数据库实验数据查询实验报告

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实验3数据库 数据查询

标签:文库时间:2024-07-02
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《数据库原理与应用》0905111、0905112学号_____________________姓名_____________________

实验三 数据查询

一、实验目的

关系数据库的查询语句是SQL语言中最灵活的部分,必须仔细体会,多多上机练习,才能真正体会和理解其中的奥妙和细微差别。本实验的目的就是让同学们通过练习掌握常用的查询语句和查询技巧。 请同学们反复练习,即使做对了也要抽时间再一次细细体会。

二、实验预习

1、SQL中查询语句格式:

select[all|distinct]<目标列表达式>[```] from where

group by<列名>[having<条件表达式>] order by<列名>[asc|desc]

2、连接查询有哪些不同的连接方式?有什么特点。

等值于非等值连接查询:连接运算符为=号时为等值连接,使用其他运算符称为非等值连接 自身连接:连接操作不仅可以在两个表之间进行,也可以在一个表与其自己进行连接 外连接:把舍弃的元组也保存在结果关系中,其他属性上填空值 复合条件连接:where中使用多个连接谓词 三、实验内容和要求

在实验二建立的数据库和数据表(Student、SC、Course)的基础上,用SQ

数据库应用-数据查询实验答案

标签:文库时间:2024-07-02
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实验3 数据查询 1.实验目的

(1) 掌握使用Transact-SQL的SELECT语句进行基本查询的方法。 (2) 掌握使用SELECT语句进行条件查询的方法。

(3) 掌握SELECT语句的GROUP BY、ORDER BY以及UNION子句的作用和使用方法。 (4) 掌握嵌套查询的方法。

(5) 掌握连接查询的操作方法。 2.实验内容及步骤

请先附加studentsdb数据库,然后完成以下实验。 简单查询:

(1)在studentsdb数据库中,使用下列SQL语句将输出什么?请用文字描述 SELECT COUNT(*) FROM grade 答:

SELECT YEAR(GETDATE()),MONTH(GETDATE()),DAY(GETDATE()) 答:(无列名) (无列名) (无列名) 2015 11 4 (2)

① 在student_info表中,查询每个学生的学号、姓名、出生日期信息。 答:select 学号,姓名,出生日期 from student_info ② 查询学号为‘0001’的学生的姓名和家庭住址。

答:select 姓名,家庭住址 from student_info where 学号='0001' ③ 找出

数据库实验四:SQL数据查询

标签:文库时间:2024-07-02
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数据库实验四:SQL数据查询

一、实验目的与要求:

1.实验目的

熟练掌握SQL SELECT语句,能运用查询语句完成各种查询。 实验内容 :

在实验三和实验四的基础上完成查询操作,将题目中的x, y等具体化: 1、 一般简单查询

(1) 不带条件的查询指定字段(考虑去掉和不去掉重复值两种情况)。 (2) 查询某个表中的所有记录。 (3) 使用单个条件的简单查询。

(4) 使用多个条件(AND关系)的查询。 (5) 使用多个条件(OR关系)的查询。

(6) 使用多个条件(混合AND和OR关系)的查询。 (7) 使用带NOT运算的查询。 (8) 使用BETWEEN···AND···的查询。 (9) 使用NOT···BETWEEN···AND···的查询。 (10) 使用LIKE运算符的字符串匹配查询。 (11) 使用LIKE运算符的模板匹配查询。 (12) 查询空值和非空值的查询 (13) 结果要求排序的查询

(14) 查询结果按多列排序,并分别要求升序和降序的查询。 (15) 使用TOP显示前若干记录的查询。

(16) 使用TOP显示前若干记录的查询,如果有满足条件的并列记录一并

显示。

2、连接查询

(17) 两个关系的连接查询。

(18)

数据库实验四:SQL数据查询

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数据库实验四:SQL数据查询

一、实验目的与要求:

1.实验目的

熟练掌握SQL SELECT语句,能运用查询语句完成各种查询。 实验内容 :

在实验三和实验四的基础上完成查询操作,将题目中的x, y等具体化: 1、 一般简单查询

(1) 不带条件的查询指定字段(考虑去掉和不去掉重复值两种情况)。 (2) 查询某个表中的所有记录。 (3) 使用单个条件的简单查询。

(4) 使用多个条件(AND关系)的查询。 (5) 使用多个条件(OR关系)的查询。

(6) 使用多个条件(混合AND和OR关系)的查询。 (7) 使用带NOT运算的查询。 (8) 使用BETWEEN···AND···的查询。 (9) 使用NOT···BETWEEN···AND···的查询。 (10) 使用LIKE运算符的字符串匹配查询。 (11) 使用LIKE运算符的模板匹配查询。 (12) 查询空值和非空值的查询 (13) 结果要求排序的查询

(14) 查询结果按多列排序,并分别要求升序和降序的查询。 (15) 使用TOP显示前若干记录的查询。

(16) 使用TOP显示前若干记录的查询,如果有满足条件的并列记录一并

显示。

2、连接查询

(17) 两个关系的连接查询。

(18)

SQL实验二:数据库查询实验报告

标签:文库时间:2024-07-02
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实验二 数据库的查询实验

一、 实验目的和要求

(1)掌握SQL Server查询分析器的使用方法,加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。

