不考新闻实务的学校

自古以来，不管是大人或是小孩，都被考试死死地困”住了。为了公平起见，我会给大家分别介绍考试的好”和坏”。

考试会造成三个方面的影响。一、如果考试太多，就会有部分同学为了考试而考试”。说简单一点，就是把学习当作任务来对待，长时间功利性”学习，不仅会使学习成绩下降，还会对学习失去兴趣。这样的同学，你觉得能数一数二吗？二、甚至有个别同学开始厌烦学习，如此这般被动学习，你认为他们能名列前茅吗？三、每次考完试都会公布分数，这对于学生来说已经见怪不怪”了吧。考差了的同学不仅仅要接受老师的批评，还会被一些同学嘲笑。我们不妨想想看，作文长时间遭受语言攻击”的孩子，长大后能成为国家的栋梁吗？

当然，考试也不是一无是处”。适当的考试，能让学生了解到自己的学习情况，从而进行调整；有考试才有分数，有分数才会有压力，有压力才有动力，有了动力，同学们才会在学习上你追我赶；考试也能让老师和家长知道孩子掌握知识的能力；同时，考试也属于公平竞争，人人都有可能当上状元、榜眼、探花，至于为什么这么多人落榜，那得问他们自己有没有努力。

最后，我想说：大家一定不能忘记，劳逸结合地学习才是最有价值

一天，我睡得迷迷糊糊的，突然听到老师说，以后学校都不用考试了，大家想去做什么呀？

我赶紧举手回答：如果学校不用考试的话，学习就不用那么紧张了，我们就去举行野餐派对吧。”

老师说这个提议不错，就组织我们到大自然野餐，还提前一天安排好谁带水果，谁带饮料或水，谁带零食，带野餐布

同学们一起说：”去哪儿野餐呢，老师？”

老师带着微笑说：那么就去森林公园的一棵大槐树下，旁边有一条清澈见底的小河，河上还有天鹅游弋呢！大家想去吗？”

去！”全班同学异口同声地回答。

第二天，凌晨三点我就起来了。我怎么也睡不着，盼望着野餐派对！早晨，我起床吃完早餐，提起老师要求的东西，一路狂奔。到了老师要求集合作文的地方，看来我是第一个到的人，不禁哈哈大笑起来，因为我是第一名。慢慢地，同学们都到了。老师终于来了，我们一个个秩序井然地排队上车，出发去野餐啦。

到了野餐地，同学们快速地铺好野餐布，摆好食物和饮料，有些同学像一头头疯狂的野兽一样抢着食物和饮料，一会儿，你一言，我一语说起来，有的指着食物说：那个食物好吃。”有的指着一瓶饮料说：那是水蜜桃味的，十分好喝，我还想喝！”不知谁带的可乐嘣”地一声

新闻实务笔记

新 闻 实 务

（一）新闻采访

一、基本名词

1、第一手材料 2、“身入”与“心入” 3、采访基点 4、新闻敏感 5、新闻角度 6、新闻线索 7、报道思想 8、采访的临时准备 9、采访计划 10、现场观察 11、巡回采访

12、易地采访 13、交叉采访 14、隐性采访

二、简答题

1、如何理解“新闻采访决定新闻写作”？

2、新闻采访与一般的调查研究相比，有哪些共性和个性？

3、简述新闻记者采访的目的和任务。 新闻记者采访的目的，简言之，就在于获得新闻，并迅速地传播新闻。这就要求记者善于从纷繁复 4、简述新闻采访的作用。

5、为什么采访中记者要努力获取第一手材料？ 6、新闻敏感在采访过程中有哪些作用？ 7、记者应该怎样培养自己的新闻敏感？ 8、在采访过程中新闻线索有什么作用？ 9、谈谈记者怎样去获得新闻线索？ 10、记者应如何做好采访的平时准备？

