微笑是把神奇的钥匙作文

微笑有时会发生质的改变，有时可能一个微笑就能改正一个人的缺点。那件事虽然已经过去很久，但至今还在我心中生根发芽，时刻提醒着我。

阳光多么明媚，天气多么晴朗。这些景象好似在告诉我会有好事发生。

我早早地就来到了学校，在与别人谈论着考试成绩，分析着题目。当我正在与别人激烈地谈论时，我偶然发现你在低着头思索着。哼！”我在心里讥笑着，想跟我斗，门儿都没有，分分钟把你秒成渣。想着，嘴角也不经意露出了一丝丝嘲讽的笑。

上课铃响了，语文老师抱着一大叠试卷走了进来，生气地说，这次考试，有某些人取得了比平时还要不理想的成绩，而相反的是，有某些同学取得了比平时要好的成绩，其他的我就不报了，就报最高分吧。李洁，97·5分。”啪啪啪”，教室里响起了一阵鼓掌声。下作文课后，我拿着我的试卷，炫耀般在你眼前甩来甩去。

你好像十分淡定，好像什么也没发生过似的，这使我十分气愤。我大惊小怪地叫了起来，哎呀，这不是那位平常考试最拿手的好同学吗？这次怎么考这么差呀！”听我这么一叫，周围的同学们也个个拢在了你身边，有的在讥笑，有的在讨论你的成绩。这时，你缓缓抬起头，正当我以为你要与我争论时，我准备好了一切措词，却不曾想，你却向我绽

微笑是一把神奇的钥匙，可以解开朋友的友谊，可以解开快乐的心情，可以解开人与人之间的信任，是一把可以打开心灵的钥匙。

人生中有许多磕磕碰碰的事，要不就是我踩了你的脚，要不就是我撞了你的腰。此时，你只需要一个带着歉意的微笑，对方的怒火就会消失。可见，微笑的力量是多么的强大。

微笑也是一种无声的语言，一个微笑代表一个问候，展现出一个活泼可爱、听话的孩子；别人看了，也会心情舒畅；一个微笑可以赶走任何的苦恼，使你心旷神怡。

在大自然中，风儿也会微笑，把树叶当作乐器，唱出一支支欢快的歌；蒲公英也会微笑，撑起一把欢乐的小伞。

微笑是无形的桥梁，可以沟通人与人之间的友谊，可以让我们团结起来，就让我们一起微笑吧！

她的笑使我变得开朗。

曾经，我十分怕生，她是一个十分开朗、爱笑的姑娘。但性格的差异阻止不了我们的友谊，她一个不经意的微笑，使我的性格发生了180度大转变。

有天，我们学校举办英语周”，我参加了比赛，是朗读比赛。这时，有的同学会十分疑惑地问我：你那么怕生，干嘛还参加朗读比赛？”我会笑着回答：我想克服我自己！”但在她问我的时候，我则会俏皮地说：你猜。”她也会威胁我，我便缴械投降。

我在练习的时候，她总是来陪我，当我想到当时台下那么多同学在听着，总免不了紧张，她总会心平气和地说：不要紧张，你就当他们是空气。”我会说：把你想象成猪。”她说作文：你敢！”便来抓我，我会立马跑开，这样总会有一场追逐戏上演。就因为这场追逐戏，我的心情放松下来。

在当天比赛的时候，我看着一个一个同学读完，我的心也一点一点地紧张起来。几分钟后，到我了，我缓慢地走上台，明显地感到我的牙齿在打颤，我的双腿发软，在人群中我看到了她，她朝我微笑，我也用微笑回应她。就这么一个微笑，让我放松下来，读完后，她来迎接我，抱着我、夸奖我，我也感到十分开心，因为我克服了自己，完成了比赛。

过了几天，比赛结果出来了，我得了二等

那天，秋菊傲然绽放，我兴高采烈地拿着盆迷你竹回到家。它泛着淡淡的绿光，迎风微笑。我也笑了。

微一抬头，便看到对面有个被锁在房里的女孩。她朝我招招手，微微一笑，眼里却止不住的流泪。本以为她认错了人，却在环顾四周之后发现只有自己，我有点惊讶。

她流着泪，颤颤巍巍地说：麻烦你帮我把门打开一下，我家门从里面锁了。打不开。行么？”我不假任何思索地点点头。也许是我被她那黑色镜框后面那双温柔的眼睛所感动。哦，你把钥匙作文丢上来吧。”正说着，那串钥匙从上而落，钥匙上还残留着她暖暖的余温。

