水资源利用与保护题库

水资源利用与保护

习 题 集

给水排水教研室

第一章 序 论

1、简述广义水资源与狭义水资源的区别与联系。

第二章 水循环与水资源开发利用现状

1、全球总量，全球淡水总量，人类可取到的淡水总量，陆地可循环淡水总量，中国水资源总量分别是多少？ 2、全球水资源分布的特点是什么？ 3、简述中国水资源分布特点？

4、简述中国水资源利用总量及其在农业、工业、生活用水中的份额。

第三章 水资源评价

1、简述区域水资源三要素的含义。

2、简述地区地表水资源量评价计算的一般步骤和方法。

3、已知某计算区域面积13km2，地下水径流模数11L/(s.km2)，求该区域地下水径流量为多少。

4、已知某计算区域面积27km2，地表水平均径流模数17L/(s.km2)，多年平均降雨量1100mm，求该区域多年平均径流深度。

5、已知某计算区域面积19km2，地表水平均径流模数15L/(s.km2)，多年平均降雨量1000mm，求该区域多年平均径流系数。

6、为了确定确定单井的出水量，某地质勘探队采用了现场抽水试验的方式，抽水试验分别在雨季和旱季进行，抽水前地下水位自然降幅0.05m/d，旱季抽水试验流量为45m3/h和55m3/h两种，抽水期间实测的地下水位

水资源利用与保护

习 题 集

给水排水教研室

第一章 序 论

1、简述广义水资源与狭义水资源的区别与联系。

第二章 水循环与水资源开发利用现状

1、全球总量，全球淡水总量，人类可取到的淡水总量，陆地可循环淡水总量，中国水资源总量分别是多少？ 2、全球水资源分布的特点是什么？ 3、简述中国水资源分布特点？

4、简述中国水资源利用总量及其在农业、工业、生活用水中的份额。

第三章 水资源评价

1、简述区域水资源三要素的含义。

2、简述地区地表水资源量评价计算的一般步骤和方法。

3、已知某计算区域面积13km2，地下水径流模数11L/(s.km2)，求该区域地下水径流量为多少。

4、已知某计算区域面积27km2，地表水平均径流模数17L/(s.km2)，多年平均降雨量1100mm，求该区域多年平均径流深度。

5、已知某计算区域面积19km2，地表水平均径流模数15L/(s.km2)，多年平均降雨量1000mm，求该区域多年平均径流系数。

6、为了确定确定单井的出水量，某地质勘探队采用了现场抽水试验的方式，抽水试验分别在雨季和旱季进行，抽水前地下水位自然降幅0.05m/d，旱季抽水试验流量为45m3/h和55m3/h两种，抽水期间实测的地下水位

考试复习重点,可作参考

一：试给出水资源的资本概念，并举例说明：水资源是指：可资源利用或有可能被利用的水资源，这个水源应具有足够的数量和可用的质量，并能在某一地点为满足某种用途而被利用。

二：水资源的价值应主要从哪些方面考虑：1.水的生命维持价值。2.水的社会价值。3.水的环境与生态价值。4.水的经济价值。

三：什么事水循环？自然界的水循环主要包括哪些过程：所谓水循环是指各种水体受太阳能的作用，不断地进行相互转换和周期性的循环过程。水循环一般包括降水 径流 蒸发 三个阶段；自然界的水循环主要通过以下几种方式进行：1蒸发作用 2水汽流动 3凝结与降水过程 4地表径流水的下渗及地下径流

四：试说明地球上水的存在形态及其相互间的关系：海水 淡水（河水 湖水 土壤水 地下水 冰川水）

五：什么是地表水，地表水资源主要包括哪些：地表水为河流冰川湖泊（水库洼淀）沼泽海洋等水体的总称。 地表水资源包括河流水 湖泊水 冰川水 和沼泽水并把大气降水视为地表水体的主要补给源。

六：什么是地下水？自然界的地下水主要包括哪些类别：地下水是指以各种形式存在与地表以下岩石和土壤的孔隙 裂隙 空洞或含水层中可以流动的水体，主要是有渗透和凝结作用形成的。类别：地下水按埋藏条件和含水层

