信息检索方法有哪六种

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高考作文六种审题立意的方法

标签:文库时间:2024-07-08
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高考作文六种审题立意的方法

一、 审题揣摩法:

审体裁、审范围、审题意

提示:审题三步法:是什么——为什么——怎么样 1、阅读下面一则材料,按要求写一篇作文。

借助锯来加工木材,将其裁制成人们需要的那种规格的时候,人们往往会有这样一种体验,不管是人的作用力发挥,还是锯条在木材中运行,总是既有“进”的方向,也存在“退”的姿态。而正是在对这样一种“进”与“退”的深刻把握之中,人们完成了工作,满足了自己生活的需要。

根据上面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。诗歌除外,文体不限。 审题:

这一篇材料作文,首先要看清材料,把握材料中的主要信息。材料中的关键词是“进”和“退”,材料告诉我们:深刻把握好“进”和“退”,就顺利完成工作。其实这是一篇以“进”和“退”为话题的作文。写作范围以“自选角度”即可写“进”也可写“退”,还可以写“进与退” (1)解题——是什么

进:好:前进、拼搏进取、积极上进、勇往直前、不畏艰难,迎难而上,开拓创新;闯

坏:激进、冒进、盲目蛮干、急进,不加审慎不顾后果做事

退:好:退一步海阔天空,以退为进,迂回前进,宽容忍让,重新认识自

(二)六种病句类型及修改方法3

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高一语文六种病句类型及修改方法

1、语序不对

(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)

(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)

(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)

2、搭配不当

(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。)

(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)

(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。)

3、成分残缺或赘余

(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)

(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)

(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)

(4)其

高考作文六种审题立意的方法

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高考作文六种审题立意的方法

一、 审题揣摩法:

审体裁、审范围、审题意

提示:审题三步法:是什么——为什么——怎么样 1、阅读下面一则材料,按要求写一篇作文。

借助锯来加工木材,将其裁制成人们需要的那种规格的时候,人们往往会有这样一种体验,不管是人的作用力发挥,还是锯条在木材中运行,总是既有“进”的方向,也存在“退”的姿态。而正是在对这样一种“进”与“退”的深刻把握之中,人们完成了工作,满足了自己生活的需要。

根据上面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。诗歌除外,文体不限。 审题:

这一篇材料作文,首先要看清材料,把握材料中的主要信息。材料中的关键词是“进”和“退”,材料告诉我们:深刻把握好“进”和“退”,就顺利完成工作。其实这是一篇以“进”和“退”为话题的作文。写作范围以“自选角度”即可写“进”也可写“退”,还可以写“进与退” (1)解题——是什么

进:好:前进、拼搏进取、积极上进、勇往直前、不畏艰难,迎难而上,开拓创新;闯

坏:激进、冒进、盲目蛮干、急进,不加审慎不顾后果做事

退:好:退一步海阔天空,以退为进,迂回前进,宽容忍让,重新认识自

成功领导者的六种思维方法

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成功领导者的六种思维方法

第一讲 思维障碍的 原因及思维误区 思维障碍的原因

思维的误区 如何突破思维误区

思维障碍的原因知识贫乏 无批判的学习 迷信 固执与偏见 习惯性思维

案例

福尔摩斯的知识构成 在《福尔摩斯探案全集》的第一集里,华生医生给他 列出的整个知识构成是: 文学知识没有、哲学知识没有、天文学知识没有、植 物学知识没有、政治学知识没有,但是对锒铛之技和 鸦片却知之甚详;对毒剂有一般的了解,但对园艺学 却一无所知; 地质学知识偏于实用,但也有限,一眼就能分辨出不 同的土质:他散步回来后,曾把他裤子上的泥点给我 看,根据泥点的坚实和颜色的程度来说明,是在伦敦 哪个地方溅上的。 化学知识精深,惊险文学很广博:他似乎对近一世纪 中发生的一切恐怖事件都深知底细; 提琴拉的好,善使棍棒也精于刀剑拳术;关于英国法 律方面他具有充分的实用知识。

