十可笑讲的什么

京城\十可笑\作者： 田莉

清人笔记《戴斗夜谈》记载京师十可笑：

光禄寺的茶汤，太医院的药方，神乐观的祈禳，武库司的刀枪，营缮司的作场，养济院的衣粮，教坊司的婆娘，都察院的宪纲，国子监的学堂，翰林院的文章。

这种说法明代已有，沈德符《万历野获编》卷二十四云：“京师向有谚语云：‘翰林院文章，武库司刀枪，光禄寺茶汤，太医院药方。’盖讥名实之不相称也。”

关于这一“谚语”，后来流传的不同版本甚多。陈康祺《郎潜纪闻初笔》卷六“京师谚”条说是：“翰林院文章，太医院药方，光禄寺茶汤，銮仪卫轿杠。”认为这是“各举其职守也”。何德刚《话梦集》卷上“京中噱语”条说是：“翰林院文章，銮舆卫刀枪，太医院药方，骡马市皮箱。”认为这是“谓虚有其表，不适于用也”。

章学诚《乙卯札记》则引《戴斗夜谈》：京师相传有“十可笑”,“光禄寺茶汤,太医院药方,神乐观祈禳,武库司刀枪,营缮司作场,养济院衣粮，教坊司婆娘，都察院宪纲，国子监学堂，翰林院文章。”盖当官则不免为文具少实济也。余更请益之，曰：“日讲官讲章，鸿胪寺排场，两衙门关防，大理寺法堂。”（两衙门，谓科道也）

这十可笑并非真笑话，只是讥讽那些名实不符的官署。如光禄寺本是出好茶汤的地方，翰林院

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2014足坛段子140301：如此曼联可笑可笑

、励志现在的年轻人，不努力工作，整天就会抱怨社会不公，我有个小伙伴，也算是个白领，月薪3000,一年间，他上班坐公车，学着自己做饭，不去喝酒，不抽烟，不赌博，不唱K，省吃俭用，一年后，功夫不负有心人。他终于用辛苦攒下来的3万，用这些钱昨天他倍投了曼联0比2负，现在他开上了兰博基尼。 (via@姝花Sue )

2、那一年，有支英超球队刚刚经历换帅，联赛苦苦挣扎始终徘徊在前四之外，欧冠小组头名出线后，八分之一决赛首回合客场净负两球，主帅黯然下课，由他们的助理教练临时带队，然后主场奇迹翻盘，之后的故事大家知道的————曼联我只能帮到你这里了。(via@拉玛西亚影视学院) 3、5大联赛欧冠淘汰赛第一轮进球数：西甲：9;德甲：7;法甲：4;托雷斯：1;意甲：0 (via@球迷大街)

4、有这么一支球队，在红军陷入低谷的时候送上三分，在红军赞叹对手的进攻的时候适时送上净胜球。他让水货们刷出数据，让新援们得以爆发。这支球队帮红军拿下了阿森纳，磕死了曼联，咬住了埃弗顿，上轮他又帮红军拖住了热刺。在利物鸟搏击长空的时候，总有一只美丽的金丝雀环绕在他身边为他歌唱。真爱!(via@晓风

第一讲（一）：《易经》——人类生命的密码已完成 成绩： 100.0分 1、《易经》告诉人类生命密码。（）

正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 50.0分 2、《易经》凝聚了远古先辈的智慧，学《易》是接受教诲吸取天地之灵气的神圣行为。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 50.0分

1、王国维用宋词描述学《易》的境界，指的是（）。 A、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 B、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

C、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 D、以上都是

正确答案： D 我的答案：D 得分： 50.0分 2、《易经》是一门现代科学，它研究世界的变化，有变易，不易，简易。（） 正确答案：× 我的答案：√ 第一讲（三）：《易经》中的宇宙全息论已完成 成绩： 100.0分 1、《易》有多少卦？（） A、三十二 B、四十八 C、六十四 D、八十一

正确答案： C 我的答案：C 得分： 50.0分 2、《易》是从必然之中看到偶然。（） 正确答案：× 我的答案：×

1、以下关于山术的描述，错误的是（）。 A、与自然界直接沟通 B、能直接调动正能量

C、主要内容有气功、太极拳、道术、符咒、丹道仙术等 D、山术是一门玄学

正确答案： D 我

尔雅课程《明史十讲》试题及答案

1.1朱元璋与胡蓝党案（上）

1在明初，刘伯温是当时的：C、浙东集团 2明朝功臣李善长位居：A、左丞相 3明朝开国时期的右丞相是（）。D、徐达 4明朝的开国皇帝是（）。A、朱元璋 5明朝开国时期的左丞相是（）。C、李善长 6朱元璋最初处死胡惟庸的罪名是：A、擅权植党

