亘古常在者诗歌

　　五一赞美劳动者的诗歌精选

　　下面是小编为各位收集的五一赞美劳动者的诗歌精选,请大家查阅!

　　范文一

　　春风春雨把原野拂绿

　　惊起一层漫漫绿色。

　　高高铁塔、层层配电网络上，

　　悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

　　风 ， 用温情的手在电线上弹奏着

　　欢快的乐章，在寂寥中

　　为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，

　　荒芜人烟的戈壁

　　因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

　　为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，

　　为了千万劳动者能安全连续地运用电能

　　去建设祖国，

　　我们的电业工人

　　起五更 归月色 战沙暴，

　　巡线，检修，消缺

　　从不毛之野到喧嚣的街头闹市，

　　从架空线到地缆的每个角落，

　　细心检查 ，

　　不让每一个隐患从眼前滑过

　　这就是光明使者

　　为自己劳动者的节日献上的

　　最真的赞歌!

　　范文二

　　站在红五月首端

　　深入劳动者中间

　　感悟阳光里那跳跃的音符

　　一不小心

　　滴落下来

　　打动了无声的果林

　　沉寂的大地上

　　顿时

　　响起劳动的那支劲歌

　　回荡在亿万劳动者心中

　　回荡在蓝天白云之间

　　震落满树鸟声

　　铺红挂彩的早晨

　　情不自禁

　　阳光 雨露 春风 催开着城市的文明之花

　　催长着乡村的劳动之果

　　满眼的美景 在飘飞的音符下

　　欢

　　看见你的名字我就好奇，不由俺失笑

　　连同七月的葵、玉簪、紫薇、木槿和蓼花

　　一起落英纷飞，成一地花语流彩

　　我算是明白了，明白了你外俗内仁的名字里

　　一半积淀的是东方的辉煌，一半展现的是辉煌里的缺憾

　　虽然你生命里有着莲花一样高洁对浊世红尘的理解

　　可你的心灵深处却无法化解辉煌的缺憾里一份疼痛

　　你的诙谐是对心慰籍，你的调侃是对疼的稀释

　　你用本真的灿烂不加修饰的叙述人生的绚丽

　　你用孩子的童稚举重若轻的演绎生活的沉重

　　你不会正襟危坐二三更，潜心坐禅诵经

　　却像灵应寺出家的似痴若狂不拘一格的济公

　　一把破扇扇动红尘，犹如你那些调皮的文字

　　——那些来自心灵没有污染的花朵

　　不正是来自天性的最为纯粹的禅语吗

　　五一赞美劳动者的诗歌精选

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　　范文一

　　春风春雨把原野拂绿

　　惊起一层漫漫绿色。

　　高高铁塔、层层配电网络上，

　　悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

　　风 ， 用温情的手在电线上弹奏着

　　欢快的乐章，在寂寥中

　　为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，

　　荒芜人烟的戈壁

　　因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

　　为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，

　　为了千万劳动者能安全连续地运用电能

　　去建设祖国，

　　我们的电业工人

　　起五更 归月色 战沙暴，

　　巡线，检修，消缺

　　从不毛之野到喧嚣的街头闹市，

　　从架空线到地缆的每个角落，

　　细心检查 ，

　　不让每一个隐患从眼前滑过

　　这就是光明使者

　　为自己劳动者的节日献上的

　　最真的赞歌!

　　范文二

　　站在红五月首端

　　深入劳动者中间

　　感悟阳光里那跳跃的音符

　　一不小心

　　滴落下来

　　打动了无声的果林

　　沉寂的大地上

　　顿时

　　响起劳动的那支劲歌

　　回荡在亿万劳动者心中

　　回荡在蓝天白云之间

　　震落满树鸟声

　　铺红挂彩的早晨

　　情不自禁

　　阳光 雨露 春风 催开着城市的文明之花

　　催长着乡村的劳动之果

　　满眼的美景 在飘飞的音符下

　　欢

一个手势，一个笑容，有时令人感动；一份歉意，一份原谅，有时令人释然；一次帮助，一次相伴，有时令人愉悦在我的脑海里，有一段令人感动的回忆，时时浮现在心头。

那天放学回家，我像往常一样，背着重重的书包走在大街上。突然，我看见前方有一个拄着双拐的人，正艰难地走着。我把视线转移到他身上，他失去了一只左脚，所以在街上与其他人相比尤为特殊。

只见街上的行人见了他都快速地从他身边走过，目光中充满了嫌弃，连头也不回地穿过了那位无助地拄着拐杖的人。过了一会儿，可能是因为重心不稳，或又是因为他的手滑，一下子摔倒在地。所有人都熟视无睹，当作没有看见一样，绕过了他。他将手撑在地上，努力地想从地上站起来，可尝试了许久，却都没有站起来。

