操作系统第一章课后答案

第一章 操作系统概述

一、单项选择题

1. 操作系统是计算机系统中的（ B ）软件。

A.应用 B.系统 C.支撑 D.工具 2．操作系统是对（ C ）进行管理的软件。

A.软件 B.硬件 C.计算机资源 D.应用程序 3．操作系统的基本类型有（ B ）.

A．批处理系统、分时系统及多任务系统 B.实时、批处理及分时系统 C．单用户系统、多用户系统及批处理系统 D.实时、分时、多用户系统

4．所谓（ B ）是指将一个以上的作业放入主存，并且同时处于运行状态，这些作业共享处理机的时间和外围设备等其他资源。

A.多重处理 B.多道程序设计 C.实时处理 D.并行执行 5．关于操作系统的叙述正确的是（ A ）. A. 批处理作业必须具有作业控制信息 B.分时系统不一定都具有人机交互功能 C. 从响应时间的角度看，实时系统与分时系统差不多 D.由于采用了分时技术，用户可独占计算机资源

6．如果分时操作系统的时间片一定，那么（ B ），则响应时间越长。 A.用户数越少 B.用户数越多 C.内存越少 D.内存越多 7. 在计算机系统中配置了批处理操作系统，则能够（ C ）。

第一章 操作系统引论

(一) 选择题

1. 在计算机系统中配置操作系统的主要目的是（A），操作系统的主要功能是管理计算机系统中的（B），其中包括（C）、（D），以及文件和设备。这里的（C）管理主要是对进程进行管理。 A：提高系统资源利用率 B：资源； C：处理机； D：存储器

2．操作系统有多种类型：允许多个用户以交互方式使用计算机的操作系统，称为（A）；允许多个用户将若干个作业提交给计算机系统集中处理的操作系统称为（B）；在（C）的控制下，计算机系统能及时处理由过程控制反馈的数据，并做出响应；在IBM-PC机上的操作系统称为（D）。 A,B,C,D：（1）批处理操作系统；（2）分时操作系统；（3）实时操作系统；（4）微机操作系统；（5）多处理机操作系统。 3．操作系统是一种（A），它负责为用户和用户程序完成所有（B）的工作，（C）不是操作系统关心的主要问题。 A：（1）应用软件；（2）系统软件；（3）通用软件；（4）软件包。 B：（1）与硬件无关并与应用无关；（2）与硬件相关并与应用无关；（3）与硬件无关并与应用相关；（4）与硬件相关并与应用相关。 C：（1）管理计算机裸机；（2）设计、提供用户程序与计算机硬件系统的接口；（3）管理计算机中

操作系统

操作系统燕孝飞 2012-02

操作系统

概述 本课程共94学时，其中理论课78学时，上机实践课16学时。 校级优质课程 理论课主要内容： 引论 进程管理 调度与死锁 存储器管理 文件管理 设备管理 操作系统接口

Operating System

操作系统

实践课： 在Windows XP下用虚拟机软件安装并学习Red Hat Linux。 最后的课程设计是在Linux上做几个综合实验。(涉及到 C编程)

Operating System

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考核方式 闭卷。 平时成绩：实验报告，出勤，作业，课程设计 最终成绩=平时成绩*30%+期末成绩*70%

Operating System

操作系统

参考资料 教材： 汤小丹等，《计算机操作系统》(第三版),西安电子 科技大学出版社 参考书： 陆松年主编，《操作系统教程》,电子工业出版社 范辉等，《操作系统原理与实训教程》,高等教育出版 社

Operating System

操作系统

几点要求 充分认识到操作系统的重要性。 学习过程中的三种境界： 认真听课，紧跟思路，理解基本原理

1， 设计现代os主要目标是什么？

（1）方便性 （2）有效性 （3）可扩充性 （4）开放性 2，os的作用可表现在哪几个方面？

（1） os作为用户与计算机系统之间的接口； （2） os作为计算机系统资源的管理者； （3） os实现了对计算机资源的抽象。

3，为什么说操作系统实现了对计算机资源的抽象？ 对于一台完全无软件的计算机系统（即裸机），为了方便用户使用I/O设备，os在裸机上覆盖了一层I/O设备管理软件，实现了对计算机硬件操作的第一个层次的抽象；同时，为了方便使用文件系统，os又在第一层软件（I/O管理软件）上再覆盖一层用于文件管理的软件即文件管理软件，实现了对硬件资源操作的第二层抽象。os是铺设在计算机硬件上的多层软件的集合，不仅增强了系统的功能，还隐藏了对硬件操作的具体细节，实现了对计算机硬件操作的多个层次的抽象模型。