知识贫乏:

1.知识要有用 就是要与职业相关 2.知识源于生活 知识的来源不仅仅是书本,还有很多是 现实生活的总结

无判断的学习

有一句话说,年轻人学习知识要像海 绵吸水一样,这句话对了一半。如果没 有批判的学习,没有自己的主见,就不 能自己形成独特的风格。所以当知识积 累到一

PPT中插入视频的六种方法

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最完整的PPT中插入视频的六种方法为了能更好地帮助大家在PPT课件中插入和嵌入视频文件,本文特向大家介绍PPT中插入视频文件的六种方法。

(注意:这里说的是插入的六种方法不是嵌入,PPT嵌入视频的几种方法期待下次哈)

一、编辑超连接播放视频

优点:方便简单,适合初学者。

缺点:转移幻灯片的时候,容易遗忘该视频,导致视频文件无法播放。

二、利用动作按钮播放视频

我们可以在PowerPoint中随便插入一个形状,然后对这个形状添加一个动作,那么在播放该幻灯片的时候也可以选择媒体来播放影片。

具体步骤为:

1. 打开PowerPoint,插入一个形状,例如笑脸。

2. 选中笑脸,右击在弹出的菜单中选“动作设置”再选上“运行程序”,通过“浏览”选择视频,最后单击“确定”。即可在播放幻灯片的时候看到添加的影片。

该办法的优缺点分别为:

优点:可以根据自己的喜爱选择合适的播放器。

缺点:转移幻灯片的时候,容易遗忘该视频,导致视频文件无法播放。

三、直接插入播放视频

这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中,该方法是最简单、最直观的一种方法,使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后,PPT只提供简单的用鼠标单击视频得到[暂停]和[继续播放]控制,而没有其他更多

爱的六种遗憾

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一、不是跟自己最爱的人结婚。

二、找到最爱的人,却无法相处。原来相爱并非最难,相处才是最大的挑战。

三、找到喜欢的人,却已太迟。他已娶,她已嫁,或者他身边已有人。不管多么相爱,已是迟来的春天。

四、碰见令你动心的人,可惜你的年纪已足以做他/她的长辈。

五、爱的人结婚了。

六、他/她离开你,但选了一个条件比你好很多的人,怎能不伤心?

成功领导的六种思维方法课后测试20140610

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1 课前测试

2 课程学习

3 课程评估

4 课后测试

课后测试

如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 观看课程

测试成绩:80.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题

1. 要有坚实的现实条件能够使可能性转化为现实,这是哪一种思考法的重要特征 √ A B C D

黑色帽子思考法 红色帽子思考法 黄色帽子思考法 青色帽子思考法

正确答案: C

2. 加减法与角色转换法都会在下列哪一种思考法中运用 √ A B C D

白色帽子思考法 红色帽子思考法 黑色帽子思考法 青色帽子思考法

正确答案: D

3. 强调创新的是哪一种思考方法 √

A 白色帽子思考法 B 红色帽子思考法 C 黑色帽子思考法 D

青色帽子思考法

正确答案: D

4. 按照一定的方向和路线,运用逻辑思维方式,对问题进行一定范围内的纵深挖掘的思考方法是:A 水平思考法 B 垂直思考法 C 横向思考法 D

侧向思考法

正确答案: B

5. 保守人士往往无法运用的是哪一种思考方法 √ A 黑色帽子思考法 B 红色帽子思考法 C 白色帽子思考法 D

青色帽子思

会计职称复习六种有效学习方法

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会计职称复习六种有效学习方法

1、态度问题

我总是强调态度决定命运,是否通过考试完全取决于考生自己。不知道咱们这个班有没有考生是抱着试试看的态度准备考试的,每个班都有,这是我极力反对的,首先你的学习态度不好,考试的目标模糊,其实这是对自己没信心的表现,试想一个对自己都没信心的人,他怎么会成功?我赞成的考试态度是:报名则考,考则通过,因为一年一次考试,错过一次机会,要用一年的时间去等待。所以,坚持下来,相信自己的能力,相信只有自己的毅力才是通过考试唯一最有效的方法。 2、关于看几遍书的问题

