如何把握朗诵作品的基调

朗诵基调的把握

在朗诵时，不同体裁和内容的文章采取什么样的朗诵基调是非常重要的。基调不是简单的指音高、音低、音强、音弱。

基调，是指作品的基本情调，即作品总的态度情感，总的色彩和分量，以及朗诵者的具体态度。

感情色彩有喜、怒、哀、乐之分；态度有肯定、否定、批评之别；其中有分寸和火候的差异。

朗诵者要从作品的针对性和朗诵的目的上去把握态度，更要以作品中的人物、事件、或者是情感和风格特点等因素去揣摩作品色彩的总特色。朗诵者可以通过声音来传达极为丰富的感情，产生巨大的，有时是震撼人心的感染力。这样使听众跟着去兴奋，跟着去激动，甚至跟着去落泪。使朗诵者与受众产生一种强烈的共鸣。这样才是一个高手，一个朗诵名家。

因此我们要进行各种不同的基调变化上的训练，这样才能准确的把握各种作品的基调，才能达到良好的朗诵效果。以下对20种基调逐一进行讲解。

一、 清新舒展的。要求：声音音量要偏小，声音柔和、抒情；气息深而

长。 练习： 春天——春意盎然、生机勃勃

春天，大地从寒冬里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木桩上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，他们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的?

朗诵基调的把握

在朗诵时，不同体裁和内容的文章采取什么样的朗诵基调是非常重要的。基调不是简单的指音高、音低、音强、音弱。

基调，是指作品的基本情调，即作品总的态度情感，总的色彩和分量，以及朗诵者的具体态度。

感情色彩有喜、怒、哀、乐之分；态度有肯定、否定、批评之别；其中有分寸和火候的差异。

朗诵者要从作品的针对性和朗诵的目的上去把握态度，更要以作品中的人物、事件、或者是情感和风格特点等因素去揣摩作品色彩的总特色。朗诵者可以通过声音来传达极为丰富的感情，产生巨大的，有时是震撼人心的感染力。这样使听众跟着去兴奋，跟着去激动，甚至跟着去落泪。使朗诵者与受众产生一种强烈的共鸣。这样才是一个高手，一个朗诵名家。

因此我们要进行各种不同的基调变化上的训练，这样才能准确的把握各种作品的基调，才能达到良好的朗诵效果。以下对20种基调逐一进行讲解。

一、 清新舒展的。要求：声音音量要偏小，声音柔和、抒情；气息深而

长。 练习： 春天——春意盎然、生机勃勃

春天，大地从寒冬里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木桩上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，他们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的?

在演唱中如何把握声乐作品的风格

我们把握声乐作品风格，就是要与词曲作者所创作的思想一致，通过声音把音乐作品诠释好，使作品的表现达到极致，更重要的是要深入作品内部，研读其精神风貌和表现特色，只有深入理解作品，才能把握风格，准确地在歌声中表现出来，达到更高的艺术境界。声乐作品风格在很大程度上已经定位，但这是无声的第一创作，而声乐演唱者要想把无声的作品表现丰满且赋予其深刻的艺术内涵，首先要对作品进行深入的分析、研究。由于演唱者自身所掌握的发声技术不同，以及个人文化素养、人文素养等差异，在演唱过程中会产生不同的声音效果。但是无论如何，歌者首先要对作品的题材、体裁，以及社会、时代等做好足够的了解。声乐作品风格作为一种表现形态，是从音乐作品的个性特点出发的。歌者的声音既要符合作品风格又要适应听者听觉，它既要与歌唱者的主观表现吻合又要联系到声音作品的具体内容与形式。下面，笔者从声乐作品的时代性、民族性、地域性等方面对声乐作品的风格进行论述。

演唱者在声乐学习中，对作品风格进行必要的分析研究是关键性步骤，它是演唱前的心理准备和思想准备，也就是我们通常所说的案头工作。演唱者要想用美好的声音表现作品，必须是建立在正确的歌唱发声基础上的，努力地根据作品的需要应用技术及

在演唱中如何把握声乐作品的风格

我们把握声乐作品风格，就是要与词曲作者所创作的思想一致，通过声音把音乐作品诠释好，使作品的表现达到极致，更重要的是要深入作品内部，研读其精神风貌和表现特色，只有深入理解作品，才能把握风格，准确地在歌声中表现出来，达到更高的艺术境界。声乐作品风格在很大程度上已经定位，但这是无声的第一创作，而声乐演唱者要想把无声的作品表现丰满且赋予其深刻的艺术内涵，首先要对作品进行深入的分析、研究。由于演唱者自身所掌握的发声技术不同，以及个人文化素养、人文素养等差异，在演唱过程中会产生不同的声音效果。但是无论如何，歌者首先要对作品的题材、体裁，以及社会、时代等做好足够的了解。声乐作品风格作为一种表现形态，是从音乐作品的个性特点出发的。歌者的声音既要符合作品风格又要适应听者听觉，它既要与歌唱者的主观表现吻合又要联系到声音作品的具体内容与形式。下面，笔者从声乐作品的时代性、民族性、地域性等方面对声乐作品的风格进行论述。