《水资源利用工程》

实习报告

系 别：环境与市政工程系 专 业：给水排水工程专业 姓 名：*** 学 号：********* 指导教师：*****************

实习时间：2012年12月10日—12月14日

河南城建学院

2012年12月14日

前 言

根据给排水专业10级教学计划，我们安排了为期一周的水资源利用工程生产实习。这一周我们参观了我们学校西校区的加压泵站，白龟山水厂的取水头部及一级泵站，七矿取水泵站及白龟山水库湿地参观。水资源利用工程是学习专业课之后的实践性教学环节之一。通过实习使我们深入生产一线，结合课堂所学知识，将理论与生产时间相联系，增长实践知识，初步培养我们的实际工程概念及其操作能力，进一步的理解和消化课堂知识，为以后走上工作岗位打下了良好的基础。

周一在系楼召开了实习动员大会，由余海静老师给我们讲解了实习的要求和目的。周二我们去的是白龟山水库湿地，积极性非常高，大家都非常认真的听林业局和环保局的有关人员的讲解并认真做笔记。周三我们到七矿取水泵房，认证观察泵房的每一个细节，平面布置等等，听取工作人员的讲解，弄清了泵房的工作原理。周四去了平顶山自来水厂取水泵房参观了缆车式

1、 水资源：《水法》将水资源认定为地表水和地下水。狭义上的水资源是指人类在一定的经济技术下能够直接利用的水。广义上是指在一定的经济技术条件下能够直接或间接使

用的各种水和水中物质，在社会生活和生产中具有使用价值和经济价值的水都可称为水资源。

水资源的特性:a资源的循环性。水资源与其他固体资源的本质区别在于其所具有的流动性，它是在循环中形成的一种动态资源，具有循环性。b 储量有有限性。水资源处在不断的消耗和补充过程中，具有恢复性强的特点。c时空分布不均匀性。水资源时空分布的不均匀性事水资源的友谊特性，我国总体为东南多，西北少，沿海多，内陆少，山区多，平原少d 利用的多样性。 水资源被人类广泛的应用于工业，农业，生活，生产e利害两重性。水资源即可造福人类，又可危害人类生存。

2、 全球的淡水资源占全球总水量的2.5%，能利用的淡水仅占0.8%，人类可利用的水只是0.1x108km3

3、 自然界的水温循环：自然界中水的蒸发→降水→径流的循环过程。大循环是指水在大气圈、水圈、岩石圈间的循环过程。小循环是指陆地或海洋本身的水单独进行循环的过程。 4、 更替周期：在补给停止的条件下，各类水体中排干所需的时间，T=Q(t)/q(t)——（Q（t）

某一时刻

水资源利用与保护思考题

1. 水资源的概念。

2. 水资源的特性有哪些？

3. 全球水量平衡和流域水量平衡中蒸发量、降水量、径流量之间的关系如何？ 4. 中国水资源面临哪些主要问题？

5. 河流径流的补给形式有哪些？径流的时空分布有何特点？ 6. 蒸发有哪两种形式，有何影响因素？ 7. 岩石中水的存在形式。

8. 地下水按照埋藏条件可分为几类，各有何特点？ 9. 地下水的补给来源和排泄方式。

10. 地表水资源量评价的分区原则和评价内容。 11. 地下水允许开采量的5个等级。

12. 地下水资源量评价的内容和主要特点。 13. 生活饮用水水质评价内容。 14. 如何评价工业锅炉用水水质。 15. 农业灌溉用水水质评价的内容。

16. 江河取水构筑物位置选择的基本条件是什么。

17. 什么事岸边式取水构筑物？它的基本形式及其构造组成是怎样的？各适用什么取水条件？

18. 什么是河床式取水构筑物？它的基本形式及其构造组成是怎样的？各适用什么取水条件？

19. 斗槽式取水构筑物的工作原理适用条件？ 20. 山区浅水河流取水方式有何特点？

21. 低坝式取水和底栏栅取水的构造组成和适用条件是怎样的？

22. 浮船式取水构筑物和缆车式取水构筑物的构造组

随着经济的高速发展,日益短缺的水资源形势己对湖南省经济与社会的可持续发展产生了严重的威胁。如何综合规划,科学管理水资源,实现水资源的可续利用,是我们需认真研究解决的问题。文章针对湖南省水资源开发利用现状及存在问题,探讨了国民经济的发展对水资源持续开发利用的要求.提出合理利用、保护水资源的对策和措施。

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《湖南水利水电》07 20年第 2期

湖南

发利用

护对策研究朱青云(常德市水利局常德市 4 50 ) 100

【要】随着经济的高速发展，摘 日益短缺的水资源形势己对湖南省经济与社会的可持续发展产生了严重的威胁。如何综合规划，学管理水资源，科实现水资源的可续利用，是我们需认真研究解决