7朱元璋没有听从刘基的建议，用（）取代了李善长的位置。D、胡惟庸 8朱元璋首先建议的取代李善长的人选是：B、杨宪 9胡惟庸最终的罪名上升为：C、谋反 10《胡惟庸党案考》的作者是：A、吴晗

11明朝开国皇帝朱元璋的出生地是当时的：A、濠州 12朱元璋最终用胡惟庸取代李善长左丞相的职位。√ 13刘基建议朱元璋用胡惟庸为左丞相。×

14刘伯温对于明朝国号给予了建议，表示以明克暗。√ 15朱元璋出身于亭长。× 1.2朱元璋与胡蓝党案（下） 1刘基的家乡是哪里？C、青田 2谁和朱元璋是儿时小伙伴B、徐达 3高筑墙广积粮缓称王是谁提出的D、朱升 4明朝开国时首都是哪里D、南京

5以下哪一个不是朱元璋设立过的机构：C、内阁 6朱元璋规定，贪污（）银子以上，剥皮示众。C、60两 7被朱元璋赐蒸鹅，发病而死的是：B、徐达 8朱元璋取消中书省和丞

尔雅课程《明史十讲》试题及答案

1.1朱元璋与胡蓝党案（上）

1在明初，刘伯温是当时的：C、浙东集团 2明朝功臣李善长位居：A、左丞相 3明朝开国时期的右丞相是（）。D、徐达 4明朝的开国皇帝是（）。A、朱元璋 5明朝开国时期的左丞相是（）。C、李善长 6朱元璋最初处死胡惟庸的罪名是：A、擅权植党

7朱元璋没有听从刘基的建议，用（）取代了李善长的位置。D、胡惟庸 8朱元璋首先建议的取代李善长的人选是：B、杨宪 9胡惟庸最终的罪名上升为：C、谋反 10《胡惟庸党案考》的作者是：A、吴晗

11明朝开国皇帝朱元璋的出生地是当时的：A、濠州 12朱元璋最终用胡惟庸取代李善长左丞相的职位。√ 13刘基建议朱元璋用胡惟庸为左丞相。×

14刘伯温对于明朝国号给予了建议，表示以明克暗。√ 15朱元璋出身于亭长。× 1.2朱元璋与胡蓝党案（下） 1刘基的家乡是哪里？C、青田 2谁和朱元璋是儿时小伙伴B、徐达 3高筑墙广积粮缓称王是谁提出的D、朱升 4明朝开国时首都是哪里D、南京

5以下哪一个不是朱元璋设立过的机构：C、内阁 6朱元璋规定，贪污（）银子以上，剥皮示众。C、60两 7被朱元璋赐蒸鹅，发病而死的是：B、徐达 8朱元璋取消中书省和丞

人生中总会有失误，有失误就会有可笑的事，我就有。

那是一个阳光明媚的下午，我在家里写作业，爸爸在厨房做饭，抽油烟机嗡嗡地响着。我听到爸爸叫了我一声，然后给了我一张暗橘色的20元纸币，让我去买一包双喜牌的烟。我接过钱就蹭蹭蹭地下楼去了。

来到了人来人往的商场，我直奔卖盐”的地方跑去（因为我当时打了一个喷嚏，加上厨房声音太嘈杂，误把烟听成了盐）。我在卖盐的地方转了一圈又一圈，却根本找不到双喜牌的盐。我急出了一头汗，像雨水一般落了下来。

这时，商场的阿姨踏着轻快的步伐过来了。她亲切地问我作文：小朋友，你怎么了？”我急得像热锅上的蚂蚁：阿姨，请问有没有‘双喜牌’的盐？”

没有哎，不过你可以买一包其它牌子的盐啊，都是一样的。”她安慰着我说。我想了想，点点头然后就拿了一包盐飞快地到了收银台。可接下来又闹笑话了，我急冲冲地把20元给了收银台的叔叔，抓起盐就直冲着家的方向飞奔了回去。

到了楼下，我才想起来没有找钱，可是说什么都没用了。真是一家欢喜一家愁”呀！唉，回到家，一定又少不了一顿骂

我想把它抹去，可是它却一直留在我心中，我只能让这一件可笑的事继续寄居在我心里了。

外国教育史

第八讲 杜威的实用主义教育思想2008年12月19日 年 月 日

外国教育史

主要内容【教学目标】:实用主义教育理论 教学目标】 教学重点】 【教学重点】:实用主义教育思想产生的 背景， 背景，实用主义教育理论 教学难点】 【教学难点】:实用主义哲学理论 【考核知识点与考核要求】 考核知识点与考核要求】 经验论和实用主义教育思想的主要主张和 基本概念： 儿童中心论， 基本概念：从做中学 ，儿童中心论， 教学 民主主义与教育》 五步骤 ，《民主主义与教育》

