情商调查的目的

【摘要】本研究使用情绪能力调查表对980名大学生情商水平进行了调查，发现大学生情商频数分布为正态分布，大学生的情绪智力总体上属于中等偏上水平，但发展不均衡。通过对影响大学生情商因素的分析探讨，发现学习成绩、担任干部、参加协会、兼职对大学生的情商水平有影响，而专业、性别、年级差异不显著。 【关键词】情商；情绪智力；大学生

情商，即情绪智商也称为情绪智力，是与智商相对的一个心理学概念[1]。指的是评价人的情绪智力发展水平高低的一项指标，是相对于智商而言提出的与一个人成才和事业成功有关的一种全新的概念。1990年首先由美国耶鲁大学心理学家彼得·萨靳维和新罕布什大学心理学家约翰·梅尔提出 “情绪智力”这一术语，来描述对情绪的认知、评估和表达能力，思维过程的情绪促进能力，理解与分析情绪、获得情绪知识的能力以及对情绪进行成熟调节的能力[2]。1995年纽约时报专栏作家丹尼尔·戈尔曼在总结了大量有关理论和实验结果的基础上，出版了《情绪智力》一书。首次提出了通过综合评价人的乐观程度、理解力、控制力、适应能力等因素来测定人的智慧水平的新标准相对形式命名的术语——“情商”，并很快被大家所接受。本研究旨在对在校大学生的情商现状进行调查，尝试对影响情商的因素进行探讨

财商大比拼

尊敬的朋友：

致富、创富是绝大多数“草根”的生活理想，但拥有财商的人却比较少，真正将自己的财商运用到位的，更是少之又少。很多人往往奔波在职场和家庭之间，勤劳但不富有，重复着缺少变化和惊喜的生活。这是为什么呢？

财商可以培养，财商要善于运用，否则形同于无。现在让我们来做个测试，看你的财商有多高，以及是否能跟得上时代。

A．测试一

1. 当你拥有一笔额外收入时，你第一个念头是怎样处理它？ A）狂欢一下花掉 B）存银行

C）追加到已有的投资中，或用于新的投资

2. 你积累第二个10万元的时候，距离上一个10万元有多长时间？ A）超过3年 B）1~3年 C）1年或者更短

3. 你对自己所拥有的财富有针对性的计划和分配吗？ A）没有，顺其自然

B）有，但仅限于日常生活储备

C）很清楚详细，包括投资与应急预算 4. 你对自己的存款如何管理？ A）月光，几乎无存款 B）存银行

C）存银行、投资货币和金融产品、投资小生意等

5. 假设现在请你在维持基本生活水平的前提下砍掉不必要的支出，它们将占你收入的多少？ A）10%以下

B）大约10%~15% C）超过15%

6. 每个月你会为理财花费多少时间？

一、调查目的

通过本次调查使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。通过本次调查使我能够亲身感受到幼儿园怎样教育幼儿的一个过程。本次调查对我完成社会调查起到很重要的作用。 二、调查的形式和过程

上网找资料、个别进行谈话再结合问卷调查等。 问卷调查表：

1、您孩子所在的幼儿园是（ ），有几个班？（ ） 2、本班有几位教师？（ ）是否有保育员？（ ） 3、教师对待您孩子的态度如何？ （ ）

4、教师对您的孩子是否存在变相体罚的现象？（ ） 5、幼儿园的校园环境情况怎样？（ ） 6、教师教育情况如何？（ ）

7、幼儿园的安全、卫生情况怎样？（ ） 8、幼儿园是否有校车接送？（ ） 三、幼儿园的基本情况

例1：邻居家的小孩（东东）是在福鼎市桐城明珠幼儿园读大班，这所幼儿园是2006年9月创办的小区幼儿园，这所幼儿园有6个班，小班2个，中班2个，大班2个，班级人数均为45左右，每班都有2个老师和一个保育员，班级有配备厕所，由于是小区幼儿园，所以校园环境就是在小区里，环境不错，就是幼儿的活动场地偏小，局限

大。因为

Prospective Supplier Profile Questionnaire 未來供應商問卷調查

Supplier Name(供應商名稱) :

Product(產品) : Date (日期)

Document No(文件編號) Approval(承認者)

COMPANY SIGNATURE

(公司簽章)

: : Please Return the Chi Mei Questionnaire to SQE of Quality Reliability Assurance Dept. by e-mail to the Following Address (請將完成之問卷調查以電子郵件的方式寄至奇美之SQE, 郵件地址如下):

---------------------------------------------------- Thank Y

一、调查目的

通过本次调查使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。通过本次调查使我能够亲身感受到幼儿园怎样教育幼儿的一个过程。本次调查对我完成社会调查起到很重要的作用。 二、调查的形式和过程

上网找资料、个别进行谈话再结合问卷调查等。 问卷调查表：

1、您孩子所在的幼儿园是（ ），有几个班？（ ） 2、本班有几位教师？（ ）是否有保育员？（ ） 3、教师对待您孩子的态度如何？ （ ）

4、教师对您的孩子是否存在变相体罚的现象？（ ） 5、幼儿园的校园环境情况怎样？（ ） 6、教师教育情况如何？（ ）

7、幼儿园的安全、卫生情况怎样？（ ） 8、幼儿园是否有校车接送？（ ） 三、幼儿园的基本情况

例1：邻居家的小孩（东东）是在福鼎市桐城明珠幼儿园读大班，这所幼儿园是2006年9月创办的小区幼儿园，这所幼儿园有6个班，小班2个，中班2个，大班2个，班级人数均为45左右，每班都有2个老师和一个保育员，班级有配备厕所，由于是小区幼儿园，所以校园环境就是在小区里，环境不错，就是幼儿的活动场地偏小，局限

