张中丞传后叙一文的艺术特色是什么

9、张中丞传后叙 教学目标：

1、了解传记文体和“叙”的特征

2、辨识、积累文言实词、虚词和特殊句式。 3、了解文学家韩愈其人、其作品及其文学成就。 4、掌握本文的主要写作特色（叙事与议论）。 5、 理解文中所采用的论证方法。

6、概括张巡、许远、南霁云的形象特征。

7、把握文中的细节描写和衬托写法，分析其作用； 教学重点、难点：

1、学习本文灵活运用多样手法表现人物的传记写法。 2、积累文化知识：作者及作品。 3、积累文言词汇和文言句式。 4、学习本文的论证方法 教学方法：

诵读法、讨论法、批注法、赏析法；自制PPT课件 教学课时： 二课时

教学内容及过程 【导入新课】

同学们都喜欢读传记：爱英雄人物，做好汉男儿，这是我们有志青年的追求。《张中丞传后叙》一文就是为安史之乱中的几位英雄做的一篇叙，是一篇后叙。读起来让人血脉贲张，豪气顿生。年轻人特别要受到精英人物的精神滋养，让我们一起来学习这篇文章。 【作者简介】

韩愈，唐代文学家、思想家。字退之，河内河阳人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，后人尊称韩文公。

韩愈与柳宗元同为古文运动的倡导者，为“唐宋散文八大家”之首。他反对六朝以来的骈文，提倡先秦、两汉的散文，文学上主张“辞必己出”、

9、张中丞传后叙 教学目标：

1、了解传记文体和“叙”的特征

2、辨识、积累文言实词、虚词和特殊句式。 3、了解文学家韩愈其人、其作品及其文学成就。 4、掌握本文的主要写作特色（叙事与议论）。 5、 理解文中所采用的论证方法。

6、概括张巡、许远、南霁云的形象特征。

7、把握文中的细节描写和衬托写法，分析其作用； 教学重点、难点：

1、学习本文灵活运用多样手法表现人物的传记写法。 2、积累文化知识：作者及作品。 3、积累文言词汇和文言句式。 4、学习本文的论证方法 教学方法：

诵读法、讨论法、批注法、赏析法；自制PPT课件 教学课时： 二课时

教学内容及过程 【导入新课】

同学们都喜欢读传记：爱英雄人物，做好汉男儿，这是我们有志青年的追求。《张中丞传后叙》一文就是为安史之乱中的几位英雄做的一篇叙，是一篇后叙。读起来让人血脉贲张，豪气顿生。年轻人特别要受到精英人物的精神滋养，让我们一起来学习这篇文章。 【作者简介】

韩愈，唐代文学家、思想家。字退之，河内河阳人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，后人尊称韩文公。

韩愈与柳宗元同为古文运动的倡导者，为“唐宋散文八大家”之首。他反对六朝以来的骈文，提倡先秦、两汉的散文，文学上主张“辞必己出”、

浅论萧红《呼兰河传》艺术特色

摘要：“三十年代的文学洛神”、民国四大才女、鲁迅眼中最优秀的女作家-----萧红，以其作品中悲喜交杂的情感基调，刚柔相济的语言风格，以及独特的写作视角的运用在文学史中独树一帜。作品通过自己对故乡的回忆，以朴素率直、凄婉细腻的笔调，真实而感人地再现了她童年时代东北农村的风土人情和落后愚昧的社会生活。它在艺术形式上是比较独特的，虽写了人物，但没有主角，虽也叙述故事，却没有主轴，全书七章虽可独立却又俨然是一整体。作者以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑厚而又轻盈的文笔，造就了她“回忆式”的巅峰之作。

关键字：散文化 诗意 回环复沓 儿童视角

前言：《呼兰河传》绝非高屋建瓴，接地气的真实感至深至切。无论是萧红笔下的呼兰河畔，还是呼兰河畔的萧红，都以其特有的外在形式与内在灵魂使读者尾随萧红回望童年的寂寞，重奏时代的悲歌。她以自己的女性之躯跋涉过漫长的道路，以女性的目光一次次透视历史，达到了对历史、文明以及国民灵魂的了悟。

一、散文化的写作风格

“它是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”

[1]

她的作品不同于传统的叙述模式（开端、发展、高潮、结局），

而代之以一种便于传达情感体验的主观、随意、散漫的叙

东莞市第八高级中学高二语文学案 班级: 姓名:

六一居士传

编写：李建文 校对：冯凝瑞

一、解释下列字词

1、“谪”“更”“胜” 六一居士初谪浒州： ．

则又更号六一居士： ． 吾之乐可胜道哉： ．2、一词多义 而常置酒一壶： ． 置之，区区不足较也： ． 沛公则置车骑，脱身独骑： ． 余将见子疾走： ． 疾雷破柱而不惊： ． 君有疾在腠里： ． 疾恶如仇： ．

轩裳珪组劳吾形于外： ．

是为五一尔，奈何： ．是岂不为五一乎： ．觉今是而昨非： ．世事之为吾累者众也： ．子知轩裳珪组之累其形： ．累于彼者已劳矣： ．累于此者既佚矣： ． 忧患思虑劳吾心于内： ．

二、语段阅读

（一）阅读下面的文字，完成1～4题。 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 ．．．

??