我拾起钥匙，蹭蹭地上了4楼。试图把钥匙插进锁洞，我试了很多次，却有心而力不足。

最终，我尴尬地苦笑着把钥匙还给了她。还是没能帮助她，只能悻悻地离开。留她一人守着她孤独的眼神。

回到家，似乎特别的闷热。我打开窗，呆呆地望着远处的天空，忘不了刚才那个女孩和那把钥匙。

黄昏还没有降临，秋菊还在凉风里吟唱。

忽然想起，有人说过：信任是一把钥匙。

我，是一把小钥匙。当我被制造出来时，就听见我们家族中年纪最大的钥匙长老，穿着一件破旧的棕色衬衫，唾沫横飞地讲述着属于它的传奇故事。

钥匙们都在抱怨自己的经历，或许，我生来就是一个奇葩，没有一个锁愿意与我待在一起。我觉得太无聊了，世界那么大，为何不去看看呢？

我跳下了属于我的那个钩子，来到了大街上。一个孤苦伶仃的小女孩拾起了我，她穿着寒酸，但她那双圆圆的黑眼珠中，透露出对知识的渴望，她带我来到一扇木门前，把我往锁孔中轻轻一塞，我一心想帮助她，扭动着小巧的身躯。这时，一鼓暖流涌上心头，咔嚓”随着一声清脆的声响，我被完美地插入锁中，门吱呀”一声作文开了。原来，这是一座图书馆，小女孩咧开嘴笑了，笑得那么甜，她冲进了图书馆，徜徉在知识的海洋里。

我跳下了锁孔，身体又变成了原样。刚走不久，又有一股力量把我拎起来，在一把刻满花纹的锁前，我呆滞了，这是珠宝店的门，那拎我的莫非是小偷？他面带面具，但面具还是无法遮掩他内心的伤疤。咔嚓”一声，我被插入了玻璃门，但门却久久未打开，小偷愣住了，垂下双手，转身离去。几天后，大街上的荧幕上写道：近日一名珍宝大盗自首。或许，是我打开了那名小偷一直紧闭的心扉吧。

我走回铁匠铺，回到我的钩子上。哎，

善良，是一种美德；善良，是一块在生活中闪闪发光的宝石；善良，是一把打开和谐美好世界的金钥匙”。

那是一个早晨，我手忙脚乱地提着书包、外套，对妈妈喊道：妈妈，快点，快要迟到了！”妈妈从卧室跑出来，急得像热锅上的蚂蚁。我们匆匆忙忙下楼去，刚到四楼，就看见四楼的老爷爷瘫坐在楼梯走廊的水泥地上，双手抱着头，五官拧成了麻花，看样子，像是生病了。

一看到他们，我就想起了昨天的事情：昨天晚上，我正在练习舞蹈，结果那个老大爷气呼呼地找上门来，说我影响他们休息，并且把我和我妈妈好一顿数落。我和妈妈一个劲地给他解释、道歉，老大爷还是不依不饶，并且警告我们说再打扰他休息，他就要去公安局告我们扰民。

想到这里，我就对正准备去帮助老爷爷的妈妈说：妈妈，别管他们了，看到他们我就气不打一处来，何况您还得上班，我还得上学呢！”

妈妈听了，立刻反驳我说你这孩子，怎么这么不懂事？人的生命只有一次，在生命面前，一些小事作文算得了什么？”说完，妈妈就急忙跑到老爷爷身边，对老爷爷说：大爷，你别着急，我来帮您。”老爷爷当时不知该说什么才好。把老爷爷送上救护车后，妈妈那满头大汗的脸上露出了如同花儿般灿烂的笑容。正在妈妈沉浸在助人为乐的快

伟大的文学家托尔斯泰曾有一句名言：理想的书籍是智慧的钥匙。”

我很想找到那把智慧的钥匙。

我是个喜欢听故事的孩子，小时候常常缠着爸爸妈妈给我讲故事。有一次缠着爸爸讲《三国演义》，我听得入了迷，时间早到了吃晚饭的时候，我还是催着爸爸继续往下讲。爸爸说口讲干了，我马上去给爸爸倒茶。妈妈说吃饭了，饭菜都凉了。我对妈妈翻翻白眼说：你别干扰我们行不行？”气得妈妈半天不说话。

