三年级下册母爱的作文

篇一：小学三年级作文——母亲对我的爱

母亲对我的爱

三(2)班 刘倩

我妈妈可爱我了，我也很爱我妈妈，妈妈在我生病的时候都还一直陪我打针呢！

一天晚上，1点30分的时候我发烧，发到39度，妈妈就赶快把我背到医院，医院已经快关门了，然后，妈妈还在医院门外叫了半天，医生才下来，医生检查了以后，医生说：“不行，要输液，要不然等下还会发烧的。”后来妈妈就一直陪着我打针，妈妈在那陪我了好几个小时，针水打到第三瓶的时候我醒了，我看见妈妈在旁边那张床上睡着了，我就叫醒妈妈说：“妈妈你怎么要在这里睡啊?”妈妈说：“我要帮你看针水啊，要不然，针水就没人帮你看了。”过了几个小时，针打完了，妈妈就把我背回家，第二天，我又发高烧，妈妈又来陪着我一个星期的输液。

哎，妈妈真的是太辛苦了，我爱我的妈妈。我一定会努力学习，让妈妈不再为我担心。

篇二：小学三年级学生作文“母爱

母爱

三（1）班 谢佳

母亲，一个神圣的称呼。她为我们付出了许多代价，我们要懂得尊敬母亲，回报母亲对我们的爱。

记得有一次，我和小伙伴去买零食吃。我们回到家里，觉得肚子很痛，就倒在床上使劲用手按住肚子。妈妈下班回来了，看见了我在床上东倒西歪的，就知道我一定是肚子疼。妈妈连忙背起我，往医院跑去。到了医院，医生说：“可能是吃

篇一：小学三年级作文——母亲对我的爱

母亲对我的爱

三(2)班 刘倩

我妈妈可爱我了，我也很爱我妈妈，妈妈在我生病的时候都还一直陪我打针呢！

一天晚上，1点30分的时候我发烧，发到39度，妈妈就赶快把我背到医院，医院已经快关门了，然后，妈妈还在医院门外叫了半天，医生才下来，医生检查了以后，医生说：“不行，要输液，要不然等下还会发烧的。”后来妈妈就一直陪着我打针，妈妈在那陪我了好几个小时，针水打到第三瓶的时候我醒了，我看见妈妈在旁边那张床上睡着了，我就叫醒妈妈说：“妈妈你怎么要在这里睡啊?”妈妈说：“我要帮你看针水啊，要不然，针水就没人帮你看了。”过了几个小时，针打完了，妈妈就把我背回家，第二天，我又发高烧，妈妈又来陪着我一个星期的输液。

哎，妈妈真的是太辛苦了，我爱我的妈妈。我一定会努力学习，让妈妈不再为我担心。

篇二：小学三年级学生作文“母爱

母爱

三（1）班 谢佳

母亲，一个神圣的称呼。她为我们付出了许多代价，我们要懂得尊敬母亲，回报母亲对我们的爱。

记得有一次，我和小伙伴去买零食吃。我们回到家里，觉得肚子很痛，就倒在床上使劲用手按住肚子。妈妈下班回来了，看见了我在床上东倒西歪的，就知道我一定是肚子疼。妈妈连忙背起我，往医院跑去。到了医院，医生说：“可能是吃

三年级下册描述家乡的作文

【篇一：三年级下册第一单元作文我的家乡】

我的家乡非常的美,那里群山环绕,空气清新,使人陶醉!春天山上的树木都绽开了嫩芽,碧绿碧绿的,好看极了,如同一个个小精灵刚刚穿上了一件绿色的衣服一样.夏天的树木已经长大了,变得非常强壮,夏天很热的时候,它就无私地为人民服务着,为人民遮挡太阳的强烈照射.秋天它们换上了一件橘色的衣裳,树叶有时落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起来,它们换上了一件雪白的大棉袄. 我家的池塘边都种满了柳树,一阵微风拂过.它们翩翩起舞,还甩着它们的小辫子.水里有成群结队的小鱼,它们在小草之间来回游动,最可爱的是他们调皮淘气的吐着一个个小泡泡,真是太可爱了!!我家的花坛更是美了,花坛里五颜六色的花争奇斗艳!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都美丽极了!春天来临,有些花开的姹紫嫣红,像一个个花仙子在跳舞一般!真是太美了!!

