大学数字电路期末考试知识点整理

浙江大学2004–2005学年秋冬季学期

《数字系统设计基础》课程期末考试试卷

开课学院： 信息学院 ，考试形式：闭卷，允许带___________入场 考试时间：_2005_年_1_月_16_日,所需时间： 120 分钟

考生姓名： _____学号： 专业： ________ 题序 得分 评卷人 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 （12分）一、 化简下列逻辑函数，要求表达式尽量简单。

1、 F(A,B,C,D)=Σm(1,2,4,12,14) + Σd(5,6,7,8,9,10)， 其中，d为任意项 2、Y?ABD?ABC?BCD?ABCD?ABCD

二、(14分)

1、 用一个4位二进制比较器和门电路设计5位二进制比较器；即电路的输入为

两个5位二进制无符号数A（A4A3A2A1A0）、B（B4B3B2B1B0）， 输出L、E、S分别表示A>B、A=B、A

函数Y＝4A＋B。

A0A1A2A3B0B1B2B3C03300?S0S1S2S3C4 1

（10分）三、分析如图所示的电路功能，假设Q2Q1初态为00。

Q1Q

皖西学院2009 – 2010学年度第 2 学期期末考试试

卷（A卷）

密封线内不要答题，班级、姓名、学号必须写在密封线内。

班级姓名学号

………………………………密………………………………

封………………………………线………………………………一．填空题：本大题共10小题，每空1分，共20分。

1、二进制数A=(1011010）2，B=(101111）2，求：

A＋B＝( 10001001 )2； A一 B＝( 101011 )2

2、时序逻辑电路的输出不仅取决于电路输入信号的状态，而且还与电路

原来（原来、现在、后来）的状态有关。

3、TTL或非门多余输入端应接低（高、低）电平；三态门的输出

除了有高、低电平外，还有一种输出状态叫高阻。

4、用四个触发器组成的计数器最多应有 16 个有效状态，若要构成十

二进制计数器，最少用 4 个触发器，它有 4 个无效状态。

A

B

5、一个触发器有Q和两个互补的输出引脚，通常所说的触发器的输出

端是指 Q ，通常所谓置位就是将输出端置成高电平，复位就是将输出端置成低电平。

6、计数器和定时器的内部结构是一样的，当对不规则的事件脉冲计数时，

称为计数器，当对周期性的规则脉冲计数时，称为定时器

器。

7、

皖西学院2009 – 2010学年度第 2 学期期末考试试

卷（A卷）

密封线内不要答题，班级、姓名、学号必须写在密封线内。

班级姓名学号

………………………………密………………………………

封………………………………线………………………………一．填空题：本大题共10小题，每空1分，共20分。

1、二进制数A=(1011010）2，B=(101111）2，求：

A＋B＝( 10001001 )2； A一 B＝( 101011 )2

2、时序逻辑电路的输出不仅取决于电路输入信号的状态，而且还与电路

原来（原来、现在、后来）的状态有关。

3、TTL或非门多余输入端应接低（高、低）电平；三态门的输出

除了有高、低电平外，还有一种输出状态叫高阻。

4、用四个触发器组成的计数器最多应有 16 个有效状态，若要构成十

二进制计数器，最少用 4 个触发器，它有 4 个无效状态。

A

B

5、一个触发器有Q和两个互补的输出引脚，通常所说的触发器的输出

端是指 Q ，通常所谓置位就是将输出端置成高电平，复位就是将输出端置成低电平。

6、计数器和定时器的内部结构是一样的，当对不规则的事件脉冲计数时，

称为计数器，当对周期性的规则脉冲计数时，称为定时器

器。

7、

一、概念

地基：场地范围内直接承托建筑物基础的岩土。

基础：建筑物底部与地基直接接触的承重构件，由砖石混凝土或钢筋混凝土等建筑材料建造，用于传递上部荷载和减少应力强度。

浅基础：做在天然地基上,埋置深度小于5m或超过5m但小于基础宽度的大尺寸的基础,在计算中基础的侧面摩擦力不必考虑.

