高数证明题常用定理
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高数证明题(1)
四、重点关注题目
1.证明:方程
?x0t4dt?4x?2在区间(1,2)只有唯一实根。
2.设f(x)在[0,1]上连续,且f(x)?1,证明:方程2x?个实根。
3.设f(x)在?0,?上连续,且f(x)?1,证明:方程
2?x0f(t)dt?1在(0,1)内只有一
?π????x01?t4f(t)dt??0cosxe?tdt?0在
2?π?
?0,?内有唯一实根。 ?2?
4. 试证:当0?x1?x2??2时,
tanx2x2? tanx1x15. 当x?0时,arctanx?1?? x26.当x?0时,(1?x)e?2x?1?x
7.证明:当1?x?0时,2ln(1?x)?ln2(1?x)?2x 8.证明:当x?0时,(1?x)ln(1?x)?arctanx
9.证明:当0?x?y??2时,
1tany?tanx1??
cos2xy?xcos2y10. 当x?1时,试证:
1n?1x?1x?1x?1?ln?. x?1221n1n?11naa?aa??(a?1,n?1)
(n?1)2lnan2x?ln(x?1)?x 12.证明:当x?0时,
x?111. 证明:
13.试证:当a?b?0,n?1时,nbn?1(a?b)?an?bn?nan?1(a?b).
高数证明题的提纲
一、极限存在准则
1. 准则I (夹逼准则):如果数列xn,yn及zn满足下列条件: (1)yn?xn?zn(n?1,2,3,?); (2)limyn?a,limzn?a,
n??n??那末数列xn的极限存在, 且limxn?a.
n??思路提示:
1)利用夹逼准则求极限,关键是构造出yn与zn, 并且yn与zn的极限相同且容易求. 2)一般通过放大或缩小分母来找出两边数列的通项(右边取分母最小,左边取分母最大) 例题1 证明limn?(n??1n?12?1n?22???1n?n2)?1
解:因为
n22n?nn22?n?(1n?1n22?1n?22???1n?n12)?n22n?11n?22,
2而limn??n?1?limn??n?n?1?limn?(n??n?12????1n?n2)?1。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 例题2 计算lim?n?????1n?12?1n?22?????. ?2n?n?1解:
微分中值定理的证明题
微分中值定理的证明题
1. 若f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)上可导,f(a)?f(b)?0,证明:???R,
???(a,b)使得:f?(?)??f(?)?0。
证:构造函数F(x)?f(x)e?x,则F(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导, 且F(a)?F(b)?0,由罗尔中值定理知:???(a,b),使F?(?)?0
即:[f?(?)??f(?)]e???0,而e???0,故f?(?)??f(?)?0。
2. 设a,b?0,证明:???(a,b),使得aeb?bea?(1??)e?(a?b)。
1111证:将上等式变形得:e?e?(1??)e?(?)
baba1x11b11a11
1111作辅助函数f(x)?xe,则f(x)在[,]上连续,在(,)内可导,
baba
由拉格朗日定理得:
11f()?f()ba?f?(1)1?(1,1), 11ba???ba11b1a1e?e1a?(1?)e?1?(1,1), 即b11ba???ba即:aeb?bee?(1??)e?(a,b)??(a,b)。
3. 设f(x)在(0,1)内有二阶导数,且f(1)?0,有F(x)?x2f(x)证明:在(0,1)
内至少存在一点?,使得:F?
高数中需要掌握证明过程的定理
高数中的重要定理与公式及其证明(一)
考研数学中最让考生头疼的当属证明题,而征服证明题的第一关就是教材上种类繁多的定理证明。如果本着严谨的对待数学的态度,一切定理的推导过程都是应该掌握的。但考研数学毕竟不是数学系的考试,很多时候要求没有那么高。而有些定理的证明又过于复杂,硬要要求自己掌握的话很多时候可能是又费时又费力,最后还弄得自己一头雾水。因此,在这方面可以有所取舍。 应深受大家敬佩的静水深流力邀,也为了方便各位师弟师妹复习,不才凭借自己对考研数学的一点了解,总结了高数上册中需要掌握证明过程的公式定理。这些证明过程,或是直接的考点,或是蕴含了重要的解题思想方法,从长远来看都是应当熟练掌握的。
由于水平有限,总结不是很全面,但大家在复习之初,先掌握这些公式定理证明过程是必要的。 1)常用的极限
ln(1?x)1?cosx1ex?1ax?1(1?x)a?1lim?1,lim? lim?1,lim?lna,lim?a,x?0x?0x?0x?0x?0xx22xxx【点评】:这几个公式大家在计算极限的过程中都再熟悉不过了,但有没有人想
?x)?e与过它们的由来呢?事实上,这几个公式都是两个重要极限lim(1x?01xsinx?1的推论,它们的推导过程中
初中证明题
第1篇:初中数学证明题
1.如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分线相交于点D,∠ADC=130°,求∠BAC的度数.
2.如图,△ABC中,AD平分∠CAB,BD⊥AD,DE∥AC。求证:AE=BE。
.3.如图,△ABC中,AD
平分∠BAC,BP⊥AD于P,AB=5,BP=2,AC=9。求证:∠ABP=2∠ACB。
B 图1 P B C
4.如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分线相交于点D,∠ADC=130°,求∠BAC的度数.