外国教育史

主要内容一、杜威生平和著作 二、杜威教育思想产生的历史背景 三、杜威教育思想的理论基础 四、杜威教育思想的主要内容 五、杜威教育思想的影响

外国教育史

一、杜威生平和著作： 杜威生平和著作：约翰·杜威 约翰 杜威(John Dewey,1859—1952) 杜威

外国教育史

年版) 《新大英百科全书》(1979年版 ：“20世 新大英百科全书》 年版 世 纪上半期美国教育改革中所谓进步运动的 卓越思想家” 卓越思想家” 巴黎大学 (1930年):“美国精神的最深 年):“ 最完全的表现” 杜威的教育学说 杜威的教育学说， 刻、最完全的表现”, “杜威的教育学说， 不仅塑造了现

课程理论课件

第十讲 课程的实践形态

杨 明 全

北 京 师 范 大 学

课程理论课件

内容提要 课程的类型 课程开发的模式 课程的实践命运

课程理论课件

一、课程的类型(一)学科课程与经验课程 1、学科课程：以文化知识为基础、以学科知 、学科课程：以文化知识为基础、 识的逻辑为中心而编排的课程。 识的逻辑为中心而编排的课程。 学科课程是学校课程的最基本形式，是最 学科课程是学校课程的最基本形式， 古老、使用范围最广的课程类型。 古老、使用范围最广的课程类型。 中国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”。 中国古代的“六艺”和古希腊的“七艺” 近代以来形成了百科全书式的学科课程体 系。

课程理论课件

一、课程的类型学科课程的特点： 学科课程的特点： 强调学科知识的逻辑结构。 强调学科知识的逻辑结构。 强调系统性。 强调系统性。 强调简约性，简化了知识的表达。 强调简约性，简化了知识的表达。

课程理论课件

一、课程的类型 学科课程的优点：有利于文化知识的讲授 学科课程的优点： 和传播，易于学生学习和掌握。 和传播，易于学生学习和掌握。 缺点：对学生的接受能力有很大的挑战； 缺点：对学生的接受能力有很大的挑战； 教材的编写强调学科发展

词学十讲

龙榆生先生简介

龙榆生先生，名沐勋，晚年以字行。1902 年 4 月 26 日出生于江西万载，1966 年 11 月 8 日病逝于上海。在家族中行七，故又自称龙七。别号忍寒居士、风雨龙吟室主、荒鸡警梦室主。生平爱竹，40 岁后又自署箨公。其词学成就与夏承焘、唐圭璋并称，是二十世纪最负盛名的词学大师之一。

龙榆生先生师从黄季刚、陈石遗学诗，从朱祖谋修音韵学和诗词。先后在暨南大学、广州中山大学、南京中央大学及上海音乐学院等校任教授。自 1929 年开始撰写词学论文，其词学论文一变以往词界评点论词的形式，对词的起源、词的发展、词的创作、词的艺术风格及作家作品进行了全面的探讨，重点着眼于唐宋词，推进了当时词学研究的学科建设。先生于 1933 年至 1936 年，在叶恭绰等人的赞助下，在沪创办了《词学季刊》，前后共出版十一期，后因抗战爆发而不得不停刊，撰有《词体之演进》（1933）、《今日学词应取之途径》（1935）、《清真词叙论》（1935）、《漱玉词叙论》（1936）、《南唐二主词叙论》（1936）等。先生于 1934 年 4 月发表《研究词学之商榷》一文，正式界定词学内涵，系统提出词学研究的八个方面，于图谱之学、音律之学、

一、词类的活用 （一）名词活用作动词

指名词作了叙述句的谓语，临时具备一般动词的语法功能，后面可带宾语或补语，前面可用副词修饰。 有下列几种现象：

1. 名词单独充当陈述句的谓语

如：“五十者可以衣帛矣”。《寡人之于国也》 “函梁君臣之首。”《五》

两名词相连，既非定语，与中心词的关系又非并列关系时，二者为谓宾关系。 2. 名词带宾语

如果名词后带有宾语，则名词活用为动词。它与宾语构成一般的动宾关系。

如：“天帝使我长百兽”。《楚策》

长：成为百兽之长

二、名词活用作副词 1. 表比喻

“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。”（《冯

谖客孟尝君》）

“潭西南而行，斗折蛇行，明天可见。”（《石》）

名词表比喻的用法翻译方法是在名词前加“像”，后加“一样”或“似的”。 2. 表对人的态度

“君为我呼入，吾得兄事之。”（《鸿》） “齐将田忌善而客待之。”（《孙膑》）

这种用法今译时，在名词前加“像对待”，后加“一样”。 3. 表处所

用副词的名词可直接用在动词前，作状语，表示动作发生的处所。 如：

“四方之士来者，必庙礼之。”（《勾践灭吴》）

二、常用虚词 A

“之”的本义是“到.....去”，与“往”相近，动词 1. 第三人称代词