的文化,尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。()
我的答案:√得分: 25.0分
二、心理文化学:源流、原则与
心理文化学的发展脉络已完成成绩: 100.0分 1
【单选题】文化与人格学派的代表人物是()。 A、布厄迪
B、马林诺夫斯基 C、博厄斯 D、弗雷泽
我的答案:C 得分: 25.0分 2
1
By lch
【单选题】《菊与刀》是一本关于()国民性研究的学术著作。() A、中国 B、日本 C、韩国 D、
超星尔雅学习通《科学计算与MATLAB语言》章节测试答案
超星尔雅学习通《科学计算与MATLAB 语言》章节测试答案单元测验
1. MATLAB 一词来自()的缩写。B
A、Mathematica Laboratory
B、Matrix Laboratory
C、MathWorks Lab
D、Matrices Lab
2. 下列选项中能反应MATLAB 特点的是()。D
A、算法最优
B、不需要写程序
C、程序执行效率高
D、编程效率高
单元测验
可以在命令后加上1. 当在命令行窗口执行命令时,如果不想立即在命令行窗口中输出结
果,()。C
A、冒号(:)
B 、逗号(,)
C 、分号(;)
D、百分号(% )
2. fix(264/100)+mod(264,10)*10 的值是()。D
A、86
B、62
C、423
D、42
3. 在命令行窗口输入下列命令后,x 的值是()。B
>> clear
>> x=i*j
A
不确定
、
B
-1
、
C
、
1
D
、i*j
4. 使用语句x=linspace(0,pi,6)生成的是()个元素的向量。 C
A
8
、
B
、
7
C
、
6
D
、5
5. ceil(-2.1)的结果为()。A
-2
A
、
B
-3
、
C
、
1
D
、2
6. eval( ‘ sqrt(4)+的2 值是'())。B
sqrt(4)+2
A
、
B
、4
C
、2
D、2+2
7. 已知 a
超星尔雅《心理、行为与文化》章节练习满分答案2016最新
心理、行为与文化 绪论已完成成绩: 100.0分
1【单选题】提出应当“各美其美,美人之美”的学者是()。
? ? ? ?
A、吴泽霖 B、顾颉刚 C、费孝通
D、吴文藻
我的答案:C得分: 25.0分
2【单选题】关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。
? ? ? ?
A、为研究国际关系提供文化视角 B、了解“异文化”
C、探索人类行为的心理逻辑 D、具备看穿他人想法的能力 我的答案:D得分: 25.0分
3【判断题】了解自己民族的文化,尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准
则之一。()
我的答案:√得分: 25.0分
4【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。()
我的答案:×
心理文化学的发展脉络已完成成绩: 100.0分
1【单选题】关于文化与人格学派,下列说法不正确的一项是()。
?
A、受精神分析学派影响较大 ? B、是心理学与社会学的结合 ? C、认为青年的反抗性是一种文化现象 ? D、认为人的行为是由先天决定的 我的答案:D得分: 25.0分
2【单选题】文化与人格学派的代表人物是()。
?
A、布厄迪 ? B、马林诺夫斯基 ? C、博厄斯 ? D、弗雷泽 我的答案:C得分: 25.0分
3【判断
超星尔雅《心理、行为与文化》章节练习满分答案2016最新
心理、行为与文化 绪论已完成成绩: 100.0分
1【单选题】提出应当“各美其美,美人之美”的学者是()。
? ? ? ?
A、吴泽霖 B、顾颉刚 C、费孝通
D、吴文藻
我的答案:C得分: 25.0分
2【单选题】关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。
? ? ? ?
A、为研究国际关系提供文化视角 B、了解“异文化”
C、探索人类行为的心理逻辑 D、具备看穿他人想法的能力 我的答案:D得分: 25.0分
3【判断题】了解自己民族的文化,尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准
则之一。()
我的答案:√得分: 25.0分
4【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。()
我的答案:×
心理文化学的发展脉络已完成成绩: 100.0分
1【单选题】关于文化与人格学派,下列说法不正确的一项是()。
?
A、受精神分析学派影响较大 ? B、是心理学与社会学的结合 ? C、认为青年的反抗性是一种文化现象 ? D、认为人的行为是由先天决定的 我的答案:D得分: 25.0分
2【单选题】文化与人格学派的代表人物是()。
?
A、布厄迪 ? B、马林诺夫斯基 ? C、博厄斯 ? D、弗雷泽 我的答案:C得分: 25.0分
3【判断