护理研究选题

1：

属于遗传性疾病的是( )

1.先天性甲低 2.苯丙酮尿症 3.先天愚型 4.血友病 5.糖原累积病 答案为：1 2 3 4 5

2：

小儿重型肺炎并发心力衰竭时( )

1.呼吸增快，>60次/分 2.烦躁发绀

3.心率增快，>180次/分 4.肝脏可达肋裂下-3cm 5.心音低钝，颈静脉怒张 答案为：1 2 3 4 5

3：

经呼吸道途径传播的传染病有( )

1.麻疹 2.化脓性脑膜炎 3.乙脑 4.脊髓灰质炎

5.水痘 答案为：1 2 5

4：

关于急性肾炎的护理措施中，正确的是( )

1.急性期卧床休息至水肿消退，血压正常，肉眼血尿消失 2.血沉正常后可以正常生活 3.严格限水，以免加重水肿

4.并发急性肾衰竭时，应该限制蛋白质和钾的摄入 5.严密观察血压变化 答案为：1 4 5

5：

新生儿时期即要进行的计划免疫是( )

1.卡介苗 2.百白破混合疫苗 3.麻疹减毒活疫苗 4.乙型脑炎疫苗 5.乙肝疫苗 答案为：1 5

6：

下列疾病中能引起杵状指的为( )

1.肺脓肿，支气管肺炎，支气管扩张 2.室间隔缺损，法洛四联征，支气管肺癌

3.肺脓肿，支气管扩张，支气管肺癌 4.室间隔缺损，动脉导管未闭，法洛四联

1：

属于遗传性疾病的是( )

1.先天性甲低 2.苯丙酮尿症 3.先天愚型 4.血友病 5.糖原累积病 答案为：1 2 3 4 5

2：

小儿重型肺炎并发心力衰竭时( )

1.呼吸增快，>60次/分 2.烦躁发绀

3.心率增快，>180次/分 4.肝脏可达肋裂下-3cm 5.心音低钝，颈静脉怒张 答案为：1 2 3 4 5

3：

经呼吸道途径传播的传染病有( )

1.麻疹 2.化脓性脑膜炎 3.乙脑 4.脊髓灰质炎

5.水痘 答案为：1 2 5

4：

关于急性肾炎的护理措施中，正确的是( )

1.急性期卧床休息至水肿消退，血压正常，肉眼血尿消失 2.血沉正常后可以正常生活 3.严格限水，以免加重水肿

4.并发急性肾衰竭时，应该限制蛋白质和钾的摄入 5.严密观察血压变化 答案为：1 4 5

5：

新生儿时期即要进行的计划免疫是( )

1.卡介苗 2.百白破混合疫苗 3.麻疹减毒活疫苗 4.乙型脑炎疫苗 5.乙肝疫苗 答案为：1 5

6：

下列疾病中能引起杵状指的为( )