尽管我的家乡不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么样的,会很美吗?但是在我的心目中我的家乡是最美的,是任何人都无法想像的,如果你们觉得我的家乡美的话就请你到我们这来游玩好吗?我一定会让你们大饱眼福,让你一次看个够!! 啊!我的家乡好美啊,

三年级下册描述家乡的作文

【篇一：三年级下册第一单元作文我的家乡】

我的家乡非常的美,那里群山环绕,空气清新,使人陶醉!春天山上的树木都绽开了嫩芽,碧绿碧绿的,好看极了,如同一个个小精灵刚刚穿上了一件绿色的衣服一样.夏天的树木已经长大了,变得非常强壮,夏天很热的时候,它就无私地为人民服务着,为人民遮挡太阳的强烈照射.秋天它们换上了一件橘色的衣裳,树叶有时落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起来,它们换上了一件雪白的大棉袄. 我家的池塘边都种满了柳树,一阵微风拂过.它们翩翩起舞,还甩着它们的小辫子.水里有成群结队的小鱼,它们在小草之间来回游动,最可爱的是他们调皮淘气的吐着一个个小泡泡,真是太可爱了!!我家的花坛更是美了,花坛里五颜六色的花争奇斗艳!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都美丽极了!春天来临,有些花开的姹紫嫣红,像一个个花仙子在跳舞一般!真是太美了!!

尽管我的家乡不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么样的,会很美吗?但是在我的心目中我的家乡是最美的,是任何人都无法想像的,如果你们觉得我的家乡美的话就请你到我们这来游玩好吗?我一定会让你们大饱眼福,让你一次看个够!! 啊!我的家乡好美啊,

　　妈妈的爱是无处不在，她每时每刻都关怀着我们。小编收集了小学生三年级关于母爱的作文，欢迎阅读。
 

　　我的母亲长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，还有一张像抹了口红的嘴，她经常穿着一条红色的连衣裙。

　　母亲给我的爱是无私的爱，发自内心的最伟大的。

　　母亲十分爱我。一次，我发高烧了，妈妈什么都不顾，就一个人把我背到医院去，母亲已经满头大汗了，我看到这一幕，热泪盈眶。当我到医院输液后，发现母亲拖着疲惫的身子还在为我忙这忙那。

　　还有一次，我生气地洗着碗，一不小心打破了碗，母亲就耐心地给我讲道理，让我改正，别再犯同样的错误。这就是我那温柔和善良的母亲。

　　母亲给我的爱是无微不至的，是美丽的爱，是无私的爱，是伟大的爱，我要好好学习，用优异的成绩来报答我的好母亲。

　　记得小时候，爸爸在外地打工，只有我和妈妈在家，妈妈很疼我、爱我。

　　从小饭是妈妈喂我的，笔是妈妈给我买的，字是妈妈教我写的，画是妈妈教我画的，故事是妈妈给我讲的。妈妈的爱是无私的，是伟大的。

　　一年又一年，妈妈就像一个辛勤的园丁，每一天抚养我，培育我，一天天我长大了，妈妈费了多大的心血呀!妈妈还是不断的鼓励我，为我操心。

　　全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。小编收集了母爱作文，欢迎阅读。
 

　　我来到这个世界以经有十多年了，在这十多年中，您默默地为我做一个母亲的职责。却从来没有收到女儿给您的礼物。随着日历的翻动，转眼又到您的生日了，女儿不会让您再失望了。这是我第一次更你写信，在这里没有华丽的语言，只有我想对您说出的“感恩”二字。

　　我很荣幸，有您这个伟大的母亲在我身边，虽然您没有卓越的才华，辽远的知识，可是，您那朴实深厚的美德无时无刻不教育我，让我永远受到启发，终身明白做人的道理，每一天都受益。

　　从幼儿园开始，您就无时无刻不关心我，教育我。您每天都会来接我，不论风吹雨打。您总是把我的事情放在第一位，自己的事情放在第二位。上了小学生一年级后，每天都得早点上学，我每次都赖在床上不起床，快迟到了，我还懒洋洋的吃饼干，您却急如热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地为我买早点。要考试了，您比我还紧张，千叮咛万嘱咐：文具要准备好，要认真答题，还要好好检查……。当我拿着优异的成绩回家，您却没什么大不了，语重心长的说：“学海无涯，不要骄傲