这位失去了左腿的人是多么弱小又无助，虽然有人想去把作文他扶起来，可又都十分犹豫不决，应该是害怕这位残疾人会赖上他吧！我十分不解，为什么现在这个社会变得如此冷漠？即使是一个无助的残疾人，也没人愿意去帮助他呢？想到这里，我忍不住快步走上前，想把他扶起来。

可就在这时，一个年轻人走了上前，将那位残疾人扶了起来，并将他的双拐也捡起来给他，还扶着他一起走了一会儿，然后便离开了。残疾人感激地看着年轻人的背影，嘴里还时不时地发出谢谢”的声音。

我望

亘古男儿一放翁

——读《陆游诗词选评》有感

辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。

（梁启超《读陆放翁集》四首之二）

历来题咏陆游的诗中，我最欣赏的还是梁启超的《读陆放翁集》。国为他最能道出放翁为人和写诗的精粹。对于陆游的的诗，尽管从来存在着各种不同的评论，但他全部作品中所表现出来始终如一的强烈的爱国主义精神，是从来没有人怀疑的。“数篇零落从军作，一寸凄凉报国心”，几百年来一直鼓舞着多灾多难的中国人民。

自汉唐以来，诗家多言从军之苦：“春风不渡玉门关”的无奈；“胡天八月即飞雪”的艰难；“征人蓟北空回首”的苦思；“边廷流血成海水”的凄凉；“空见蒲桃入汉家”的叹息，“惟放翁则慕为国殇，至老不衰”（梁启超）。在放翁的诗中，以从军为荣，从军为乐的句子时时可见。纵然是“镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹”，也仍然念念不忘“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”。诗人明知在南宋小朝廷妥协苟安的基本国策下，事无可为，但他还是始终以诗歌为武器，战斗到最后一刻，不向投降派低头。在他的诗文中，都是以战斗的姿

态、热情奔放的笔触出现的，字里行间，透出的是诗人那一颗滚烫的爱国之心！

陆游的一生，是悲壮的一生。就在陆游出生的次年，北宋最后两个皇帝双双成

亘古男儿一放翁

——读《陆游诗词选评》有感

辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。

（梁启超《读陆放翁集》四首之二）

历来题咏陆游的诗中，我最欣赏的还是梁启超的《读陆放翁集》。国为他最能道出放翁为人和写诗的精粹。对于陆游的的诗，尽管从来存在着各种不同的评论，但他全部作品中所表现出来始终如一的强烈的爱国主义精神，是从来没有人怀疑的。“数篇零落从军作，一寸凄凉报国心”，几百年来一直鼓舞着多灾多难的中国人民。

自汉唐以来，诗家多言从军之苦：“春风不渡玉门关”的无奈；“胡天八月即飞雪”的艰难；“征人蓟北空回首”的苦思；“边廷流血成海水”的凄凉；“空见蒲桃入汉家”的叹息，“惟放翁则慕为国殇，至老不衰”（梁启超）。在放翁的诗中，以从军为荣，从军为乐的句子时时可见。纵然是“镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹”，也仍然念念不忘“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”。诗人明知在南宋小朝廷妥协苟安的基本国策下，事无可为，但他还是始终以诗歌为武器，战斗到最后一刻，不向投降派低头。在他的诗文中，都是以战斗的姿

态、热情奔放的笔触出现的，字里行间，透出的是诗人那一颗滚烫的爱国之心！

陆游的一生，是悲壮的一生。就在陆游出生的次年，北宋最后两个皇帝双双成

篇一：关于感恩的作文 600字

关于感恩的作文 600字 呆呆猪熊 | 七级

世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起?? ——题记

第一章 母爱，让我学会感恩

十二年，就这样匆匆地过去了，一个人，能有多少个十二年，母亲为我匆忙了十二年，劳累了十二年，换来的，就仅是女儿长大了。吃饭的时候，看到母亲的头上，又多了几根银丝，眼角的皱纹，像一条条河流，愈来愈多了。饭后，我独自一人走在销路上，夜，静静地，我抬头望着天空，似乎星星上，都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈??

女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服??我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦！”我也高兴，为了妈妈，学回感恩！

在学校，想妈妈时，我就抬起头，天上的月亮对我微笑，仿佛在说：“女儿，想妈妈啦！”我的嘴角，也会稍稍抬起??