总有学员问我通过考试至少应看几遍辅导书,我说因人而异,没有一个遍数的问题,标准是你是否学通了教材、记住了该记的考点。我觉得看书和背知识点有不同的目的,看书会帮生建立宏观概念,掌握章节之间的逻辑关系,对全书有一个全面地把握;而背知识点则是为考试做准备,考试成绩的好坏取决于掌握知识点的多少,而不在于看书的多少,所以我一直认为摘录知识点,进行滚动复习是最好的方法。 3、摘录知识点,进行滚动复习

第一步,按照每次课我给大家讲解的知识点,课余时间把它整理到一个本子上(整理后就不用再看书了)

第二步,进行滚动复习,每天背整理的

六种常用贸易术语

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一、 六种常用贸易术语(INCOTERMS2000) (一) FOB (装运港船上交货) 1. 全名和含义

FOB 全名为Free on Board (…….named port Shipment)。中文译为船上交货(指定装运港)。习惯上称为装运港船上交货。此术语是指卖方在约定的装运港将货物交到买方指定的船上即完成交货,并承担货物越过装运港船舷之前的一切费用和风险,货物越过船舷之后的风险和费用则由买方承担。此术语只适用于水运(海运和内河航运) 2. 买卖双方的基本义务 (1)卖方的基本义务

①按时交货至装运港买方指定的船上,并向买方发出已装船的通知;

②承担货物越过装运港船舷之前的一切费用与风险; ③办理出口结关手续并付费;

④向买方提交规定的各项单证(商业发票等)或相等的电子信息。 (2)买方的基本义务

①按时租妥船舶开往约定的装运港接运货物(租船订舱),支付运费,并将船名和到港装货日期及时准确通知卖方; ②办理进口结关手续并付费;

③承担货物越过装运港船舷起的一切费用和风险; ④受领交货单据,收取货物并支付货款。

3. 使用FOB术语应注意的问题 (1)“船舷为界”的确切含义

《INCOTERMS2000》对FOB术语的风险划分界定为“

世界上最著名的六种教育方法(摘抄)

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世界上最著名的六种教育方法(摘抄)

成长故事 2008-10-11 23:16:26 阅读519 评论25 字号:大中小

了解世界最著名的六种教育方法,选择最适合的你那一种。

1、卡尔威特的天才教育法

卡尔威特是德国哈雷近郊洛赫村的教师,对教育富有独到的见解。他认为孩子的教育必须和孩子的智力曙光同时开始,并用自己的理论实践于自己的儿子卡尔威特,使之成为传奇般的天才。于1818年写成《卡尔威特的教育》

一书,该书是世界上论述早期教育的最早文献,他的教育理念被后人誉为早期教育的楷模。

2、MS斯特娜的自然教育法

MS斯特娜是美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语法学教授,毕业于拉德克利夫女子大学。在推崇卡尔威特教育法的同时,提倡根据孩子自身的习性,用自然的方法教育孩子,取得了非凡的成就。于1914年写成《MS斯特娜的自

然教育》一书。在书中,她结合自己教育女儿的亲身经历阐述了自己的教育方法。

3、蒙台梭利的特殊教育法

蒙台梭利1870年8月出生在意大利安科地区的基亚拉瓦莱,自小受过良好的家庭教育。1907年开始在各地建立蒙台梭利儿童之家,致力于为孩子提供发展机会环境的教育方法,她不仅是伟大的教育家,还是著名的科学家,一生为了儿童和人类精神的复兴奉献了一生。