演唱者在声乐学习中，对作品风格进行必要的分析研究是关键性步骤，它是演唱前的心理准备和思想准备，也就是我们通常所说的案头工作。演唱者要想用美好的声音表现作品，必须是建立在正确的歌唱发声基础上的，努力地根据作品的需要应用技术及

齐越节的朗诵作品

蚂蚁

女：每当走过地铁的通道，你可曾旁耳听到那歌声，还是只匆匆走过。 男： 那年我背上吉他，搭上来北京的火车。

女：他说，北京很大，能容得下他的梦想，我的他，要去那里唱歌。 男：我租了个小房子，月租160，到市区两个小时。

女：他说，住在那儿的都是有梦想的年轻人，而且有个响亮的地名，叫唐家岭。 男：我去过很多地方应聘，可老板们都说我不适合。

女：他说他找到一份很好的工作，而我会告诉他，安心唱歌，爸妈都好。

男：一个人在外唱歌，最盼望和家里打电话，可一拿起电话，又不知道该说什么。 女：喂

男：妈

女：哎~，下班儿了？累不累啊？

男：不累。

女：这孩子…过年能回来吗？

男：…我们加班。

女：喔…..，没事,照顾好自己啊。

男：今年过年我不是不想回家，可是赚到手中的钱去掉房租水电费车票，连给爸妈买一件毛衣的钱都没有。

女：电话里他总是一切都好，却说什么都不让我去看他。

男：可她还是背着我来了北京。

女：唐家岭，，这个地名心里曾经是那么动听，可当我站在这儿，你让我怎么相信这就是北京。道路坑坑洼洼，刚下过雨的地面肮脏泥泞，一排排就要拆迁的平房为了多住进几个人，随随便便的加盖几层，而你，就住在这个由阳台改成的五平方米的地方，

男：我不想让她看到我现在的样子。

女：我问和你

SEO策略如何把握

搜索引擎算法在不断的调整以及完善，无论是哪一次的调整都是针对提高用户体验而进行，用户体验是搜索引擎将最有价值信息展现给用户的最终目标，想要网站中信息能够得以在搜索引擎中充分的展现，让更多的用户了解企业以及产品，就必须更加合理的利用SEO，尤其是需要掌握良好的SEO策略，主要还是需要从站内优化和站外优化两方面入手。 一、站内优化 A、提高网页加载速度

能否快速打开网页非常重要，与其直接影响到诸多排名因素，比如：跳出率。一旦网页加载速度过慢，长此以往该页面的跳出率极高，就直接造成该页面相关关键词展现不佳，即关键词排名不理想。故提高网站整体页面加载速度非常关键，一般常用哪些方面进行提高呢?简单罗列了一些方法： 1、针对多个js文件进行合并利用。 2、CSS文件进行合理处理。

3、尽量少使用flash动画，音乐等。

4、图片进行自定义大小并且进行压缩优化处理(推荐火狐浏览器插件：Page Speed。)。

5、针对过多的冗余代码进行简化缩小页面大小。

6、利用服务器GZIP压缩技术减少传输字节。7、利用cdn进行稳定和提高传输速度。

B、提高内容价值

互联网竞争越来越激烈，同行业

SEO策略如何把握

搜索引擎算法在不断的调整以及完善，无论是哪一次的调整都是针对提高用户体验而进行，用户体验是搜索引擎将最有价值信息展现给用户的最终目标，想要网站中信息能够得以在搜索引擎中充分的展现，让更多的用户了解企业以及产品，就必须更加合理的利用SEO，尤其是需要掌握良好的SEO策略，主要还是需要从站内优化和站外优化两方面入手。 一、站内优化 A、提高网页加载速度

能否快速打开网页非常重要，与其直接影响到诸多排名因素，比如：跳出率。一旦网页加载速度过慢，长此以往该页面的跳出率极高，就直接造成该页面相关关键词展现不佳，即关键词排名不理想。故提高网站整体页面加载速度非常关键，一般常用哪些方面进行提高呢?简单罗列了一些方法： 1、针对多个js文件进行合并利用。 2、CSS文件进行合理处理。

