二年级语文下册课外阅读专项训练及答案
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二年级语文下册课外阅读专项
课外阅读专项
一、阅读短文,回答问题。
春 雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。。。。。。” 1.在括号里填上合适的词: (
)
的
小
草 ( )的桃花 (
)
的
柳
树 ( )的杏花
2.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ———— ”把句子划下来。 3.按短文内容填空:
(1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ( )。
(2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:“春雨是( )的。你们瞧!,春雨
),麻雀认为春雨是
( )。” 5.连词成句:
① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一
二年级语文下册课外阅读训练
有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底,成年见不到阳光,颜色白白的,像月亮。另一片朝上,经常照到阳光,颜色红红的,像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人又把它叫做“会飞的贝壳”。
1、短文一共有( )句话。 2、日月贝生活在 。
3、日月贝是什么样子的?用“——”画出相关的句子;它又是怎样游泳的?用“~~”画相关的句子。
4、人们把日月贝又叫做 。
5、“一张一合”的“张”用音序查字法查字典应该查音序 ,音节 ;用部首查字法应该查部首 ,去掉部首还剩 画。
秋游
秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师到郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心呀!
1、短文一共有( )个自然段。
2、用“— ”画出比喻句,这里把
二年级语文下册课外阅读训练
有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底,成年见不到阳光,颜色白白的,像月亮。另一片朝上,经常照到阳光,颜色红红的,像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人又把它叫做“会飞的贝壳”。
1、短文一共有( )句话。 2、日月贝生活在 。
3、日月贝是什么样子的?用“——”画出相关的句子;它又是怎样游泳的?用“~~”画相关的句子。
4、人们把日月贝又叫做 。
5、“一张一合”的“张”用音序查字法查字典应该查音序 ,音节 ;用部首查字法应该查部首 ,去掉部首还剩 画。
秋游
秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师到郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心呀!
1、短文一共有( )个自然段。
2、用“— ”画出比喻句,这里把
二年级语文上册课外阅读专项训练(含答案)
课外阅读专项
第一单元
一、阅读短文,回答问题。
我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。
1.和“昂着头”相反的意思是 。
2.短文描写大公鸡的头时,先写 ,再写 ,然后写 和 。
3. 写出短文中表示颜色的词。 4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。 5.用“ ”画出短文中的比喻句。
6.短文主要写大公鸡的 。 7.给短文加标题。(写在题目的位置)
二、阅读短文,回答问题。
在自然界里,有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后,它就会啄(zhuó zuō)些泥来涂在受伤的地方,再用细草把伤口捆起来,这样骨(ɡú ɡǔ)头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫,
小学二年级语文上册课外阅读题专项训练
教学
二年级上册阅读练习题 橘子
今天,爸爸从水果店买来一筐橘子,我随手拿了一个,便仔细观察起来。橘子是扁圆形的,像我的拳头一样大小,橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩,远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络,像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里,果汁四溢,滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了心窝,叫人越吃越爱吃。 1、橘子是扁圆形就像( )。橘子皮里的白皮筋络就像( )。橘子瓣就像( ) 。 2、“我”是按照从( )到( )的顺序来观察的。 3、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。
4、用“ ……”画出写橘子味道好的句子。 (二)
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是 2、“我”喜欢它们的原因:一是它们
部编人教版小学二年级语文上册课外阅读题专项训练
二年级上册阅读练习题
橘子
今天,爸爸从水果店买来一筐橘子,我随手拿了一个,便仔细观察起来。橘子是扁圆形的,像我的拳头一样大小,橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩,远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络,像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里,果汁四溢,滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了心窝,叫人越吃越爱吃。
1、橘子是扁圆形就像( )。橘子皮里的白皮筋络就像( )。橘子瓣就像( ) 。 2、“我”是按照从( )到( )的顺序来观察的。 3、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。 4、用“ ……”画出写橘子味道好的句子。
(二)
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是 2、“我”喜欢它们的原因:一是它们 ;
小学语文二年级下册课外阅读试题8
二年级课外阅读测试题
同学们,书是我们的好朋友,读一本好书就像和高尚的人说话。你们读了好多书,现在就来考考自己吧,相信你们一定能行!
一、 填一填(20分) 1、《赋得古原草送别》的作者是( )。 2、童谣《忙年》中,二十八( )。 3、野火烧不尽,( )。 4、春种一粒粟,( )。
5、小菩找克里斯多夫·罗宾借了一个( )色的气球。 6、苹苹用( )为小布头搭小床。
7、被老鼠夹夹死的老鼠是( )
8、咕嘟咕嘟颠颠,颠到外婆门前,外婆出来( )。 9、黄鼠狼拜年忙,拜哪个? 去拜( )喔喔喔。 10、什么圆圆在水边?( )。 二、选一选,在括号里填上序号。(20分) 1.小熊温尼·菩想扮成( )取蜂蜜。 A.乌云 B.气球 C.大树 2、( )冒充小袋鼠钻进袋鼠妈妈的口袋里。
A兔子 B小老虎 C小猪
西藏阿里地区二年级下册语文课外阅读专项训练试卷B卷
西藏阿里地区二年级下册语文课外阅读专项训练试卷B卷
一、基础知识 (
共14题;共172分)
1. (16分)快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。
几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。
第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?
(1)短文共有________个自然段,文中画线的句子是________说的。
(2)从第二自然段中,我知道:小狗很________,他在屋前种________,在屋后种________;而獾什么也不种,所以他很________。
(3)当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。
(4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。
①西瓜熟透了,没有甜味。
②獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。
2. (14分)小阅读
小熊开店
小熊开了一个食品店,当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想:“什么东西最受欢迎呢?对,一定是萝卜。”于是,它到处采购萝卜。没过几天,食品店里堆满了各种萝卜。这样一来,到店里买东西的顾客全是兔
部编版二年级语文上册课内课外阅读专项练习及答案
部编版二年级语文上册课内阅读专项练习
一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.这段话一共有_______句。 2. 选择题
(1)小蝌蚪的妈妈是( )。
A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格
(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望 (3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻
(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。 A.地豆 B.雪 C.天空
3.根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼鸭子乌龟大白鹅
4.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用______线画下来。
二、阅读《我是什么》,回答问题。
我会变。太阳一晒,我就变成(气汽)。(生升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘漂)浮。有时(候后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。人们就管我
部编版二年级下册课外阅读
(部编)二年级语文下册阅读理解(30篇)
1、春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想 变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿 梭,去歌唱美丽的春天。我想变成…… 【问题】
1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天 2.下面的事物能做什么?连一连。 雨滴 游在小河中 小鱼 穿梭在花丛中 蝴蝶 滋润花草树木 3.你想变成什么?照样子,写一写
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中
我想变成——————————,————————————。
2、春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。 春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。 春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】
1.短文有( )个自然段