3.28百万农奴解放纪念日绘画作品

《我校开展庆祝西藏百万农奴解放纪念日活动方案》 一、 指导思想:

高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十八大、四中全会和中央第五次西藏座谈会精神，始终坚持中央关于新时期西藏工作指导思想不动摇，不断增强广大师生“牢记历史、珍惜现在”的意识，努力推进我校教育事业跨越式发展和长治久安。为进一步加强学校反分裂反渗透斗争教育，引导学生深刻认识旧西藏政教合一的封建农奴制社会的反动性，激励广大师生坚定跟党走的信心和决心，旗帜鲜明地反对分裂，坚定不移维护学校稳定大局，特制定本实施方案。 二、 组织领导:

组长：索朗扎西 校 长 副组长：格桑群培 副校长

成 员：加措 德育主任 丹增央吉 办公室主任 白马朗杰 教务主任 格桑次仁 教研主任 各班主任。

三、时间、目标: 本次活动从3月28日开始，3月28

日下午结束。3月28日前，开展“百万农奴解放纪念日”的宣传，张贴、悬挂标语、横幅，营造活动氛围。

本次活动，通过深化以新旧西藏历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，切实使全校广大师生进

篇一

西藏民主改革以后， 西藏百万农奴在政治、 经济和社会生活各方面获得了 解放， 使西藏社会的面貌焕然一新， 开创了 西藏发展的新纪元。 在“3. 28” 即将到来之际， 根据上级有关文件精神， 经校委会研究决定， 将举办纪念“3. 28” 系列活动， 通过活动营造良好校园文化氛围， 进一步让学生充分了 解贫穷落后的封建农奴制旧西藏和当今繁荣富强的新西藏。 现制定活动方案具体如下：

一、 活动目 标：

西藏民主改革以来， 西藏经历了 从黑暗走向光明、 从落后走向进步、 从贫穷走向富裕， 从走向民主、 从封闭走向开放的光辉历程。 我们将通过开展这一系列寓教于乐的纪念活动， 让学生充分了 解贫穷落后的封建农奴制旧西藏和当今西藏经济发展、 社会进步、 文化繁荣、 民生改善、 民族团结、 政通人和的良好局面。

二、 活动内容暨时间安排：

开展时间活动形式活动内容参加人员主办开展地点*月 *日师生演讲比赛暨诗朗诵纪念 3. 28 西藏百万农奴解放纪念日初一、 初二全体学生及教师学工处 校团委住校区*月 *日主题班会纪念 3. 28 西藏百万农奴解放纪念日全体学生各班教室*月 24-30 广播宣传歌颂党， 歌颂民主改革、 反映民主改革新景象的歌曲校团委校园*月

　　从小喜欢听奶奶讲旧西藏的故事，奶奶常常会说旧西藏是黑暗的。而这次的展播更是触目惊心，在展播中我看到农奴们吃不饱，穿不暖，更心痛的是尽然要跟狗抢吃的，可以说是他们生活在水深火热之中。在1959年3月28日民主改革，农奴们剥削农奴，开始从黑暗走上光明，从落后走上进步，从专制走上民主，从封闭走向开放，使西藏的面貌焕然一新。在几十年的时间里西藏发生了翻天覆地的变化。这一切都离不开中国共产党的领导。生活在新西藏的我，要懂得感恩，要坚信中国共产党，跟着党走，要不忘历史，学好专业知识，为家乡的建设献出自己的一份力量，祝愿西藏的明天更加繁荣昌盛!

　　该片描述旧西藏的黑暗与残酷，讲述西藏的废奴对于藏族人民乃至西藏社会发展的重要性，并展现了新西藏的发展进步。万恶的农奴制度，残酷地压迫剥削西藏人民，阻碍了西藏社会的发展进步，在共产党的领导下，西藏废除了农奴制度并实现了和平解放，西藏的经济社会得到了跨越式的发展，人民的生活水平发生了翻天覆地的变化。我们一定要铭记历史，加倍珍惜今天来之不易的幸福生活!