4，试说明多道批处理系统形成和发展的主要动力是什么？ （1） 不断提高计算机资源的利用率； （2） 方便用户；

（3） 器件的不断更新换代；

（4） 计算机体系结构的不断发展； （5） 不断提出新的应用需求。 5，何谓脱机I/O和联机I/O？

脱机I/O是指事先将装有用户程序和数据的纸带或卡片装入

第一章 操作系统引论复习题

一、

选择题

A.用户与计算机之间的接口 B.控制和管理计算机资源的软件 C.合理地组织计算机工作流程的软件

D. 由若干层次的程序按一定的结构组成的有机体

2． 操作系统中采用多道程序设计技术提高CPU和外部设备的（ ）。

A.利用率B.可靠性C.稳定性D.兼容性

3． 操作系统是现代计算机系统不可缺少的组成部分，是为了提高计算机的（ ）和方便用户使用计算机而配备的

一种系统软件。

A.速度B.利用率C.灵活性D.兼容性 4． 操作系统的基本类型主要有（ ）。

A.批处理系统、分时系统及多任务系统

B.实时操作系统、批处理操作系统及分时操作系统 C.单用户系统、多用户系统及批处理系统 D.实时系统、分时系统和多用户系统

5． 所谓（ ）是指将一个以上的作业放入主存，并且同时处于运行状态，这些作业共享处理机的时间和外围设备

等其他资源。

A.多重处理B.多道程序设计C.实时处理D.并行执行

6*．多道批处理系统的硬件支持是20世纪60年代初发展起来的（ ）。

A.RISC技术B.通道和中断机构C.集成电路D.高速内存

7．下面关于操作系统的叙述中正确的是（ ）。

A.批处理作业必须具有作业控制信息

第一章 Windows网络操作系统的安装与配置

思考题

（1） Windows Server 2008 R2操作系统有哪几个版本，各有什么特点？

答：Windows Server 2008 R2操作系统有4个版本：1、标准版，它的特点是具有服务器操作系统所具备的基本功能，2、企业版，它的特点是提供了更强的扩展性与可用性，3、数据中心版，它是Windows Server 2008 R2的最高级版本，4、Web版，该版本功能单一且价格低廉。

（2）Windows网络的管理架构主要有哪两种？各有什么特点？

答：Windows网络的管理架构主要有：1、工作组，属于分散式管理模式，2、域，属于集中式的管理模式。

（3） 在安装操作系统时，全新安装与升级安装有什么不同？

答：1、全新安装，用户将得到一个全新的操作系统环境，2、升级安装，原有的大部分系统设置和应用程序会被保留在新的Windows Server 2008 R2内。

（4） 即插即用设备与非即插即用设备的安装时有什么不同？

答：1、即插即用设备，操作系统能够检测到这个设备并自动安装和配置它的驱动程度与资源信息。2、非即插即用设备，操作系统往往检测不到这个设备，因此需手动配置它的驱动程序与

操作系统课件

计算机操作系统计算机与信息学院 晁 妍

2014-6-2

阜阳师范学院计算机与信息学院

操作系统课件

成绩评定作业+实验报告：20% 期末考试：70% 上课出勤率及回答问题：10%

学习建议要牢记概念 要理解功能 要联系实际

要前后贯通2014-6-2 阜阳师范学院计算机与信息学院 2

操作系统课件

第一章 操作系统引论 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 操作系统的目标和作用 操作系统的发展过程 操作系统的基本特征 操作系统的主要功能 操作系统的结构设计

2014-6-2

阜阳师范学院计算机与信息学院

操作系统课件

1.1 操作系统的目标和作用用户 用户 用户 用户

···应 用 软 件 管理信息系统、飞机订票系统、 测试工具、编程工具、项目 银行系统、地理信息系统、CAD 管理工具、DFD编辑器、语言 系统、数字计算机软件包等… 转换工具、界面测试工具等… 系统软件 语言编译程序、连续装配程序、 数据库管理系统、网络软件… 操作系统计算机硬件

