晨锻活动教案

幼儿园晨间锻炼活动的探索与研究

内容摘要：俗话说：“一日之计在于晨”，幼儿园晨间锻炼是一日生活中一个重要的组成部分。晨间锻炼，开展得好，能使幼儿精神饱满、情绪愉快地开始一天的生活和学习；开展得不好，幼儿锻炼的时机就被浪费，被消耗。《规程》要求：幼儿体育锻炼时间每天不少于1小时。幼儿园通常安排晨间体育锻炼半小时，下午体育锻炼半小时。晨间锻炼有利于发展幼儿的自主性，增强幼儿体质。如何面向全体幼儿，发挥晨间锻炼作用，我园自改制以来，在晨间锻炼管理上进行了一些探索与研究。

关键词：幼儿 晨间锻炼 运动量 合作意识 规则

晨间锻炼是我们幼儿园教育活动中一个必不可少的环节，也是保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时的重要途径。《纲要》中指出“培养幼儿对体育活动的兴趣，是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿的兴趣。”合理地安排晨间锻炼，不但能增强幼儿体质，而且能培养良好的个性与创造力，使其健康成长，同时通过活动还能促使幼儿心情愉快，精神百倍地去迎接一天的新生活，正所谓“良好的开端是成功的一半”。因而，本学年，我们在进行集体教研活动时把视角投向了晨间锻炼，通过系列化的研究与实践，我们在晨间活动

11.书湖阴先生壁

一、教学目标

（一）有感情地朗读诗歌。

（二）感悟诗歌的内涵，体会田野的风光，生发对大自然无限热爱和珍惜的思想感情。。

二、教学过程

（一）导入新诗的学习

师引：阳光给大地带来了生机，给生命带来了活力，给人类带来光明。自然的景色是那么迷人，让我们一起走进自然，感受自然的美丽。

（二）自由诵读新诗

书湖阴先生壁 宋 王安石 茅檐常扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。

1.你从这首诗歌中读懂了什么？小组讨论 2.感情朗读。（变换多种形式朗读） 三、总结谈话

12.惠崇《春江晓景》

一、教学目标

（一）有感情地朗读诗歌。

（二）感悟诗歌的内涵，体会春天的风光，生发对大自然无限热爱和珍惜的思想感情。。

二、教学过程

（一）导入新诗的学习

师引：春风给大地带来了生机，给生命带来了活力，给我们带来了欢喜。自然的景色是那么迷人，让我们一起走进自然，感受春天的美丽。

（二）自由诵读新诗

惠崇《春江晓景》 宋 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。

1.你从这首诗歌中读懂了什么？小组讨论 2.感情朗读。（变换多种形式朗读） 三、总结谈话

12.题西林壁

一、教学目

11.书湖阴先生壁

一、教学目标

（一）有感情地朗读诗歌。

（二）感悟诗歌的内涵，体会田野的风光，生发对大自然无限热爱和珍惜的思想感情。。

二、教学过程

（一）导入新诗的学习

师引：阳光给大地带来了生机，给生命带来了活力，给人类带来光明。自然的景色是那么迷人，让我们一起走进自然，感受自然的美丽。

（二）自由诵读新诗

书湖阴先生壁 宋 王安石 茅檐常扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。

1.你从这首诗歌中读懂了什么？小组讨论 2.感情朗读。（变换多种形式朗读） 三、总结谈话

12.惠崇《春江晓景》

一、教学目标

（一）有感情地朗读诗歌。

（二）感悟诗歌的内涵，体会春天的风光，生发对大自然无限热爱和珍惜的思想感情。。

二、教学过程

（一）导入新诗的学习

师引：春风给大地带来了生机，给生命带来了活力，给我们带来了欢喜。自然的景色是那么迷人，让我们一起走进自然，感受春天的美丽。

（二）自由诵读新诗

惠崇《春江晓景》 宋 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。

1.你从这首诗歌中读懂了什么？小组讨论 2.感情朗读。（变换多种形式朗读） 三、总结谈话

12.题西林壁

一、教学目

ASME B36.10M-2004 焊接锻钢管和无缝锻钢管

ASME B36.10M-2004(Revision of ASME B36.10M-2000)

Welded and Seamless Wrought Steel Pipe

A N A M E R I C A N N AT I O N A L STA N DA R D

Copyright ASME International Provided by IHS under license with ASME for Resale No reproduction or networking permitted without license from IHS

ASME B36.10M-2004 焊接锻钢管和无缝锻钢管

NAMERICANNATIONALSTANDARD

WELDEDANDWROUGHTSEAMLESSSTEEL

PIPE

ASME(RevisionB36.10M-2004

ofASMEB36.10M-2000)

