数据的收集与处理知识点

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第二节 数据的收集与处理

【回顾与思考】

??扇形统计图??统计图表?条形统计图??折线统计图???? 数据的收集与处理?样本,总体

?制作统计图?????【例题经典】

考查运用统计知识进行说明的能力

例1 射击集训队在一个月的集训中，对甲、乙两名运动员进行了10次测试，?成绩如下： 甲：9，6，6，8，7，6，6，8，8，6； 乙：4，5，7，6，8，7，8，8，8，9． 如果你是教练员，会选择哪位运动员参加比赛？请说明理由． 【点评】答案不唯一，多鼓励学生说明理由即可． 考查统计图的应用 例2 （2006年随州市）为了了解某校1000名初中生右眼视力情况，随机对50名学生右眼视力进行了检查，绘制了如下统计表和频率分布直方图． 视力 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 人数 1 1 3 2 3 4 2 视力 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 人数 2 请解答下列问题：

（1）补全统计表和频率分布直方图；

路过··走过···需要的时候记得回来看看····因为容易得到所以得不到大家的珍惜·

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第二节 数据的收集与处理

【回顾与思考】

??扇形统计图??统计图表?条形统计图??折线统计图???? 数据的收集与处理?样本,总体

?制作统计图?????【例题经典】

考查运用统计知识进行说明的能力

例1 射击集训队在一个月的集训中，对甲、乙两名运动员进行了10次测试，?成绩如下： 甲：9，6，6，8，7，6，6，8，8，6； 乙：4，5，7，6，8，7，8，8，8，9． 如果你是教练员，会选择哪位运动员参加比赛？请说明理由． 【点评】答案不唯一，多鼓励学生说明理由即可． 考查统计图的应用 例2 （2006年随州市）为了了解某校1000名初中生右眼视力情况，随机对50名学生右眼视力进行了检查，绘制了如下统计表和频率分布直方图． 视力 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 人数 1 1 3 2 3 4 2 视力 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 人数 2 请解答下列问题：

（1）补全统计表和频率分布直方图；

路过··走过···需要的时候记得回来看看····因为容易得到所以得不到大家的珍惜·

第一章 绪论 1. 图像(Image)：

没有严谨的定义，一般有2个层次

在可见光段有光束的反射，经反射到视觉系统，在视觉系统中感受到的物或物群的影像。 具有一定物理意义的在空间按一定顺序排列的2D/3D的数据。 2. 图像的类别

可见光成像和不可见光成像 彩色与非彩色图像 动态图像与静止图像 模拟图像与数字图像 3.数字图像处理系统概述

数字图像处理系统由硬件和软件组成。 采集：获取数字图像的设备即采集装置。 显示 存储

主机：以微机或工作站为主，配以图像卡和外设构成微型图像处理系统 通信：图像通信就是把图像传送到远方终端。

图像处理软件：由系统管理、图像数据管理和图像处理模块三部分组成。 4. 颜色模型—各种表示颜色的方法

模型：面向机器（显示器、摄像机、打印机等）

在三维直角坐标系中，用相互垂直的三个坐标轴代表R、G、B三个分量。 颜色空间：R、G、B限定在[0，1]的单位正方体 HIS模型：面向颜色处理、人眼视觉

利用颜色的三个属性:H(hue)-色调I(intensity)-亮度S(saturation)-饱和度组成表示颜色的圆柱体 5. 数字图像 I=f（x, y, z, ?, t）

运动、彩色或多光谱的立体图像 静

第一章 绪论 1. 图像(Image)：

没有严谨的定义，一般有2个层次

在可见光段有光束的反射，经反射到视觉系统，在视觉系统中感受到的物或物群的影像。 具有一定物理意义的在空间按一定顺序排列的2D/3D的数据。 2. 图像的类别

可见光成像和不可见光成像 彩色与非彩色图像 动态图像与静止图像 模拟图像与数字图像 3.数字图像处理系统概述

数字图像处理系统由硬件和软件组成。 采集：获取数字图像的设备即采集装置。 显示 存储

主机：以微机或工作站为主，配以图像卡和外设构成微型图像处理系统 通信：图像通信就是把图像传送到远方终端。

图像处理软件：由系统管理、图像数据管理和图像处理模块三部分组成。 4. 颜色模型—各种表示颜色的方法

模型：面向机器（显示器、摄像机、打印机等）

在三维直角坐标系中，用相互垂直的三个坐标轴代表R、G、B三个分量。 颜色空间：R、G、B限定在[0，1]的单位正方体 HIS模型：面向颜色处理、人眼视觉

利用颜色的三个属性:H(hue)-色调I(intensity)-亮度S(saturation)-饱和度组成表示颜色的圆柱体 5. 数字图像 I=f（x, y, z, ?, t）