深基础:把基础直接做在地基深处承载力较高的土层上.埋置深度大于5m或者大于基础宽度,在计算基础时考虑基础侧壁摩擦力的影响

地基承载力:地基承受荷载的能力

基础埋深:基础底面埋在地面(一般指设计地面)下的深度

持力层：是指与基础相接触，直接承受建筑物荷载的地层。

下卧层：位于结构物基础持力层以下，并处于压缩层范围内的各土层。 软弱下卧层: 持力层以下，承载力显著低于持力层的高压缩性土层。

文克勒地基模型：地基上任一点所受的压力强度p与该点的地基沉降量s成正比，即p=ks 式中比例系数k称为基床反力系数

沉降量: 独立基础或刚度特别大的基础中点沉降值

沉降差: 两相邻独立基础沉降值之差Δs=s1-s2

倾斜: 独立基础在倾斜方向上两端的沉降差与其距离的比值。tanθ=(s1-s2)/b 局部倾斜: tanθ′=(s1-s2)/l

负摩擦桩：当出现沿桩长一定范围（或整个）内侧摩阻力方向与外荷载

幼儿卫生保健期末考试知识点整理

焦欣

第一章 幼儿卫生保健概述

一、名词解释： 1、健康： 2、保健学： 3、幼儿卫生保健学： 二、简答题：

1、健康的内容是什么？ 2、幼儿健康的衡量标准是什么？ 3、幼儿时期常见的心理问题包括哪些？ 4、影响幼儿健康的因素都有什么？ 5、幼儿卫生保健学的内容有什么？

第二章 幼儿生理特点与卫生保健

一、名词解释： 1、运动系统： 2、关节： 3、呼吸系统： 4、消化系统： 5、循环系统： 6、泌尿系统：

7、生殖系统： 8、内分泌系统： 9、神经系统： 10、感觉器官： 二、简答题：

1、运动系统的作用与特点； 2、幼儿运动系统的卫生保健； 3、呼吸系统的组成与特点； 4、幼儿呼吸系统的卫生保健； 5、消化系统的特点； 6、幼儿消化系统的卫生保健； 7、血液循环、淋巴系统的组成； 8、血液主要成分是什么？ 9、体、肺循环的过程； 10、幼儿循环系统的卫生保健； 11、泌尿系统的特点； 12、幼儿泌尿系统的卫生护理； 13、幼儿生殖系统的特点与卫生保健； 14、幼儿泌尿系统的特点与卫生保健； 15、幼儿神经系统的特点与卫生保健； 16、幼儿皮肤的特点与卫生保健； 17、幼儿感觉器官的特点与卫生保健；

18、幼

广西科技大学2015—2016学年第 1 学期课程考核试题

考核课程 数字电路与数字逻辑 （ A 卷）考核班级 软件141、142 学生数 80 印数 85 考核方式 闭卷 考核时间 120 分钟

一、 选择题（每题2分，共20分）

1． 数字9的BCD码是1001，那么它的余三码是（ A ）

A 1100 B 1001 C 0110 D 1111

2． 若输入变量A、B全为1时，输出F为1，其余情况下，F为0，那么F与AB的关系是（ B ）

A F?A?B B F?A?B C F?A?B D F?A?B 3． 二进制数1100转换成十六进制数是（ C ）

A 12H B 0AH C 0BH D 0CH 4． 逻辑表达式A?A?B?（ C ）

A A?B B B C A D A 5． 组合逻辑电路通常由（ A ）组合而成。

A 门电路 B 计数器

《数字电路逻辑设计》期末考试题B

班级： 学号： 姓名： 成绩： 一、 填空题：（每小题2分，共30分）

1、常用 和 的乘积表示存储器的存储容量。

输出端有有效电平。

15、四选一数据选择器，AB为地址信号，D0=D3=1， D1=C， D2=C，当AB=00时，输出 F= ，当AB=10时，输出F= 。

二、 选择题：（每小题3分，共30元）

1、半导体存储器按功能分为两大类，即（ ）。

A、ROM和PROM B、RAM和ROM 2、动态RAM由于漏电流的存在，电容上存储的信息 长期保存，因此必须定期进行 C、RAM和E2PROM D、ROM和EPROM 操作。