3、尽量少使用flash动画，音乐等。

4、图片进行自定义大小并且进行压缩优化处理(推荐火狐浏览器插件：Page Speed。)。

5、针对过多的冗余代码进行简化缩小页面大小。

6、利用服务器GZIP压缩技术减少传输字节。7、利用cdn进行稳定和提高传输速度。

B、提高内容价值

互联网竞争越来越激烈，同行业

如何把握诗歌的思想感情

一、如何把握诗歌思想情感除了认真研读诗歌主体外——

(一)看标题 (二)看序注 (三)看作者 (四)看诗眼 (五)品意象

看标题

挽 李 左 藏【宋】许月卿

少年谓子气横秋①,壮已边城汗漫②游。 筮仕③弗如归亦好，读书未了死方休。 半生懒意琴三叠④,千古诗情土一丘。 月落锡林⑤烟雾冷，松风无籁自飕飕。

【注】①横秋:形容气势之盛。 ②汗漫：不着边

际。 ③筮仕：指初次做官。④三叠：古代弹奏琴 曲的之法。⑤锡林：这里指李左藏的坟墓所在地。

(2)这首诗的尾联以景衬情。请简要分析。

(三)看 序 注

一般交代创作的年代、缘由、背景，多为整 个作品奠定情感基调，有助于把握诗歌思想情感。 如：

姜夔《扬州慢》序中说：“予怀怆然，感 慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍 离》之悲也。”

小序对词作表达的昔盛今衰的感伤之情作了明确的概括。

看注释 挽李左藏 【宋】许月卿

少年谓子气横秋①,壮已边城汗漫②游。 筮仕③弗如归亦好，读书未了死方休。 半生懒意琴三叠④,千古诗情土一丘。 月落锡林⑤烟雾冷，松风无籁自飕飕。

【注】①横秋:形容气势之盛。 ②汗漫：不着边

际。 ③筮仕：指初次做官。④三叠：古代弹奏琴 曲的之法。⑤锡林：这里指李左藏的坟

内容摘要朗读可以培育人的情感，塑造人的性格，锻造人的生命品质。这是语文课程特有的其他课程不可替代的育人功效。感情基调是朗读的内核，语音技巧是语言的外壳。感情培育以曲线为好，比直线培育一步到位丰富成熟。初中三年六册，每册选择佳作作为朗读的训练点，重点指导，辐射全册感情。六册六个点，涵盖初中情感培育。

关键词朗读教学感情基调育人功效

著名特级教师于漪认为教师应该把知识教到学生心灵里去，才是发生真正的教学。朗读教学不只是把知识教到学生心灵里去，而是把知识、情感灌输到学生血液中去！朗读可以使学生热血沸腾、澎湃，全身彰显着生命的活力！朗读也能让学生情感平和、深沉，血液涓涓细流，流淌着生命的睿智！这是语文课程特有的其他课程不可替代的育人功效。

朗读好一篇文章，一是感情基调，二是语音技巧。感情基调是朗读的内核，是朗读的第一要义，语音技巧是语言的外壳。二者俱佳，美轮美奂。

下面以人教版初中语文六个点为例，介绍朗读教学感情基调的多种表达形式与育人功效。

一.欣喜、热情的感情基调

朱自清的《春》最适合学生朗读，他们对自然有最贴近最纯真最热爱的感情，这种感情培育好了可以建立人生的其他健康的审美感情。《春》的美好意境可以融化到一切颂扬自然、人文的大爱境界中去。因此可以作为朗读教

研发费用加计扣除的范围如何把握

研发费用的加计扣除一直是企业实务工作中的难点。对此，《企业研究开发费用税前扣除管理办法（试行）》（国税发〔2008〕116号，下称“116号文”）从八个方面对可加计扣除研究开发费的范围作了规定。

116号文第四条规定：“企业从事《国家重点支持的高新技术领域》和国家发展改革委员会等部门公布的《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南（2007年度）》规定项目的研究开发活动，其在一个纳税年度中实际发生的下列费用支出，允许在计算应纳税所得额时按照规定实行加计扣除：

（一）新产品设计费、新工艺规程制定费以及与研发活动直接相关的技术图书资料费、资料翻译费。 （二）从事研发活动直接消耗的材料、燃料和动力费用。（三）在职直接从事研发活动人员的工资、薪金、奖金、津贴、补贴。（四）专门用于研发活动的仪器、设备的折旧费或租赁费。（五）专门用于研发活动的软件、专利权、非专利技术等无形资产的摊销费用。（六）专门用于中间试验和产品试制的模具、工艺装备开发及制造费。（七）勘探开发技术的现场试验费。（八）研发成果的论证、评审、验收费用。”尽管116号文作了八个方面的具体规定，但企业在日常涉税处理实务中往往还会出现一些无法正确判断