渐渐的，我长大了，上小学了，总觉得光听爸爸妈妈讲故事不过瘾。妈妈告诉我要学会自己看书，书上有许多故事。我把妈妈的话记在了心里。

上一年级学会汉语拼音之后，我就自己借助拼音读书。虽然这种读书方式比较费时费力，但我很喜欢捧着书本阅读的感觉，我常常沉迷在书中的故事里。

学会了自己读书之后，我对读书越来越感兴趣，家里书架上的书我不知看了多少遍。这些书不能满足我读书的欲望了，我就用爷爷奶奶爸爸妈妈给我的零花钱去书店买书。

第一次买书的经历我现在还记得非常清楚。

那天，我要爸爸带我去买书。走到书店门口，爸爸说他要打电话，让我先进去。尽管我那时胆小，有些害羞，不敢和陌生人说话，我还是鼓起勇气一个人进去了。

见到售货员阿姨，我还没说话脸先红了。阿姨问我：小朋友，你喜欢什么书呢？&rdquo

钥匙有很多种，有的能帮你打开成功之门，有的能帮你打开自信之门，我的手中也紧握着一把神奇的钥匙。

耶！我望着那张成功的试卷，不禁高声欢呼。这鲜红的100分，这满卷的红钩钩，都来之不易啊！这都是我付出了多少努力的汗水才换来的！在这段时间，我紧紧握住了那把成功的钥匙。

在考试前，我怀着一颗紧张的心情，坐在书桌旁，不停地练习着我的死穴”－－计算。在以前，无数无数次，就因为该死的计算，我的数学成绩一直在90分到95分徘徊，没有哪一次拿了满分，总是计算题在我的胸口捅两刀。因此，我的心情一直不是很好。

坐在椅子上，面对这堆成山的计算题，我的心情又烦躁起来。好烦啊！为什么我的计算能力这么差，就因为这该死的计算能力，我一直倍受煎熬。是谁发明了这该死的计算题，我恨他，我讨厌他，我诅咒他！

我恨恨地把笔往桌上一扔，躺在了床上，望着那白花花的天花板，眼前渐渐浮现出了爸爸的面孔。

爸爸耐心地对我说：做计算题，要仔细，要认真，要多算，多检查，你可以把一个数分成两个数相加的形式去写，这样就简单多作文了。乖女儿，你是最棒的！试试！”

听了爸爸的话，我顿时像找到了成功之门的钥匙。我起身，心平气和地回到书桌前坐下，继续向着计算的海洋中驶去，一心一意地攻克一道又一道的

第一讲 经理人的结构划分

经理人的自我结构

1．认识自我是永恒的人生主题 认识自我是经理人毕生发展的主题，管理者要先做认识自我的主人，再做管理自我的管理者，最后做管理下属的管理者。

2．交互作用分析理论

上世纪60年代初，美国著名的精神分析心理学家艾瑞克·伯恩（Eric Berne）提出了博大精深的交互作用分析理论（Transactional Analysis），简称为TA。该理论堪称经理人认识自我、修炼自我的有效钥匙。

3．经理人的自我结构

经理人的自我结构，从宏观上划分三个部分： ?P：父母自我 ?A：成人自我 ?C：儿童自我

图1-1 经理人自我结构宏观分析

经理人的自我结构，从微观上划分五方面： ?FP：父性自我 ?MP: 母性自我 ?A： 成人自我 ?FC：自由童心 ?AC: 顺从童心

图1-2 经理人自我结构微观分析

4.经理人自我的表层和深层特征

经理人的自我结构包含表层特征和深层特征，表层特征和深层特征会在后面的内容中详细介绍。

第二讲 经理人五种自我的表层特征

经理人父母自我的表层特征

1.父性自我的表层特征 ?常用语言 “真不像话”、“怎么搞的”、“谁让你这么干的”、“我不想再重复第二遍”、“没什么好解释的”、“不许犯重

第一讲 经理人的结构划分

经理人的自我结构

1．认识自我是永恒的人生主题 认识自我是经理人毕生发展的主题，管理者要先做认识自我的主人，再做管理自我的管理者，最后做管理下属的管理者。

2．交互作用分析理论

上世纪60年代初，美国著名的精神分析心理学家艾瑞克·伯恩（Eric Berne）提出了博大精深的交互作用分析理论（Transactional Analysis），简称为TA。该理论堪称经理人认识自我、修炼自我的有效钥匙。

3．经理人的自我结构

经理人的自我结构，从宏观上划分三个部分： ?P：父母自我 ?A：成人自我 ?C：儿童自我

图1-1 经理人自我结构宏观分析

经理人的自我结构，从微观上划分五方面： ?FP：父性自我 ?MP: 母性自我 ?A： 成人自我 ?FC：自由童心 ?AC: 顺从童心

图1-2 经理人自我结构微观分析

4.经理人自我的表层和深层特征

经理人的自我结构包含表层特征和深层特征，表层特征和深层特征会在后面的内容中详细介绍。

第二讲 经理人五种自我的表层特征

经理人父母自我的表层特征

1.父性自我的表层特征 ?常用语言 “真不像话”、“怎么搞的”、“谁让你这么干的”、“我不想再重复第二遍”、“没什么好解释的”、“不许犯重