1.肺脓肿，支气管肺炎，支气管扩张 2.室间隔缺损，法洛四联征，支气管肺癌

3.肺脓肿，支气管扩张，支气管肺癌 4.室间隔缺损，动脉导管未闭，法洛四联

第二章单选题

1．下列属于心理环境范畴的是（ B ）

A. 人的循环系统功能情况 B．精神紧张程度 C.大气污染程度 D．人的教育程度 E．医院标识的情况 2．成年人肺泡总面积约为（C ）

A. 35～40m2 B. 45～50 m2 C．55～70 m2 D. 75～80m m2 E. 85～90 m2 3．医院病床之间的距离不得少于（ B ）

A. 0.5m B．1m C．1.5m D．2m E．3m 4．病室最适宜的温度和相对湿度是（ D ）

A．14～16℃，30％一40％ B．16～18℃，40％～50％ C. 16～18℃，50％～60％ D. 18—22℃，50％～60％ E． 22～24℃，60％～70％

5．下列不属于医院社会环境调控范畴的是（ E ） ．．

A．人际关系 B．工作态度 C. 病友关系 D. 医院规则 E．病室装饰 6．护士的基本任务不包括（ C ） ．．．

A．预防疾病 B．促进健康 C. 诊断疾病 D．恢复健康 E．减轻

《 儿科护理学 》第二版题库双向细目表

第一章绪论

1 儿童生理特点是（ABD） 解析：2 解析：

3 解析：4

A.营养需要量相对多于成人 B.水分占机体的比例相当较大 C.小儿不易发生水和电解质紊乱 D.不同年龄小儿有不同的生理生化指标 E.不易出现腹泻、呕吐等健康问题

从小儿生理特点看，各系统、器官的功能随着年龄的增长逐渐完善，

当其功能尚未成熟时易患某些疾病。如小儿生长发育快，对营养物质和液体总量的需要相对较成人多，但胃肠消化吸收功能尚未成熟，易发生腹泻；婴儿代谢旺盛、水交换量大，而肾脏调节功能差，容易发生水、电解质代谢紊乱。不同年龄小儿有不同的生理生化指标，如心率、血压、周围血象等。因此，C、E两项是错误的。 青春期的特点是（ABCD） A.体格再次生长加速 B.出现第二性征 C.生殖系统迅速发育成熟 D.心理问题开始增多 E.各种疾病的患病率最高

青春期儿童体格生长再次加速，体重、身高大幅度增加，出现第二性征，生殖系

统迅速发育并趋于成熟，经历了复杂的生理和心理变化。此期各种疾病的患病率降低，精神、行为、心理方面的问题开始增多。故D项是错误的。

第二章 儿科基础

证据应用的步骤不包括（ ）。

A. 指导阶段

评论提出的科研问题是否有研究价值、研究内容对临床有无指导意义，是为了评论科学论文的哪一方面（ ）。

A. 选题

依从性的衡量方法不包括（ ）。

A. 病人的疾病相关知识

某研究者进行有关“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中，参与病房护士的工作，在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时，观察者的角色为（ ）。

B. 参与的观察者

下列哪一类论文是个案护理论文（ ）。

A. 临床护理论文

以下哪项研究为应用研究（ ）。

C. 糖尿病足的护理研究

世界上唯一以英文出版的大型文摘式医学检索工具（ ）。

C. 荷兰《医学文摘》

科研计划按时间划分长期、中期、近期计划，一般长期计划在（ ）年以上。

A. 10

任何实验性研究的设计必须具备三项内容，以下不属于的是（ ）。

C. 相关性研究

计量资料的统计推断方法不包括（ ）。

B. 卡方检验

下列属于文献内容特征的是（ ）。

B. 文献主题

利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为（ ）。

D. 追溯法

某研究者进行有关“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中，参与病房护士的工作，在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时，观察者

护理研究

第一张 护理研究入门

一、序言 单选题

1、护理研究的开始于？（A）

A 1854年 ，B 1860年，C 1864年，D 1990年 2、早期的护理研究是关于？（D）

A 护理历史，B 护理理论，C 护理管理，D 护理教育 3、我国最早的护理学杂志是？（A）

A 中华护理杂志，B 实用护理杂志，C 护士进修杂志，D 护理研究 4、第一篇护理研究报告是关于？（B）

A 抢救伤员，B 控制院内感染，C 护理伤员，D 护士的教育 5、1860年是谁建立了第一所护士学校？（B） A M.A.Nutting，B 南丁格尔，C Ryan，D Millin