11、记者应如何做好采访的临时准备？ 12、记者提问中有哪些问题要注意？ 13、记者访问时应注意的问题有哪些？ 14、简述访问活动的要领。 15、简述现场观察

第一章 新闻报道

一、新闻的定义

1、中国新闻界的前辈陆定一在1943年发表的《我们对于新闻学的基本观点》一文中提出。

“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道”。 新＋事实＋报道

①“新近发生的事实”表明了新闻报道的客观性。

②新闻要新：新闻发生时间和报道时间之间的时间差越小越好。 新闻报道中所涉及的事实意思要新，应该是社会共同关注的事情。

③新闻报道中的“报”字是“告知、报告”的意思，体现了人的传播活动，其中隐含了传播者对事实的选择和判断。道：导、向导、引导的意思。

2、复旦大学宁树藩教授的信息说，新闻是一种信息，是传达事物最新变动状态的信息。

二、新闻本源与叙事寓意

1、新闻本源：新闻本源就是产生新闻的根源。新闻的本源是事实。 2、新闻根据：新闻发布的依据和契机。

①新闻报道必须以事实为依据。②新闻报道必须内容新鲜。③新闻要素要齐备：何人、何事、何时、何地、何因、如何。④要适当地交待新闻来源。

3、“新闻报道要用事实说话”含义

①“让事实说话”，就是客观地叙述新闻事实，一是一，二是二，不能添油加醋，不能歪曲加工，更不能“合理想像”。

②“让事实说话”意味着在新闻报道中要着重描述事实，不要轻易做出结论。 ③“让事实说话”意味着对有争论的问

(KB)复旦—年新闻学新闻实务真题

复旦09—96年新闻学820新闻实务真题 2009新闻实务试题 一、论述

1.新闻政策和新闻价值的辩证关系。 2.事件通讯的写作要求。 3.解释性新闻的写作要求。 4.新闻选择的重大意义。 5.记者述评的写作要求。 二、实践题 1.封口费的评论。

2.分析我国媒体关于汶川地震的报道特色 2008年新闻实务试题 一、简答题（20×4） 1.开座谈会形式有哪些好处？

2.新闻背景材料运用时的注意事项是什么？ 3.网络新闻主页设计应把握哪些要领？

4.新闻评论论证是否严密，其主要含义包括哪些方面？ 二、论述题（35）

请联系北京“纸馅包子”事件，论述您对新闻真实性的看法 三、实践操作题（35）

胡锦涛同志在党的十七大所作的报告，得到与会者的40次掌声。这体现了什么？请据此配发一600字的评论，并并配制标题。 2007年新闻实务试题 一、名词解释（5分*6） 1. 改写 2. 思想性 3. 人物通讯 4. 直叙式导语 5. 多媒体显示式 6. 思想评论

二、简单题（10分*3）

1. 验证材料的方式有哪些以及在此过程中记者应克服哪些方面的问题？ 2. 新闻背景材料的类型主要

目录

第一章 系统概述 .............................................................. 1

1.1 开发背景 ............................................................ 1 1.2 开发意义 ............................................................ 2 1.3 开发技术简介 ........................................................ 3

1.3.1 J2EE体系结构 ................................................. 3 1.3.2 .Struts2框架技术 ............................................. 4 1.3.3 .Hibernate框架技术 ........................................... 5

第二章 系统分析 ............................