　　在看了《西藏百万农奴纪念日展播》节目后,我的心情久久无法平静。西藏的发展在党的带领下越发的迅速,

主持人:各位来宾、 同志们、 朋友们：

主持人:西藏百万农奴解放纪念日庆祝大会， 现在开始！

主持人:请全体起立， 升国旗， 唱国歌。

主持人:请坐下。

主持人:出席今天庆祝大会的有： 自治区党委、 人大、 政府、 政协省级领导同志， 西藏军区副军级以上领导同志， 在××的离退休省级领导同志； 西藏和平解放和民主改革时的老战士、 老党员、 老干部代表，工人、 农牧民、 师生、 干部、 解放军指战员、 武警官兵、 公安民警和各族各界代表。

主持人:莅临大会指导的有： 中央统战部副部长××同志， 中央深入学习实践科学发展观活动巡回检查组第五组副组长×× *同志， 国家民委副主任××××同志， 公安部副部长××*同志， 武警部队副参谋长××*同志， 成都军区副参谋长××*同志等。

主持人:在此， 我代表西藏自治区党委、 自治区人民政府， 向莅临大会指导的中央有关部委和解放军、 武警部队的有关领导表示热烈的欢迎！

主持人:向全区工人、 农牧民、 知识分子、 干部和各族各界人士， 向人民解放军驻藏部队指战员、 武警西藏部队官兵和公安干警， 向所有关心和支持西藏发展进步的全国各族人民和全世界的朋友们， 表示亲切的慰问和衷心的感谢！ 并致以崇高的敬意！

主持人:下面， 进

篇一：许亚飞铅笔画艺术品鉴

返璞归真——许亚飞铅笔画艺术品鉴

在欣赏铅笔画之前，我们先来了解铅笔画创作的主要工具——铅笔。提起铅笔，我们都再熟悉不过，在中国的普及率也远高于毛笔，可是对于书画创作铅笔远不及毛笔应用广泛，这也是国画常见铅笔画不常见的缘故。今天使用的木质铅笔，是由美国木匠威廉·门罗于1812年发明的，至今有两百年的历史了。铅笔型号的区分主要是依据笔芯的硬度和石墨的份量，一般硬度越高，颜色越淡，石墨含量越高，颜色越浓。

许亚飞创作铅笔画，一般采用2B类铅笔，这类铅笔笔芯相对较软，适合各类绘画创作。他在长年的书画创作中，摸索出铅笔画创作的一套规律，仅仅通过改变笔尖力度就可以表达不同色调，并表现出层次、远近的细节和形态，看似简单，实则是奥妙无穷，如同中国的太极拳，功夫高手往往能以静制动，以不变应万变，当然，他的铅笔画是其二十多年功力的体现。在此我们对许亚飞铅笔画主要从“道”、“真”、“美”三个维度去欣赏和剖析。

关于“道”的艺术

书画艺术创作基本可分三个层次，“技”、“艺”和“道”，一般初学绘画者，比如练习素描基本功，即是技的层面，主要是掌握基本的运笔技巧和绘画技能；第二层面是艺的层面，长年累月，熟能生巧，有一定审美情趣，带给人们愉悦；第三层面是

为隆重纪念3.28西藏百万农奴解放纪念日,深入宣传好西藏百万农奴解放的伟大历史意义、深入宣传西藏民主改革以来经济社会发展取得的辉煌成就,并展示学生德育教育成果，我校于2013年3月27日下午2∶30举办了纪念3.28西藏百万农奴解放纪念日“红歌"比赛。

1.活动在雄壮的国歌声中拉开了序幕,活动主要的内容:一、升国旗,奏国歌仪式。二、校领导讲话。三、学生演讲。四、少先队入队仪式。五、唱红歌比赛。六、颁奖仪式等。

⒉.校领导讲话:我校组织开展"学唱红歌﹐庆祝3.28百万农奴解放纪念日"的活动，要求全体师生用心、用情、用行动歌唱,歌唱祖国的繁荣昌盛。现在的西藏是如此的幸福、和谐。在重温经典红歌的同时﹐创造健康向上的校园文化，增进学校文化的凝聚力和战斗力。