运动、彩色或多光谱的立体图像 静

数据结构与算法

一知识点：

1.复杂度分析

2.线性表

2.1顺序表、链表特点

2.2顺序表的插入，删除；单链表的插入，删除；，查找，合并，单链表的综合运用；

2.3双链表的插入，删除；

3.栈与队列

3.1栈概念、操作；栈的应用

3.2队列概念、操作；队列的应用

3.3递归

4.字符串

4.1 字符串概念

4.2 模式匹配概念、简单模式匹配算法

5. 二叉树

5.1 二叉树概念、性质

5.2 完全二叉树概念、性质

5.3 满二叉树定义、性质

5.4 二叉树的遍历算法实现（递归与非递归）、线索二叉树的操作

5.5二叉搜索树概念及查找、插入、删除算法

5.6 A VL树概念；A VL树平衡化旋转，插入算法，删除算法

5.7 堆；堆的初始化、堆的插入、删除算法

5.8 Huffman树；Huffman编码

6. 树的概念，树的周游，森林的周游；树、森林与二叉树之间的转换

7. 图的性质

7.1图的性质、图的存储、图的遍历（DFS，BFS）

7.2最小生成树概念，Prim算法，Kruscal算法

7.3最短路径算法：Dijkstra 算法，Floyd算法

7.4拓扑排序，关键路径

8. 查找

8.1静态查找【顺序查找、二分法查找、分块查找】

8.2 动态查找技术：B树、B+树概念、性质；B树插入、删除的调整

数据结构与算法

一知识点：

1.复杂度分析

2.线性表

2.1顺序表、链表特点

2.2顺序表的插入，删除；单链表的插入，删除；，查找，合并，单链表的综合运用；

2.3双链表的插入，删除；

3.栈与队列

3.1栈概念、操作；栈的应用

3.2队列概念、操作；队列的应用

3.3递归

4.字符串

4.1 字符串概念

4.2 模式匹配概念、简单模式匹配算法

5. 二叉树

5.1 二叉树概念、性质

5.2 完全二叉树概念、性质

5.3 满二叉树定义、性质

5.4 二叉树的遍历算法实现（递归与非递归）、线索二叉树的操作

5.5二叉搜索树概念及查找、插入、删除算法

5.6 A VL树概念；A VL树平衡化旋转，插入算法，删除算法

5.7 堆；堆的初始化、堆的插入、删除算法

5.8 Huffman树；Huffman编码

6. 树的概念，树的周游，森林的周游；树、森林与二叉树之间的转换

7. 图的性质

7.1图的性质、图的存储、图的遍历（DFS，BFS）

7.2最小生成树概念，Prim算法，Kruscal算法

7.3最短路径算法：Dijkstra 算法，Floyd算法

7.4拓扑排序，关键路径

8. 查找

8.1静态查找【顺序查找、二分法查找、分块查找】

8.2 动态查找技术：B树、B+树概念、性质；B树插入、删除的调整

第二十一章 数据的整理与初步处理

一、知识结构

二、知识点解析

1. 平均数：反映了这组数据中各数据的平均大小。平均数＝总量÷总份数。数据的平均数只有一个

一般地，对于n个数x1，x2，??，xn，把为x.

在实际问题中，一组数据里的各个数据的“重要程度”不相同时，往往给每个数据一个权重，这时，求出的结果就是加权平均数。

2. 中位数：将一组按由小到大的顺序排列好的数据平分为左右两部分（这两部分所含的数据个数相等），中位数就是这两部分的分界线。 3.

众数：一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数。

1?x1?x2???xn?叫做这n个数的平均数，记n 统计数据个数的时候，相等的数据不能合起来只算作一个数据 一组数据可以有不止一个众数，也可以没有众数

4. 极差：极差是指一组数据中最大值减去最小值所得的差，它可以反映一组数据的变化范围，只和极端值相关。

5.