大。因为

篇一：商调函模板

商调函

内蒙古自治区鄂伦春自治旗人力资源和社会保障局：

同志已被我单位聘用，为便于档案管理，现商调将该同志人事档案调到我处保存，如你处同意，可将该同志档案邮寄我处，或由本人自行带回（带回途中如档案丢失，责任由本人自负）档案取回后，由本人交付我院人事科保管。

篇二：人员商调函

商调函存根

********局商调函 （*）字第***号 ： 关于商调 同志工作事宜，经研究，请按下列第 （）项办理。 1、该同志，因 要求到你单位工作，经研究 同意其要求特致函联系，如同意安排，请复函。 2、现将该同志的档案材料寄去，请予查阅，能否安排，望 速函告。如安排不了，请将档案退回。 3、 你们如同意该同志调出，请将其档案材料、近期体检 表、现时表现一并寄来审查，待研究后，另行函告。 4、经研究同意该同志调入，如本人服从分配，请于 月 日前来我处报到。 5、因工作需要，暂不同意该同志调出。 6、经研究，该同志暂时无法安排工作，现将其档案材料退 回，请查收。

年 月 日

篇三：商调函样本

******有限公司商调函

（存根）

商调函字[2016]第001号

******单位：

因工作需要，拟商调**同志到我公司工作，请贵单位协助办理以

下相关手续：

1、将该同志的全部档案

广州创启通信设备有限公司供应商调查评估表 Supplier Evaluation Form第一部分Part 1:公司基本资料(由供应商填写)1 3 5 6 7 8 9 企业名称(中文)Company Name: 公司地址(中文)Company Address: 公司负责人姓名Company Principal : 业务负责人姓名Business Principal: 品质负责人姓名Quality Principal: 企业性质Types of enterprises: 国内独资Wholly domestic 上市公司Listed Companies 电话Tel: 电话Tel: 电话Tel: 传真Fax: 手机MB: 传真Fax:

1/3

中外合资Sino-foreign joint ventures 其它Others

企业成立时间(年)Company Establish Time(Year):

10 企业占地面积(平方米)Company Occupy Areas(M2): 11 企业展厅面积(平方米)Shower room Occupy Areas(M2): 12 主要客户及销售市场Mainly Customer & Marketing: 13 每年

怎样提高孩子的情商-情商教育

长期以来，人们习惯于将智商作为衡量人才的标准，而现代研究表明，人才

成功的决定因素不仅仅是智商，还有情商。一个人的成功与否，情商与智商同等

重要。

所谓情商，又成情绪智力或社会性智力，指的是一个人能否正确地认识和表

达他的情绪，调整或改变自己的不良情绪，并与人进行良性而有效的情感交流。

一个人只有智商和情商都高，才能获得成功。一个天资聪明的孩子是上天对

我们的恩赐，但如果放弃了后天的培养，忽视对孩子非智力因素的教育，是不可

取的。

望子成龙心切的父母对孩子的期望过高，保护制度，管制过严，给孩子带来

的精神负担比课业负担对孩子心灵的伤害更大。

想要提高孩子的情商，家庭顾问网告诉你可以这么做：

一、捕捉沟通良机

家长要善于捕捉孩子情绪的变化，抓住时机与孩子进行语言和心灵沟通

1

——文章来源网，仅供分享学习参考

一个小学五年级的孩子，某天回到家里后什么话都不说，只是坐在沙发上默

默流泪。她妈妈看到了什么也不问，只是轻轻地坐在她身边，温柔地揽住女儿的

肩膀

中国大学生情商教育现状调查

一、情商教育的发展

根据搜集的资料，情商教育是指根据人的心理和生理上的成长特点，遵循教育规律以帮助学生自我认识、培养兴趣、养成习惯、磨练意志、控制感情等，一般与关键时期的智力开发、快乐学习相结合，促使学生智力与非智力共同发展，是一种使学生全面发展的教育模式，完全不同于以知识教育为中心的认知教育。

我国把情商教育作为教育的必修课，貌似只有几年的时间。2004年，中国情商教育的第一人——王丽娜，主持与“情商之父”丹尼尔·戈尔曼合作举办的希望情商教育乐园，由此，中国的情商教育开始与国际接轨。但目前的实际情况是，情商教育在中国仍然没有得到应有的重视和开展，仅仅是在为数不多的几个经济发达的大城市，如北京、上海、深圳、武汉等地的少数高校教育中进行着。我想主要原因是，中国的老师、家长一向讲求重视智商教育，而对情商教育的重要性了解得过少。所以首先，我们要明确情商教育不仅是教育发展的需要，更是学生自身发展的需要。

二、大学生情商现状

比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图发展这方面的能力。而且，交往能力越来越成为大学生心目

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市场调查的目的和要求

一、市场调查的定义

市场调查是人们为解决某项产品的营销问题而有意识地对市场进行具体的了解、认识市场的运行状况和运行机制的过程和工作。市场调查是为解决产品营销的决策服务的，它为市场预测提供客观而具体的资料依据，并对这些资料进行系统的收集、整理、分析和处理。市场调查与预测的目的，就是根据消费者需求和市场潜力，安排生产销售。调查——预测——决策，是企业经营的重要工作。

二、市场调查的工作特点

一般而言，市场调查工作有三个明显的特点：目的性、实践性和相关性。

市场调查是一项目的非常明确的工作，必须有组织、有计划、有步骤地进行。它的任务是搜集商业情报和市场信息。因此，每次市场调查都要事先定好调查的范围和所要达到的目标。总的来说，市场调查的目的是：（1）

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为本企业的产品销售提供市场信息服务；（2）为企业不断改进生产技术或提高业务水平和经营管理水平提供咨询服务；（3）为企业的发展和获得产品营销活动的最佳经济效益提供市场依据。

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实践性是