的问题。文章针对湖南省水资源开发利用现状及存在问题，探讨了国民经济的发展对水资源持续开发利用的要求，出合理利用、护水资源的对策和措施。提保

【关键词】湖南水资源开发利用保护对策

水是生命之源。水资源问题更是世界头等问题，1 2世纪省最重要的战略资源，从总量看，地处湿润多雨地区.湖南降国际投资取向和区域经济发展在很大程度上将取决于区域水水丰沛，多年平均降水量为 1353m 5, m,平均高于全国 80 0资源的数量和质量能不能

一．填空题

1、兴利调节：为了满足兴利需水要求而进行的调节称为兴利调节，任务：利用水库兴利库容将丰水年多于水量蓄存起来，用以提高枯水年的供水量。

兴利库容含义：正常蓄水位至死水位之间的水库容积称为兴利库容或调节库容。 2、已知来水和用水过程，通过兴利调节计算兴利库容和正常蓄水位

已知设计洪水及泄洪建筑物的尺寸，通过洪水调节计算，确定校核洪水位(Z校)和调洪库容(V调)

3、正常高水位：水库在正常运用情况下，为了满足设计的兴利要求，在设计枯水年(或设计枯水段)开始供水时必须蓄到的水位（在开始供水时应蓄到的高水位）称为正常蓄水位。又称正常高水位或设计兴利水位。

防洪高水位：水库为控制下泄流量而拦蓄洪水，这时在坝前（上游侧）所蓄到的最高水位称为防洪高水位

4、多年调节库容=年库容+多年库容，前者用时历法确定，后者用数理统计法确定

5、设计保证率是：因河川径流具有随机性，所以，各用水部门用水得到满足的情况也是随机的，在多年工作期间，用水部门正常工作得到的保证程度称为工作保证率。工作保证率通常有年保证率P年和历时保证率P历时两种表示形式。要求研究各用水部门允许减小供水的可能性及合理范围，即预先选定在多年工作期间用水部门应当达到

篇一：保护水资源宣传图片

保护水资源宣传图片

优秀奖：《活污》

铜奖：《中国渴了》(周哲)

优秀奖：《曾几河时》

优秀奖：《水·生命》

篇二：制作保护水资源宣传画教学设计

制作保护水资源宣传画

天心区青园小学 奉鹄

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篇三：爱护水资源教案

《课题4 爱护水资源》教案

教学目标

1、知识与技能

（1）知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况； （2）了解世界和我国的水资源状况：

（3）掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。 2、过程与方法

（1）通过对水资源得了解，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限： （2）通过对节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟八逦廴镜难埃Щ岬鞑橛敕治觥⒗砺塾胧导嘟岷系姆椒ā?/p>

（3）学习利用身边的资源获取信息，与同学合作交流的方法。 3、情感、态度与价值观

（1）增强学生节约用水和保护水资源的意识；

（2）培养学生关心社会社会，为社会做贡献的社会责任感。 教学重点

1、用辨证的方法看待水资源的丰富和有限； 2、节约用水及防止水污染； 3、培养学生的社会责任感。 教学难点

1、相关资料的收集整理及探

寻乌县东江源水资源保护利用情况报告

一、寻乌简况

寻乌县位于江西省东南边境，居闽、粤、赣三省交界处。东邻福建武平、广东平远，南连广东兴宁、龙川，西接江西安远、定南，北毗江西会昌。全县土地总面积2311平方公里，其中山地面积279.94万亩，占80.74%，水域面积12.5万亩，占5.39%，耕地18.98万亩。全县有15个乡（镇），173个行政村，6个居委会，总人口约31万人。寻乌社会经济情况总括为：寻乌是革命老区县，是边远山区县，是东江源头县，是果业大县，是稀土大县。

寻乌物产丰饶，享有“稀土王国”、“江南水电大县”、“中国蜜桔之乡”、“中国脐橙之乡”、“中国脐橙出口基地县”等美誉，全县已探明稀土储量50万吨，远景储量150万吨；全县水电理论蕴藏量13万千瓦，已开发9.5万千瓦，建有大小水电站150座；全县果业面积43.6万亩，产量约38万吨。寻乌是东江源头县，境内的桠髻钵山是香港同胞饮用水的发源地。

寻乌又是红色老区县，发生过毛泽东“寻乌调查”、长征前夕“罗塘谈判”、红四军“罗福嶂会议”等影响中国革命进程的重要历史事件，留下了毛泽东、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家的光辉足迹。其中毛泽东在我县写下了《寻乌调查》和《反对本本主义》两篇光辉