(2)熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。 (3)熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。

二、 实验内容和原理

在实验一定义的“学生成绩数据库”中,使用T-SQL语句完成以下查询: (1)求计算机系学生的学号和姓名。

(2)求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。

(3)求选修01课程的学生学号和成绩,并要求对查询结果按成绩降序排列,如果成绩相同则按学号升序排列。

(4)查找选修课程的平均成绩位于前三名的学生的学号。 (5)查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。 (6)查询至少选修两门课程的学生学号。

(7)查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。

(8)查询选修“数据库”课程,且成绩在80分以上的学生的学号和成绩。 (9)查询所有姓“王”的同学没有选修的课程名。(请分别用exists和in完成该查询)

(10)查询选修了全部课程的学生的姓名。(请至少写出两种查询语句) (11)求选修了学生“95001”所选修

实验报告 数据库的基本查询

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一、实验目的:

通过该实验掌握应用SQL 查询数据库的基本方法,包括单表、多表查询。 二、实验原理

数据库查询是数据库的核心操作。SQL语言提供了SELECT语句进行数据库的查询。

SELECT[ALL|DISTINCT] <目标列表达式〉[,<目标列表达式〉]... FROM<表名或视图名〉[,<表名或视图名〉]... [WHERE<条件表达式>]

[GROUP BY<列名1〉[HAVING<条件表达式>]] [ORDERBY<列名2〉[ASC|DESC]]

三、实验内容和方法

实验用的数据库:用实验二建立的数据库:School 1. 投影查询

(1) 查询SC表的sno的不重复记录。 使用SQL语句:“select distinct Sno from SC”,得出结果如下图所示:

(2) 改变查询结果的标题名:sno为学号,sname为姓名,ssex 为性别,sdept 为系名。

使用SQL语句:“select Sno 学号,Sname 姓名,Ssex 性别,Sdept 系名 from Student”,得出结果如下图所示:

(3) 查询STUDENT表的前3条记录(top

数据库的查询和视图实验报告

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数据库的查询和视图实验(实习)报告

实验名称 数据库的查询和视图 实验日期 得分 指导教师

系 计算机系 年级专业班次 姓名 学号

一.实验目的

掌握SELECT语句的基本语法; 掌握子查询的表示; 掌握连接查询的表示;

掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法; 掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法; 熟悉视图的概念和作用; 掌握视图的创建方法;

掌握如何查询和修改视图。

二.实验内容

(1)了解SELECT语句的基本语法格式; (2)了解SELECT语句的执行方法; (3)了解子查询的表示方法; (4)了解连接查询的表示;

(5)了解SELECT语句的GROUP BY子句的作用与使用方法; (6)了解SELECT语句的ORDER BY子句的作用; (7)了解视图概念; (8)了解视图的创建方法; (9了解并掌握对视图的操作。

三.实验步骤

(1) SELECT语句的基本使用。

1、对于实验2给

数据库实验报告

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实验内容与要求

请有选择地实践以下各题。

(1)基于“教学管理”数据库jxgl,使用SQL的查询语句表达下列查询: ①检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名;

SELECT Sno,Sname FROM Student

WHERE Ssex=’男’AND

Sage>23;

②检索至少选修一门课程的女生姓名;

SELECT Sname FROM Student

WHERE Ssex=’女’AND Sno IN ( SELECT Sno

FROM SC

GROUP BY Sno

HAVING count(*)>=1; );

③检索王同学不学的课程的课程号;

SELECT Cno; FROM Course

WHERE Cno NOT IN ( SELECT Cno

FROM Student,SC

WHERE Sname like ’王%’AND Student.Sno=SC.Sno );

④检索至少选修两门课程的学生学号;

SELECT DISTINCT Sno FROM SC

GROUP BY Sno

HAVING count(*)>=2;

⑤检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名;

SELECT Cno,Cname FROM Cours

数据库实验报告

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数据库实验报告

实验内容:

实验一启动SQL Server2000和企业管理器 实验二 SQL Server2000查询分析器 实验三 SQL语言 实验四er图

姓名:杨明明 专业班级:信管13k2 学号:131906040223 完成日期:2014.12.7

实验一:启动SQL Server2000和企业管理器

1.用数据库SQL Server 2000的服务管理器启动数据库服务; 2.用数据库SQL Server 2000的企业管理器建立一个数据文件名为scmanage_data、大小50M,日志文件名为scmanage_log、大小25M的新数据库,该数据库名为scmanage。 实验结果如下:

3.利用企业管理器在数据库scmanage上,建立如下所示的表student利用企业管理器向student中添加记录:

student 字段名 sno sname ssex sage sdept 实验结果如下:

类型 char char char int char 长度 5 8 2 20 含义 学生编号 姓名 性别 年龄 系别

4. 建表course,表结构如下图所示,利用企业管理器向表中添加记录:

Course

字段名 cno cnam

数据库实验报告

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实 验 报 告

实验课程: 《 数据库 》 学生姓名: 邹晓敏 学 号: 6103313025 专业班级: 数媒131班

2015年 12 月 18 日

目录

实验一:数据库创建和单表查询................................................................................................... 3 实验二:多表查询 .......................................................................................................................... 6 实验三:增加、删除、修改数据库记录 ....................................................................................... 9 实验四:视图创建和查询.........