3.学生演讲，主要内容是弘扬民族精神，深化未成年人思想道德建设，增进我校未成年人爱党、爱国、爱社会主义的情感。特别要感谢祖国﹐给予我们“三包"优惠政策。我们会努力学习﹐锻炼身体，报答我们的伟大祖国。

我校按照县教育局工作的部署和高度重视，结合学校实际﹐研究决定了我校开展3.28百万农奴解放纪念日红色歌曲比赛活动﹐老师们利用音乐课，上下午的休息时间﹐进行了排练指导﹐还有部分教师独唱红色歌曲表演节目﹐任课教师

篇一：计算你与她的纪念日

计算你们相识多久、纪念日的java小程序

//今天写了一个计算多少天纪念日的java小程序，如果你忘记了与她（他）的纪念日，这个值得你看哦！

import java.util.*;

class CalendarDemo2

{

public static void main(String[] args)

{

Calendar c= Calendar.getInstance();

c.set(2014,3,16); // 年月日格式，设置你与她（他）的相识日，月份需要减一如3月份认识的，月份就写2；

c.add(Calendar.DAY_OF_MONTH,100);

//这行中的数字100就是百年纪念日的意思，以此类推，如果你想知道你们纪念日就改成属于你们的天数，如1000纪念日就写1000

//得出的日期再减去1就是你们的相识纪念日了

printCalendar(c);

}

public static void printCalendar(Calendar c)

{

String[] mons = {"一月","二月","三月","四月" ,"五月","六月","七月","八月" ,"九月","十月","十一月","十二月"};

美术高级教师资格说课

绘画作品的艺术特点

各位评委老师好，我说课的内容是高中美术欣赏第一册第5课——美术《绘画作品的艺点》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个方面加以阐述。

一、说教材

1 教材所处的地位和作用

通过这堂课的学习使学生们对绘画有一定的认识，以及了解绘画艺术的种类及其特点、绘画所应用的手段，对提高学生的艺术欣赏眼光有很大的帮助。 2 教育教学目标

根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标： 首先是首先是知识与技能：

使学生了解绘画、了解中西绘画的区别。

然后是过程与方法：

1让学生在对绘画认识和图例欣赏的基础上对绘画艺术的特点和中西方绘画的区别进行了解。

2本课涉及的新知识主要以基本概念为主，所以我采用了讲授法、对于相关的作品采用演示法。

最后是情感态度与价值观：

根据培养学生对艺术的感知与认识，增进学生对绘画的含义、绘画的种类、绘画艺术的特点以及中西绘画的区别进行了解与认识。

3重点，难点以及确定的依据： 本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点

重点：学生正确掌握绘画艺术的特点和中西方绘画的区别有切实的感受、认识与理解。 难点：根据其绘画的特点，怎样去欣赏作品，以及怎样提高审美能力。

通过对

我的中国梦绘画作品

篇一：我的梦、中国梦绘画比赛总结 “我的梦，中国梦”绘画比赛活动总结

我校积极响应上级组织的主题是“我的梦，中国梦”的绘画比赛活动，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。在活动中我们看到各班能够按照小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。

这次比赛活动丰富学身了我校的校园文化生活，培养了学生的兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对发现

和培养有特长的学生，并知道其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

篇一：我的梦、中国梦绘画比赛总结

“我的梦，中国梦”绘画比赛活动总结

我校积极响应上级组织的主题是“我的梦，中国梦”的绘画比赛活动，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。在活动中我们看到各班能够按照小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。

这次比赛活动丰富学身了我校的校园文化生活，培养了学生的兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对发现

和培养有特长的学生，并知道其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

本次评出优秀作品两幅，学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。

2013、10