第二章 师恩，让我理解感恩

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，就是这春蚕，就像蜡烛，给予了我们，牺牲可自己。“静静的深夜，群星在??”这首歌，歌颂了老师的伟大。有谁知道，老师深夜里提灯批改作业；有谁知道

感动像流水一样悄悄地来，却再也抹不去。因为这件事，我明白了善意绝不能无视与践踏。

其实，这事发生在拥挤的公交车上。那天，我准备乘车去外婆家。我上车时正好只有最后一个空位，我便坦然入座。坐在我前面的看打扮像是从乡下来的，母女俩一人坐一座位。车开始躁动起来，那位母亲瞧见自己身旁正站着一位高挑时尚的女孩，就对她那可爱的小女儿说：女儿，快到妈妈这儿来挤一挤，让阿姨坐下。”

小女儿很乖，很快就坐到妈妈身边。朴实的妈妈便对身旁的高挑女孩说：你也坐下吧，怪挤的。”

一车的眼睛，打量着这个不经意举动的妇人。那个高挑的女孩瞄了一眼，高傲地杵着，没有一丝要坐的意思。那个热心腾出的空位，此刻被冷冰冰地撂在一边，这没有心的温度，哪有坐的可能。

我此刻才觉得，那对母女才是车内最美的风景。没有华丽的服饰，也没有造作的体态，只是那样的普普通通，却温润如玉。

车，疲惫地向前开着。过了一会作文儿，母女俩下车了。拥挤的空间并没有缓和，无数双脚交叉抵着，无数双手来回勾着。我深陷期间，茫然地看着这一幕又一幕。

不多久，一位年迈的老奶奶上车了。当时并没有一个空位，连站的地都很逼仄，老人家用热烈的目光乞求着，希望在座的可以让她坐一坐，可此时的车如一洼骚动的泥塘：有的把头转向

感动，不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种发自内心的幸福感，更是人与人之间的心灵共鸣但近期，我和妈妈却无法产生共鸣了。

在我心中，妈妈是一个性格强硬、说一不二、不肯轻易低头的人。大多时候，在儿女面前表现出来的都是无比严厉、强硬的一面，极少温情！

特别是我上了五年级以后，妈妈对我学习上的要求就更加严厉，较之以前更是有过之而无不及了。不单对现在正在学的知识抓得严，甚至开始给我亲自传授下学期的课程学习，并制定了细致而严密的学习计划。

妈妈上课时，对我总是严格要求，手上拿一叠厚厚的资料，总是不厌其烦地给我讲解，生怕有丁点的遗漏。她的语气时而严肃，时而急躁，时而愤怒。使我不禁开始心生不满了，以至于有点抱怨，心想：这些不都是五年级下册的知识吗？为什么那么早就要开始学？我的心渐渐产生抵触。

无论如何，妈妈这么做都是为了我好。但我对妈妈的做法始终不理解、不满甚至反抗，直到某一个深夜。

那天我的肚子疼得厉害，急着起床上厕所。经过爸爸、妈妈房间，门缝里透出一丝微光。是爸爸在工作吗？我心想。于是好奇，轻轻推开了房门。眼前的情形让我惊呆了是妈妈。妈妈在灯下认真地学习着，时不时拿起笔在笔记本上记录着什么。她的桌上放着一本熟悉的书本，仔细一看，让我非常的惊讶作文，台面上放

老家有一株葡萄藤，历经了十几年的风霜，终于荣升为植物中的长老。

前两年一回去摘葡萄。虽说一伸手就可以摘到一串，摘到的却都是一些酸酸的小葡萄。偶尔见到几串大的，都是沐浴在下面为数不多的阳光之中。家人吃着酸葡萄也不尽兴，搭了梯子在墙上，并叫我爬上去摘。

我爬上梯子，望向葡萄藤。那是怎样的一副景象！一串串深紫色的粒粒饱满的紫葡萄在阳光的照耀下璀璨夺目。而这场面又是如此的梦幻，如此的震撼，让我不由得呆住了。直到听到家人的呼喊，我才慢悠悠的摘了几颗先放进嘴里。好甜啊！我耍着小心机，对下面的人喊：上面的好酸，不要摘了！”老爸一笑，骗谁呢！当我才三岁啊？上面的葡萄晒着太阳呢，肯定比下面的甜多了。”别说还摘了几颗青葡萄扔进嘴里，脸上迅速扭曲了一会儿。

我却没那么多时间看老爸耍宝了，长在上面的更甜吗？我静寞了一会儿，摘了几串从梯子上下来，你们摘吧。”我拿着葡萄一个人走了，只剩下后面的人面面相觑。

我想到了向日葵。这种花，太阳在哪边，就朝哪边看，它似乎永远作文不知停歇地追逐的那一抹阳光。

我一时说不出话。曾几何时，我喜欢找别人的缺点，虽然不会当面讲出去会打心里抵触这个人。听新闻时注意力也大多在意一些不好的东西上。听着播音员讲着负能量，自