第二节 研究是什么

单选题

1、护理研究的第一步是?（C）

A 科研设计，B 文献检索，C 选题，D 收集资料 2、下列题目哪一个较合适进行研究？（C）

A 病情观察之我见，B 探讨高血压病的心理护理，C 为老年人测量体温的方法探讨，D 如何做好老年病人心理护理的探讨 3、选课题的灵魂是什么？（D）

A 科学性，B 可行性，C 实用性，D 新颖性 4、护理研究课题主要来自于？（B）

A 日常生活，B 护理实践，C 有关理论，D 专业知识 5、近期科研计划指的是?（C）

A 6～8 年，B

试题

社区护理概论练习题（常州）

D 1 社区的构成要素中哪项有误：

A人口的数量、构成及分布 B与地域空间密切相关的生态体系

C与生活服务密切相关的社区设施 D家庭及家庭资源 E社区的行为规范

D 2 六位一体的社区卫生服务不包括：

A预防 B保健 C健康教育和健康促进

D运用“生物－心理－社会”现代医学模式的理念 E计划生育指导

D 3社区护理是将公共卫生学与护理学理论相结合，包括三方面内容，但除外：

A防止疾病的发生 B保护人群免受环境中有害因素的侵害 C促进社区人群健康 D医疗服务 E防止伤害的发生

D 4有关社区护士的基本条件及角色的描述哪项不妥：

A具有国家护是职业资格并注册 B通过地（市）级以上卫生部门规定的岗位培训 C应在医疗机构从事临床护理工作5年以上才能独立从事家庭访视

D应在医疗机构从事临床护理工作3年以上才能独立从事家庭访视

E护士扮演照顾者、咨询者、管理者、协调者、观察者及研究者等角色

A 5关于社区护理的工作程序下列哪项说法不妥：

A社区保健评估只收集被评估社区及家庭的资料

B护理诊断是对护理对象出现的现存的或潜在的健康问题的判断

C应该针对护

问卷调查法——通过实地调查来寻找和收集资料常有访谈问卷或填表格等方式，调查所获资料是直接从研究对抽样误差—— 样本指标与总体指标的相差 率——指某种现象在一定条件下，实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位数之比，用来说明某种现象发生的频率大小或强度

信息——是事物存在和运动状态及特征的反映，不同的事物、不同的运动状态和特征会产生不同的信息

知识——对客观存在的事物的现象、本质及其规律的反映是人类实践的总结 情报——针对一定对象的需要而传递由参考价值的的新信息和新知识

文献——是指记录由知识或信息的一切载体

二次文献——是对一次文献进行收集、分析、整理并将其外部特征或内部特征按一定的规则加以编排，供读者检索一次文献之用

文献检索——是以科学的方法，利用专门的工具迅速、准确、完整的查找所需文献的过程，它是科研工作的重要组成部分，是护理人员在进行科研时应掌握的基本功之一

检索语言——文献检索中用来描述文献特征和表达检索概念的一种专门的人工语言，是掌握文献检索技能必备基础知识

检索工具——按一定科学，一定主题进行收集、整理相关文献，并给文献以检索标识及时报到二次文献，具有储

1 1 2

教育与人才

护理本科论文选题存在的问题与对策姜新李春卉张丽娜王红明 宋艳丽(吉林医药学院基础护理学教研室，吉林 1 3 2 0 1 3 ) 摘要：护生的毕业论文选题是确保论文质量的重要环节。分析在选题过程中存在的问题，如选题与护理专业培养目标不符、

缺乏可行性、缺乏创新性等，并针对选题中涉及的问题，提出相应的对策，可以通过建立完善导师制和采用 P DC A的管理模式等方法，提高护理本科毕业论文的质量和水平。 关键词：护生；毕业论文；P DC A循环；导师制D Ol:1 0 . 3 9 6 9/ j .i s g n . 1 6 7 1— 6 3 9 6 . 2 0 1 4 . 0 5 . 0 5 1

护理本科学生的毕业论文是护理教学的一个的关键环节，其论文的质量是教育部对高校教学水平进行评估的重要参考。毕业论文的撰写是不可代替的一种考核方式，是护生

1 . 3选题的过大、深度不当论文选题的大小和深度直接影响到论文的质量。过大的选题使论文主题分散、泛泛而谈，缺乏现实意义，同时护生也难以在有限的时间内完成；论文深度不当，或使论文浮于表面，言之无物；或是过深，护生能力不够，不足以论证清晰。例如：《加强护理伦理道德教育的必要性》为毕业论文的选

长请区中小学生学习力培养和提升研究选题指南

一、课题的提出

1．国内外学习力的相关研究与实践述评

“学习力”一词，原本是学习型组织管理理论中的核心理念，最早源于美国系统动力学奠基人、麻省理工学院佛瑞斯特教授于1965 年发表的一篇文章《一种新型的公司设计》。国内外对学习力理论的研究主要集中在管理和教育两大领域，教育领域代表性的研究项目和著作有：澳大利亚的“促进有效学习（PEEL）”项目（1985），英国的“有效终身学习编目（ELLI）”项目（2002），美国哈佛大学柯比教授的研究专著《学习力》（2005）。澳大利亚促进有效学习项目试图寻找可以有效促进学生学习的课堂教学方法，以帮助学生成为见识广、目的强、更智慧、有主见的学习者，目前已经在许多国家和地区得到了发展。作为PEEL项目的参与者，受其项目思想的影响，英国布里斯托尔大学认知学教授Guy Claxton和同事共同发起了ELLI项目，在国外教育领域首次引入学习力的概念，开始了学习力理论的开拓性研究。ELLI项目经历了两个发展阶段：基础理论研究阶段和应用研究阶段。第一阶段的主要研究内容是“学习力的内涵和构成要素”，第二阶段致力于将理论研究与实际教学相结合，主要探讨“学科课堂上如何构建学生学习