巳而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素慕之，宜去一也。吾尝用于时矣，而讫．．．无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难彊之筋骸贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言，．．

爱是什么_述评弗洛姆_爱的艺术_

第21卷 第5期Vol.21 No.5=政治与哲学>

重庆工学院学报(社会科学版)

JournalofChongqingInstituteofTechnology(SocialScienceEdition)2007年5月May2007

爱是什么

杨 林

X

)))述评弗洛姆5爱的艺术6

(华侨大学人文与公共管理学院,福建泉州 362021)

摘要:弗洛姆认为爱是对人类生存问题的回答;爱的本质是/给予0;爱包括博爱、母爱、性爱、自爱、神爱等形式,但所有爱的形式都包含关心、责任心、尊重和了解等基本要素。而当代西方的社会结构和西方文化导致了西方社会爱的异化和爱情衰亡。弗洛姆关于爱的理论着重从心理学的角度去探讨爱的问题,有其合理因素和进步意义。关 键 词:弗洛姆;5爱的艺术6;爱;给予中图分类号:B15 文献标识码:A

文章编号:1671-0924(2007)05-0083-05

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YANGLin

(CollegeofHumanitiesandPublicAdministration,HuaqiaoUniversity,Quanzhou3620

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第21卷 第5期Vol.21 No.5=政治与哲学>

重庆工学院学报(社会科学版)

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(华侨大学人文与公共管理学院,福建泉州 362021)

摘要:弗洛姆认为爱是对人类生存问题的回答;爱的本质是/给予0;爱包括博爱、母爱、性爱、自爱、神爱等形式,但所有爱的形式都包含关心、责任心、尊重和了解等基本要素。而当代西方的社会结构和西方文化导致了西方社会爱的异化和爱情衰亡。弗洛姆关于爱的理论着重从心理学的角度去探讨爱的问题,有其合理因素和进步意义。关 键 词:弗洛姆;5爱的艺术6;爱;给予中图分类号:B15 文献标识码:A

文章编号:1671-0924(2007)05-0083-05

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第21卷 第5期Vol.21 No.5=政治与哲学>

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摘要:弗洛姆认为爱是对人类生存问题的回答;爱的本质是/给予0;爱包括博爱、母爱、性爱、自爱、神爱等形式,但所有爱的形式都包含关心、责任心、尊重和了解等基本要素。而当代西方的社会结构和西方文化导致了西方社会爱的异化和爱情衰亡。弗洛姆关于爱的理论着重从心理学的角度去探讨爱的问题,有其合理因素和进步意义。关 键 词:弗洛姆;5爱的艺术6;爱;给予中图分类号:B15 文献标识码:A

文章编号:1671-0924(2007)05-0083-05

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篇一：1.便条(应用文写作)

篇二：便条和部分应用文

便条格式及范文

便条的写作格式同一般书信大致一样。通常由标题、称呼、正文、落款四部分组成。

(一)标题 便条的标题是可有可无的。一般人们只在写请假条、留言条时，使用标 题，即在正文上方中间写上“请假条”或“留言条”等字样。

(二)称谓 称谓要求在标题下顶格写

泰国孔敬大学国际学院优势

泰国孔敬大学国际学院相信人类生来有价值

泰国孔敬大学国际学院相信每个人是生来就有价值和意义的，通过在泰国孔敬大学国际学院学习、相互合作、相互尊重，每位学生的潜力将得到最大限度的开发。 师友计划

360教育集团说，泰国孔敬大学国际学院为学生提供个人成长过程中所需的支持与引导。泰国孔敬大学国际学院师友计划即老师与学生每两周见面一次并设定学习、道德、社会目标。从而使泰国孔敬大学国际学院学生具备自主学习的能力。 国际学生

泰国孔敬大学有来自世界各地的学子，在这里学生将有机会了解世界多元文化并与来自世界各地的同学交朋友。 合理的师生比例

泰国孔敬大学国际学院第一年招生数量为200人，泰国孔敬大学国际学院注重建立一种多样而同一的小规模学校环境。从而使学生在学习及个人发展方面得到更加细致、周到的关怀。泰国孔敬大学国际学院注重学生培养自主学习的能力。 良好的合作关系

泰国孔敬大学国际学院与泰国孔敬大学各系、各部门以及泰国孔敬大学的活动赞助单位建立并保持了良好的合作关系，泰国孔敬大学国际学院学生获得参加更多课外活动的机会。

康熙是什么时候即位的 康熙退位后发生了什么

康熙属什么生肖

康熙属什么生肖，这个问题并没有什么大的争议，他属的生肖是马，康熙出生于1654年，所以属马。

他的出生日期是农历三月十八，阳历的五月四日。所以康熙属马。在康熙那个年代，虽然皇权至上，但是在生肖上，谁也没办法修改，皇帝可以不让老百姓穿带龙图案的衣着，不准用龙图案的物品，不过皇帝没办法禁止大家属龙，所以生肖这东西对每个人都是公平的，没有谁的特权，也没有谁专用。

康熙一生政绩不错，和他的孙子乾隆是比较励精图治的两位皇帝，也正是这两人给大清朝带来了较大的发展，为康乾盛世奠定了基础。康熙是清朝第四位皇帝，是定都北京后的第二位皇帝，他的在位时间长达61年，这个数字是历史之最。虽然自己在位时间长，康熙却表示自己的父母并不疼爱自己，首先是顺治帝自己死的早，所以也无暇顾及这个儿子，母亲佟佳氏在顺治死后两年也死了。幼年继位的康熙帝，在14岁开始亲政，他抓住了鳌拜，平定了三藩之乱，后来还统一了台湾，打了准格尔。

康熙属什么生肖，是不是嫡子都不重要，重要的是他的努力，带来了大清朝的和平安定，他一生都在解决内忧外患，坐稳了他的江山。

不过不幸的是，康熙因为过早立了太子，以至于太子骄纵不堪，被废除后，他的其他儿