图
15.点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE 求证:BD=CE
6.△ABC中,AB=AC,PB=PC.求证:AD⊥
BC A B D E C
7.已知:如图,BE和CF是△ABC的高线,BE=CF,H是CF、BE的交点.求证:
HB=HC
8 如图,在△ABC中,AB=AC,E为CA延长线上一点,ED⊥BC于D交AB于F.求证:△AEF为等腰三角
形.9.如图,点C为线段AB上一点,△ACM、△CBN是等边三角形,直线AN、MC交于点E,
直线BM、CN交于点F。
(1) 求证:AN=BM;
(2) 求证:△CEF是等边三角形
A
10 如图,△ABC中,D在BC延长线上,且AC=CD,CE
轴对称证明题
轴对称
一.选择题(共6小题) 1.(2014?贵港)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是( ) 4 A.B. C. D.5
第1题 第2题 第3题 2.(2012?毕节地区)如图.在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E是垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是( ) 2 4 A.B. C. D. 2 4 3.如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于E,垂足为D.若ED=5,则CE的长为( ) 10 8 5 2.5 A.B. C. D. 4.(2012?铜仁地区)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为( ) 6 7 8 9 A.B. C. D.
轴对称证明题
轴对称
一.选择题(共6小题) 1.(2014?贵港)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是( ) 4 A.B. C. D.5
第1题 第2题 第3题 2.(2012?毕节地区)如图.在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E是垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是( ) 2 4 A.B. C. D. 2 4 3.如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于E,垂足为D.若ED=5,则CE的长为( ) 10 8 5 2.5 A.B. C. D. 4.(2012?铜仁地区)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为( ) 6 7 8 9 A.B. C. D.
代数部分证明题
1.证明:若向量组(?)可由向量组(??)线性表出,则(?)的秩不超过(??)的秩。 证明:设向量组(?)的秩为s,向量组(??)的秩为t
设?i1……?is.?j1……?jt分别是(?)的极大无关组
??i1……?is与(?)等价,?而已知(?)可由(??)线性表出
j1……
?jt与(??)等价
??i1……?is可由?又
j1……
?jt线性表出
??i1……?is线性无关
?s< t.即(?)的秩不超过(??)的秩。
2.证明:若A,B为同型矩阵,则r(A+B)≤r(A)+r(B).
证明:设A,B为m×n矩阵.将A,B分块为A=(?1???n),B=(?1???n)
?A+B=(?1+?1……?n+?n)
再设r(A)=s,r(B)=t. 关组
?i1……?is,?j1……?jt分别是A,B的列向量极大无
??1???n可由?i1……?is线性表出,
?1???n可由?j1……?jt线性表出
?1+?1……?n+?n可由?i1……?is,?j1……?jt线性表出
?r(?1+?1……?n+?n)≤(?i1……?is?j1……?jt)≤s+t
?r(A+B)≤r(A)+r(B)
3.证明:若A=(aij)mn ,B=(bjk)ns 为矩阵,则r(AB)≤min{r(A),r(B)}.
图形证明题(一)
图形证明题(一)
1.如图,已知:梯形ABCD中,AD∥BC,E为AC的中点,连接DE并延长交BC于点F,连接AF.
(1)求证:AD=CF;
(2)在原有条件不变的情况下,请你再添加一个条件(不再增添辅助线),使四边形AFCD成为菱形,并说明理由.
2. 如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF?BD,连结BF. (1)求证:D是BC的中点;
(2)如果AB?AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论. F A
E B D
C
3.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,点E是线段AD上的一个动点(E与A、D不重合),G、F、H分别是BE、BC、CE的中点.
(1)试探索四边形EGFH的形状,并说明理由.
(2)当点E运动到什么位置时,四边形EGFH是菱形?并加以证明.
(3)若(2)中的菱形EGFH是正方形,请探索线段EF与线段BC的关系,并证明你的结论.
4、将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠,使点C与A重合,点D落到D′ 处,折痕为EF.(1)求证:△ABE≌△AD′F;
(2)连接CF,判断四边形AECF是什么特殊四边形?证
图形证明题(一)
图形证明题(一)
1.如图,已知:梯形ABCD中,AD∥BC,E为AC的中点,连接DE并延长交BC于点F,连接AF.
(1)求证:AD=CF;
(2)在原有条件不变的情况下,请你再添加一个条件(不再增添辅助线),使四边形AFCD成为菱形,并说明理由.
2. 如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF?BD,连结BF. (1)求证:D是BC的中点;
(2)如果AB?AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论. F A
E B D
C
3.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,点E是线段AD上的一个动点(E与A、D不重合),G、F、H分别是BE、BC、CE的中点.
(1)试探索四边形EGFH的形状,并说明理由.
(2)当点E运动到什么位置时,四边形EGFH是菱形?并加以证明.
(3)若(2)中的菱形EGFH是正方形,请探索线段EF与线段BC的关系,并证明你的结论.
4、将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠,使点C与A重合,点D落到D′ 处,折痕为EF.(1)求证:△ABE≌△AD′F;
(2)连接CF,判断四边形AECF是什么特殊四边形?证