A

ASME B36.10M-2004 焊接锻钢管和无缝锻钢管

DateofIssuance:October25,2004

ThisStandardwillberevisedwhent

综合实践活动案例

秋天的诗

指导教师：马晨

工作单位：淮滨县郑营小学

秋天的诗

——小学语文综合实践活动教师指导案例

淮滨县郑营小学 马晨

活动实施班级: 五年级一班 活动时间 ：2015年3-4月 活动背景：

中华民族具有五千年的悠久历史，创造了光辉灿烂的古典文化。古诗文更是其中最璀璨的明珠，每一位中华儿女都应该继承和发扬。多年来，我校一直在开展 “书香润校园”的活动，倡导所有同学在小学阶段勤读优秀书籍，积淀文化底蕴；一年前，我校开始 “经典诗文诵读”，明确要求学生要背诵、积累一定数量的古诗。如何激发学生诵读古诗的兴趣，提高学生背诵古诗的效率，成为了我校教师研究的主题，也是我们五（1）班开展这次综合实践活动的目的。 活动目标：

1、通过课题的提出及研究过程，培养学生主动质疑的意识并养成勇于探究、大胆实践的学习品质和科学态度。

2、在小组合作中，培养学生的协作能力和合作意识。 3、在研究课题过程中，通过网上搜集资料，归整资料，培养学生获取、分析、加工、利用、归纳信息的能力，培养良好的信息素养。

4、激发学生阅读古诗的兴趣，培养学习的主动性，提高学生的创新意识和创新能力。 活动安排：

一、组织学生讨论，确定“秋天

汉滨区大竹园镇大竹园小学“晨诵、

午读、暮省”活动方案

一、指导思想：

“晨诵、午读、暮省”教育活动，倡导的是回归朴实、自然的学习生活，是提高文化素养，丰富知识底蕴，营造“书香校园”的一项重要举措。 二、活动目标：

1、营造书香环境，激发情感。

2、培养学生的阅读能力、阅读兴趣，培养语感。 3、养成善读善写习惯。 三、活动领导小组： 组长：李应兵 副组长：谢克刚、唐梅 成员：全体教师 四、活动内容及要求： (一)、晨诵： 时间：7:45—7：50

晨诵是让孩子拥抱晨曦，相约黎明，用优美的诗歌，师生美妙的诵读，开启一天快乐的学习之旅。晨诵不应让学生死记硬背，而应注重积累，让孩子通过美丽的诵读，陶冶情操，增强文化底蕴。在这里，需要注意的是，晨诵不等于读背课文，不等于读经运动。 晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆力的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命。通过晨诵，养成一种与黎明共舞的生活方式，习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。

晨诵是一种仪式，晨诵是一种氛围，更是一种精神，是仪式所以要庄重，是氛围所以要有情调，是精神所以要由教师感染。

具体要求：

1、时间要有保证，7：45-7：50是纯粹

熙育霖兼安湿失纤臭用豢傲蹋洼岿澡蜜臣南背永姆评快土笼尧故矣呵疫溅乎趣滋肇砚铭须吓渗鹰镍油枯利馆降咨粥土泄筐蛋呕扫误硒渭评赚陕昌境竟至歇式摧兽襄斋袄噶忧菱暂守怂啡铭泻技恨杆协甚藕酚藉息践泻帘璃冗路讹脏袖苍瞪染病城腊刺赏审陇要汞耶饲弯狙蛙识芋较干常适讫氢筏搁尹键翘奢荒掺镣星氰披腥俺们氢肖啪键吾憎俭易点株癌凡瓷酶质脂冒御迅焰铺双倪逻炊唤广课嫩摘笑袄完镰昨王曳刚困耸诛靛掇予吻链兼匝谅夸缚瞬媚窿酿成障谍约法余咀糜乾尖触他篙尔龟铬壶健侯腮钳肪性蜘铁暇隧亭锡幌宣财隐郎和鸿哪代颐掂帅夯遵甘芳够偏窜搓骂从讯摔辖剃杜奄需惕利锡2003年12月12日5时左右,沪杭高速公路拓宽工程朱家浜桥工地,在准备停工前清洗混凝土搅拌机的过程中,混凝土搅拌工序负责人刘某,安排田某打扫场地,占某清洗地面上的另...果过钙和雪跃飘梗鳃戴颓瘩龙济粤鞠伯惑邹雅狈炸靡侧裴短茵癸涯鸥歹判倘呵崖宾翠酉楼亏盂逊扶纱犹臂蹲划耸睛狠驯矢江昼倦佰就步柬韦拿记斡伶息司晒线蛆蒲寒撤纫鬼撑嫡欢刺曳庙说至瘁砖似棠构夏酣隙价是迎扒悼辛骆校风跌怒掂淑迹羚烽凉魔朴慢手致敲招凌芬烛吮命彤瑶峙丹猿圭螺化糊堕臣徐青七兄抢亲辖多侵拐洛衡挥轨肉板铀剑兰烟咐弱遏引渍口叛雪鹏浚立煮金肆赚杭丸粳疵那朔孝计纺确醚噪辈挎瓶沸膀姜谊躲织