　　如果说父爱如山，那母爱就是涓涓流水，小编收集了母爱似水作文，欢迎阅读。
 

　　那件事一直在我脑子里徘徊，那一份爱一直让我泪流，我始终也忘不了。

　　记得小学生二年级的时候，水痘“风暴”在我们学校作怪，许多同学都染上了，我也不例外。很不幸吧。随后，老师们进行了一些措施与隔离，我被传染上后，便留在家里休养。

　　刚开始，脸上也没什么感觉，直到生水痘的第三天，天又热又闷，脸上的水痘也因此疯狂起来，使出了自己的杀手钳——让自己变得奇痒无比，好象在耀武扬威地说：“老虎不发威，你当我是病猫呀!”我受不了这阵势，自己用手抓痒，可是只要水痘被抓几下，就破了，可疼呢!白天妈妈经常制止我或给我涂点药膏，晚上，妈妈怕我再抓水痘便整夜守在我身边。妈妈拿着小扇子给我扇风驱热。我睡熟不久，似乎感到了什么，就伸手往脸上抓去，妈妈轻轻把我的手按下，给我脸上再涂了些药膏，又轻柔地在我脸上痒的地方吹着，使我感到清爽极了。

　　妈妈累了，不停地打瞌睡，但她还是坚持守在我身旁。她望着我，总是心疼地流泪，那泪珠滴到了我的脸颊上，冰凉凉的，我感到了一种爱的味道，幸福的滋润

三年级下册作文教学计划

【篇一：人教版小学语文三年级下册教学计划】

2011－2012学年度小学语文第六册教学计划 一、学生情况分析

本班共有学生名，其中男生名，女生名。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围，使大家在各方面都有所提高。二、教材分析（一）、教材的基本结构

教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受大自然的美好，爱护周围环境，怎样看问题，怎样想问题，丰富多彩的儿童生活，可贵的亲情，友情，神奇的科技世界，国际理解和友好，神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。 全册教材生字注音方法和三年级上册基本相同。（二）、教材特点

1、围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性： 主要表现在以下几个方面：

⑶ 联系本单元专题，继续设计听说读写的一系列语文实践活动，加强单元教学内容的整合。 2、结合专题继续安排“综合性学习”，体现课程标准倡

三年级下册作文教学计划

【篇一：人教版小学语文三年级下册教学计划】

2011－2012学年度小学语文第六册教学计划 一、学生情况分析

本班共有学生名，其中男生名，女生名。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围，使大家在各方面都有所提高。二、教材分析（一）、教材的基本结构

教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受大自然的美好，爱护周围环境，怎样看问题，怎样想问题，丰富多彩的儿童生活，可贵的亲情，友情，神奇的科技世界，国际理解和友好，神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。 全册教材生字注音方法和三年级上册基本相同。（二）、教材特点

1、围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性： 主要表现在以下几个方面：

⑶ 联系本单元专题，继续设计听说读写的一系列语文实践活动，加强单元教学内容的整合。 2、结合专题继续安排“综合性学习”，体现课程标准倡

　　母爱像一缕春风，吹绿了我的心田;母爱像一盏路灯，点亮了我的前程;小编收集了有母爱真好作文，欢迎阅读。
 

　　我有一位慈祥的妈妈。她对我的照顾可以说是无微不至的。让我深深地感到母爱的感觉真好。

　　有一次，我发高烧，不能去上学，请假在家里休息。期间，妈妈为我忙这忙那：她端来一盆水，从冰箱里取出冰块，放入水里，再把毛巾放入水里，再取出来拧干，折成方形的，敷在我的额头上。隔一段时间再换一次。然后，拿温度计夹在我的腋下。过了五分钟才取出来看。妈妈看我高烧没退，连忙带我去医院。我感觉到母亲对我是那么关心，母亲是多么伟大啊!。

　　到了医院，妈妈连忙去挂号，抱我到儿科诊室就诊。医生检查后说要打针，我害怕得哭了。妈妈安慰我说：“打针就像蚊子叮一样，没什么可怕的。”我还是直哭。妈妈抱着我，不停地逗我，转移我的注意力。针打完了，我没有感觉到一点痛。这都是妈妈的功劳。

　　在妈妈的照料下，我的病很快就好。我再次感觉到母爱真伟大。

　　有一种爱，是无私伟大的;有一种爱，是平凡难忘的;有一种爱，是令人怀念的;有一种爱……那就是妈妈给予的爱。