支 撑 软 件

操作系统是在硬件基础上的第一层软件 操作系统是其他软件和硬件之间的接口2014-6-2 阜阳师范学院计算机与信息学院 4

操作系统课件

1.1 操作系统

第一章课后题答案

问题与应用（参考答案）

1、A如果买新车就要减少家庭其他方面的开销，如：外出旅行，购置新家具；如果不买车就享

受不到驾驶新车外出的方便和舒适

B国家公园的支出数额大，国家公园的条件可以得到改善，环境得到保护；但政府用于交通、邮电等方面其他的公共事业支出就会减少

C开一家新厂可以扩大企业规模，生产更多的产品，但可能用于企业研发的资金少了，企业开发新产品、利用新技术的进度可能会减少

D如果教授将大部分时间用于自己搞科研，可能会出更多的成果，但备课的时间减少，会影响给学生的授课质量。

2、心理收益可以用是否达到自己心理预期的目标来衡量，在动身之前自己一定会对于这次度假有一个既定的目标，并且为了实现度假的目标，你愿意支出一定成本。目标如放松身心，恢复体力等，如果这次度假最终达到自己的预期目标，且成本也在自己可控的范围内，就可以说这次度假的收益至少不小于它的成本

3、真实成本是我打工可以赚到的工资。如果我本计划这天去图书馆学习，那么滑雪的成本是这段时间可以获得的知识。

4、现在花掉100美元的机会成本是一年后得到的105美元银行支付（本金+利息）

5、还应该继续这项开发。因为现在它的边际收益是300万美元边际成本是10

第一章课后题答案

问题与应用（参考答案）

1、A如果买新车就要减少家庭其他方面的开销，如：外出旅行，购置新家具；如果不买车就享

受不到驾驶新车外出的方便和舒适

B国家公园的支出数额大，国家公园的条件可以得到改善，环境得到保护；但政府用于交通、邮电等方面其他的公共事业支出就会减少

C开一家新厂可以扩大企业规模，生产更多的产品，但可能用于企业研发的资金少了，企业开发新产品、利用新技术的进度可能会减少

D如果教授将大部分时间用于自己搞科研，可能会出更多的成果，但备课的时间减少，会影响给学生的授课质量。

2、心理收益可以用是否达到自己心理预期的目标来衡量，在动身之前自己一定会对于这次度假有一个既定的目标，并且为了实现度假的目标，你愿意支出一定成本。目标如放松身心，恢复体力等，如果这次度假最终达到自己的预期目标，且成本也在自己可控的范围内，就可以说这次度假的收益至少不小于它的成本

3、真实成本是我打工可以赚到的工资。如果我本计划这天去图书馆学习，那么滑雪的成本是这段时间可以获得的知识。

4、现在花掉100美元的机会成本是一年后得到的105美元银行支付（本金+利息）

5、还应该继续这项开发。因为现在它的边际收益是300万美元边际成本是10

模拟电子技术基础简明教程 高等教育出版社 杨素行主编

第一章 习题与思考题

◇ 习题 1-1欲使二极管具有良好的单向导电性，管子的正向电阻和反向电阻分别为大一些好，还是小一些好？

解：

二极管的正向电阻愈小愈好，反向电阻愈大愈好。理想二极管的正向电阻等于零，反向电阻等于无穷大。

本题的意图是掌握二极管的单向导电性。

◇ 习题 1-2假设一个二极管在500C时的反向电流为10μA，试问它在200C和800C时的反向电流大约分别为多大？已知温度每升高100C,反向电流大致增加一倍。

解：

在20OC时反向电流约为2 10 A 1.25 A

在80OC时反向电流约为2 10 A 80 A 3 3

本题的意图是通过估算，理解二极管的反向电流将随温度的升高而急剧增大。

◇ 习题 1-3某二极管的伏安特性如图P1-3(a)所示：

① 如在二极管两端通过1kΩ的电阻加上1.5V的电压，见图P1-3(b)，此时二极管的电流I和电压U各为多少？

② 如将图P1-3(b)中的1.5V电压改为3V，则二极管的电流和电压各为多少？

提示：可用图解法。

解：

① 电源电压为1.5V时，I=0.8mA, U=0.7V；

② 电源电压为2.2V时, I=2.2mA，U=0.8V。

图解结果见下图：

模拟