高等数学不用看的部分：

第5页映射；第17页到第20页双曲正弦双曲余弦双曲正切及相应的反函数可以不记；第107页由参数方程所确定的函

数的导数；第119页微分在近似方程中的应用记住几个公式4，5,6还有120页的近似公式即可，不用看例题；第140

页泰勒公式的证明可以不看，例题中的几个公式一定要记住，比如正弦公式等；第169页第七节；第178页第八节；第

213页第四节；第218页第五节；第280页平行截面面积为已知的立体体积；第282页平面曲线的弧长；第287页第三

节；第316页第五节；在第七章微分方程中建议大家只要会解方程即可，凡是书上涉及到物理之类的例题不看跳过例如

第301页的例2例3例4；第八章；第90页第六节；第101页第七节；第157页第三节；165页第四节；第十一章；第

261页定理6；第278页第四节；第285页第五节；第302页第七节；第316第八节

线性代数不用看的部分：

第102页第五节

概率论与数理统计要考的部分

：第一二三四五章；第六章第135页抽样分布；第7章第一节点估计和第二节最大似然估计

注意：数学课本和习题中标注星号的为不考内容，在上面的内容中我并没有标出。上述内容是根据文都发放的教材编的。 《高等数学》目录与2010数三大纲对

网络新闻实务复习资料

第一章 绪论
背景：
互联网媒体，第四媒体（报纸、广播、电视、网络），网络新闻。
互联网特点：信息交流快捷，存量大，更新及时，使用方便等优势。传统信息传播手段不可企及。
新闻工作者对网络媒体及网络新闻工作规律应该有相当掌握。
本章要点：
1、了解因特网、网络媒体、网络新闻等基本概念。
2、理解网络新闻业务的主要任务。
3、学习网络新闻实务的基本要求。
第一节 网络新闻的基本概念
一、国际互联网
1、Internet（国际计算机互联网）
最大，最流行，最开放的全球网络。
2、Internet 的发展及其现状
20世纪60年代ARPA（Advanced Research Projects Agency）网→TCP/IP协议→20世纪80年代CSNet→1984年NSFNet(National Science foundation Networking) →Internet。
Internet提供最大的服务时万维网服务。WWW(World Wide Web)，也叫全球信息网，也叫Web网，是通过超文本将链接在一起的多媒体文档的集合。
3、Internet 在中国
中国九大骨干网：
中国科技网、中国公用计算机互联网、中国教育和科研计算机网、中国金桥信息网，中国联通、

篇一：军训阅兵新闻稿

学校举行2014级新生开学典礼暨军训阅兵式

2014-09-25 【字号：大 中 小 】

9月24日上午，在雄壮的国歌声中，我校2014级新生开学典礼暨军训阅兵式在长清校区体育场拉开帷幕。党委书记孙秀丽，院长鹿林，党委副书记张祖斌，党委副书记、纪委书记唐勇，副院长徐晓红、孙云早、王玉华,中国人民解放军72463部队副团长姜磊，俄罗斯远东国立交通大学校长得恩根.鲍里斯.耶夫盖尼耶维奇出席了典礼。大会由唐勇主持。

孙秀丽代表学校向承训部队赠送了锦旗，表达了全校师生员工对承训部队官兵的感谢

鹿林在承训部队教官的陪同下检阅了军训方队，并向受阅方队致以亲切的问候。伴随着雄壮激昂的《解放军进行曲》，由2014级新生组成的军训受阅方队迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号走过主席台接受检阅。随后的军训成果汇报表演中，表演方队动作整齐划一、气势如虹，充分展现了军训的优秀成果和2014级新生昂扬向上的精神风貌。

徐晓红宣读了《关于表彰2014级新生优胜连队、军训标兵的通报》、《关于表彰十大师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者的通报》和教育部《关于表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定》。与会领导向获奖代表颁发了荣誉证书。

鹿林对2014级全体新同学表示热烈

篇一：新闻报道作文

篇一：有关新闻的作文

有关新闻的作文

而良好的执法环境，往往是与强有力的新闻宣传工作密不可分的。形成正确的舆论导向和良好的舆论环境，对于我们改善执法环境、实现职能到位至关重要。通过舆论宣传和教育，可以让社会公众更好地了解工商法律法规和工商行政管理职能；通过舆论警示和激励，可以加大执法力度，扩大执法效果，还可以强化舆论支持和动员，可以更好地破解监管难题，消除执法阻力。

学生时代，作文一直是我的强项。记得还是在小学四年级的时候，我写的作文就曾被初中语文老师拿去给学生当过范文。上初中后，我的语文老师是《承德群众报》（《承德日报》的前身）的通讯员，这让我崇拜得不得了，梦想着有朝一日自己也能成为一名通讯员。从那时起，我就开始尝试着给《承德群众报》投稿。1985年9月我到承德财校上学后，仍锲而不舍地投稿，在校两年间，终于有3篇“豆腐块”见报。

1987年7月我从承德财校工商行政管理班毕业，由于写作方面的优势，被分配在兴隆县工商局做文秘工作。自此，向新闻媒体投稿便成了我的主要工作之一。参加工作24年来，除当了不到4年的工商所长外，其余时间基本上都是在与文字工作打交道（在县局任法制监察科长的两年间，文字工作也是我的重要工作内容，也正是此间有了对法律