方差：方差是指一组数据x1，x2，?，xn中，各数据与它们的平均数x的差的平方的

平均数，通常用“S2”表示，它可以比较全面地反映一组数据与其平均值的离散程度，方差越大，波动越大。 S2 ＝6.

1n??x－x?＋?x－x?＋?＋?

《数字信号处理》辅导

一、离散时间信号和系统的时域分析 （一） 离散时间信号

（1）基本概念

信号：信号传递信息的函数也是独立变量的函数，这个变量可以是时间、空间位置等。

连续信号：在某个时间区间，除有限间断点外所有瞬时均有确定值。 模拟信号：是连续信号的特例。时间和幅度均连续。

离散信号：时间上不连续，幅度连续。常见离散信号——序列。 数字信号：幅度量化，时间和幅度均不连续。 （2）基本序列（课本第7——10页）

?1,n?0?1,n?01）单位脉冲序列 ?(n)?? 2）单位阶跃序列 u(n)??

0,n?00,n?0???1,0?n?N?13）矩形序列 RN(n)?? 4）实指数序列 anu(n)

?0,n?0,n?N5）正弦序列 x(n)?Asin(?0n??) 6）复指数序列 x(n)?ej?ne?n （3）周期序列

1）定义：对于序列x(n)，若存在正整数N使x(n)?x(n?N),???n?? 则称x(n)为周期序列，记为x(n)，N为其周期。

注意正弦周期序列周期性的判定（课本第10页）

2）周期序列的表示方法： a.主值区间表示法 b.模N表示法 3）周期延拓

设x(n)为N点非周期序

数据结构学习总结

壹、研究对象及基本概念

首先从数据结构是什么开始，数据结构是指相互之间存在着一种或多种关系的数据元素的集合和该集合中数据元素之间的关系组成。主要研究：1、数据的逻辑结构，即数据关系之间的逻辑关系；2、数据的存储结构（即物理结构），即数据的逻辑结构在计算机中的表示；3、操作算法，即插入、删除、修改、查询、排序等操作。

一、从数据的逻辑结构划分，即数据之间的逻辑关系从线性分析的角度划

分主要有线性结构和非线性结构。线性结构又可细分为线性表、栈、队列、串、数组。非线性结构又可细分为树型结构和图结构。

线性结构: 线性表、栈、队列、串、数组 树结构

逻辑结构 非线性结构 图结构 二、从存储结构划分 物理结构

顺序结构 链式结构 索引结构 散列结构 各自的定义及特点：

1、顺序存储：它是把逻辑上相邻的结点存储在物理位置相邻的存储单元里，结点间的逻辑关系由存储单元的邻接关系来直接体现。

优点：随机存取表中元素。缺点：插入和删除操作需要移动大量结点。

2、链式存储：它不要求逻辑上相邻的结点在物理位置上也相邻，结点间的逻辑关系是由附加的指针字段表示的。

它没有顺序存储结构所具有的弱点,但也同时失去了顺序表可随机存

Access数据库的基本操作

(1) 了解Access软件的发展及特点 (2) 掌握Access的启动、关闭方法 (3) 掌握创建数据库的方法

(4) 掌握数据库的打开与关闭方法 (5) 了解数据库类型的转换

数据库的新建

1. 2. 3. 4.

使用文件->新建，建立空数据库

使用文件->新建，由本地模块建立数据库

使用文件->新建，由office.com模块建立数据库（需要下载） 由辅助键新建菜单直接建立空数据库。

数据库的打开

1. Access 2003版只允许同时打开一个数据库，Access 2010则没得限制。

2. 打开的方式分别为：

? 若要为了在多用户(共享)数据库环境中进行共享访问而打开数据库，以便您和其他用户

都可以读写数据库，请单击“打开”。 ? 若要为了进行只读访问而打开数据库，以便可以查看数据库但不能编辑数据库，请单击

“打开”按钮旁边的箭头，然后单击“以只读方式打开”。 ? 若要为了进行独占访问而打开数据库，以便在您打开数据库后任何其他人都不能再打开

它，注：要设置或删除数据库密码，必须以独占方式打开数据库。

? 要以只读访问方式打开数据库，请单击“打开”按钮旁的箭头，然后单击“以独占只读方

式打开”。其他用户仍可以打开