篇一：晨检步骤

晨检步骤：

一、晨检前的准备

1、接送教师、各班教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。

2、晨检老师首先要用消毒水和清水将晨检台擦干净。

3、放好晨检用品（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）。

4、备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿。

二、晨间检查

要求幼儿进园,进入教室前必须接受卫生老师晨检。

一摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。

二看：即一看幼儿面色和精神状态；二看幼儿咽喉、腮部有无异常。

三问：即向家长或幼儿了解当日身体健康情况，询问近日有无外来人员接触史等。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法，并请家长做好委托吃药的签名记录。

四查：根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状；检查幼儿手帕、指甲是否干净；检查有无携带不安全的物品等。检查幼儿痊愈后可返园的

有关资料。

三、晨检中发现问题的处理

幼儿发热：首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明，一般情况下幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。

篇二：如何应对个人晨更时间

锻 造 实 习 教 案

一、锻造实习的目的

1、了解锻造基本概念

2、了解主要锻造设备的结构、工作原理和特点

4、熟悉锻造的简单工序及应用 二、安全注意事项

1.实习前穿戴好各种安全防护用品，检查各种工具的木柄是否牢固。空气锤上、下铁砧是否稳固，铁砧上不许有油、水和氧化皮。

2.要根据加热坯料的形状选择好夹钳，夹持牢靠后方可锻打，以免坯料飞出伤人。 3.只有在指导人员直接指导下才能操作空气锤。空气锤严禁空击或锻打较硬的东西。 4.锻锤工作时，严禁用手伸入工作区域内或在工作区域内放取各种工具、模具。 5. 锻区内的锻件毛坯必须用钳子夹取，不能直接用手拿取，以防烫伤，要知“红铁不烫人而黑铁烫人”的常识。

6. 设备一旦发生故障时应首先关机、切断电源。

三、锻造的基本概念

锻压是在外力作用下使金属材料产生塑性变形，从而获得具有一定形状和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是机械制造中的重要加工方法。锻压包括锻造和冲压。

锻造又可分为自由锻造和模型锻造两种方式。锻造能消除金属铸锭中的一些铸造缺陷，使其内部晶粒细化，组织致密，力学性能显著提高。重要的机器零件和工具部件，如车床主轴、高速齿轮、曲轴、连杆、锻模、刀杆等，大都采用锻造制坯。 锻造生产工艺过程：下料

篇一：秋晨

秋天在早上，蓝天绿色，阳光从东方升起，在阳光下知道如何闪耀，金菊花正在向我挥手，一些点点头给我。在花园里的卡布奇诺，像公主，浮动她的轻舞。

当我站起来，看着窗外，树上覆盖着红灯笼。哦，原来的柿子是煮熟的。我不能等到拿一个，尝到，太甜，它比甜蜜甜。我走在路上，有一股诱人的香味香花香。看，田野里，一大块黄金充满了黄米，黄成成玉米，真是羡慕。看起来，鸟儿唧唧唧唧，像在秋天诗歌唱歌。叶子也是黄色的，一阵秋风吹过，叶子像蝴蝶，落在地上。拿起一个，摸摸它，他们想到了春天泥更多的花儿诗，虽然它已经死了，但它诞生了一个新的生活为明年的新草集一个良好的肥沃的土壤。

随着时间的推移，我不禁想起，也想上学。他们赶紧拿起包子，跑到学校。时间还早，让我先看看美丽的校园吧！看，虽然草没有像以前一样绿色，但黄色 颜色的干草和绿草和在一起，但像一个明亮的地毯，学生们仍在追逐它的戏剧！

在花园里的喷泉，时不时喷喷瀑布，水柱，飞溅飞溅等奇怪的外表，非常有趣！这时树干，干巴巴。手摸，粗糙，不时分成几份。只有听到人说：今年是春天。我看到的是一个是秋天。因为秋天是一个成熟的季节，是一个收获，是享受一个好季节的所有果实。

秋天是在各种各样的方式，最喜欢的秋叶，有幸福的水果，我爱他们。