3、时序逻辑电路在结构上一定包含 ，而且它的输出还必须 到输入端，与 一起决定电路的输出状态。

数字电路整理（第五版）

第一章 数字逻辑概论 1、数字集成电路的分类

根据电路的结构特点及其对输入信号的响应规则的不同，数字电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路。

从电路的形式不同，数字电路可分为集成电路和分立电路 从器件不同，数字电路可分为TTL 和 CMOS电路

从集成度不同，数字集成电路可分为小规模（最多12个）、中规模（<99）、大规模(<9999)、超大规模(<99999)和甚大规模五类(>1000000)。 2、模拟信号与数字信号

模拟信号：时间和数值均连续变化的电信号，如正弦波、三角波等 数字信号：在时间上和数值上均是离散的信号

?

O t

3、数字波形的两种类型

第一种非归零型，第二种归零型

（一个周期内必归零） 4.重要参数

（1）比特率 --- 每秒钟转输数据的位数 (2) 周期性和非周期性

（非理想）

（3）脉冲宽度 (tw )---- 脉冲幅值的50%的两个时间所跨越的时间 （4）占空比 Q ----- 表示脉冲宽度占整个周期的百分比

（5）上升时间tr 和下降时间tf ----从脉冲幅值的10%到90% 上升 下降所经历的时间( 典型值ns ) 5、几种进制数及其转换

二进制：以2为基数的计数体制（B）（0.1） 十进制：以10为基数的计数体制（D）（0~9）

八进制：以8

初一政治下学期期末考试知识点整理

一、“我能行!”

1.每个成功者都相信“我能行”。

2.“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

3.自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

4.自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。

二、自信是成功的基石

1.自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。

2.自信有助成功自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。

三、唱响自信之歌

1.有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 2.看到我们学习、生活中的进步 3.发现自己的长处，是自信的基础。 4.实力，才是支撑信心最重要的杠杆。

5.我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的

自信才有坚如磐石的根基。 一、自己的事自己干

1.自立，就是自己的事情自己干。 2.自立在生活中的表现(举例)

3.人生需要自立：走进社会，经历风雨、见世面;法律要求我们自立。

4.走向自立我们需要培养

我觉得还不错的资料

1、1917年1月《新青年》杂志刊出的胡适的《文学改良刍议》为标志,发生的文学革命，在中国文学史上树起一个鲜明的界碑，标志着古典文学的结束，现代文学的起始。

2、中国现代文学的分段

从1917年开始，到1949年为止，大体上每十年为一个发展阶段

1）1917-1927年期间的文学，叫五四文学，也叫20年代文学。其主要特点是文学革命和文化启蒙。从整体上看，五四文学具有一种活跃、开放的青春气息。

2）1928——1937年左翼革命文学、人文主义文学并存的30年代文学；30年代文学是20年代文学的发展和变化。其整体特点是走向成熟。具体标志有两点：第一点，文学多元化。第二点，出现了一批优秀作家和作品。

3）1937——1949年以全民族的抗战文学为开端以及继承、发展的多地域、多元化、大众化的40年代文学。

3、三个十年中发生的重大事件背景

第一个十年中①1915年五四新文化运动，②1917年五四文学革命运动（二者者互为因果），③1919年的五四运动（爱国的政治运动）。由于前两项而形成了文化统一战线：资产阶级知识分子、小资产阶级知识分子、早期共产主义知识分子。他们有一个共同的敌人——封建文化。后来随着五四文化运动的深入，这个统一战线逐渐分化。④出现