童年旧梦
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空城,旧梦
篇一:2015山西四校二联文科答案语文答案
第二次四校联考语文答案
1.B (不能确定佛、菩萨、魔是“自六朝以来汇入中国超人间故事的体系”的。)
2. D (A明朝四大奇书不全是传统积累型小说。B“吴承恩为了抛弃宗教的价值观,彻底揭露宗教的虚伪性”错。C“它们都来源于神佛故事和各种宗教幻象”说法绝对。)
3. B (吴承恩的态度不能决定人们对神魔的看法,强加因果)
4.A (擅政:独揽国政。)
5.B
6.B (混为一谈,应该是要求赐予周尚文爵位,祭祀董旸、江瀚。)
7.⑴现在当权的臣子,任意给与或者剥夺,忠诚勤勉的官吏却被抛弃,用什么鼓舞士气,激励军心呢?(予夺、捐弃、何以,各1分,大意2分)
⑵等到达京师,沈束已经被拘囚下狱,潘氏坚守志向不改嫁他人。(比,系狱,不他适,各1分,大意2分)
8.①点明情感,以“长忆”表明作者对西湖念念不忘,同时衬托出西湖风景的美好;(3分)
②提示下文,一个“忆”字将作者的思绪从现实拉入对当年生活的回忆。(2分)
9.①“笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起”借景抒情,通过描写从芦花荡里隐隐约约传送出来的渺远的笛声,忽然惊起栖息在芦花荡里的白鸟,从而衬托出环境的清幽、空旷、辽远,表达了词人对此境的喜爱和向往之情;(3分)②“闲整”“思入
童年串词朗诵词;童年歌词
篇一:小学生节目串词
小学生节目串词
男:尊敬的各位领导、各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家上午好!
1:送去五月的芬芳
2:迎来六月的时光
3:我们的心像怒放的花朵
4:荡起一片欢乐的海洋!
1:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。2:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。3:六月,是一支歌,一支幸福的歌
4:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一
声——
合:谢谢你们,辛勤的老师! 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!
1:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
2:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!3:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
4:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 结束语
女:六一的歌声这样的动听,
男:六一的舞蹈这样的优美,
女:六一的集会这样的欢腾!
合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福! 男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。 女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧! 合:我们
《把童年还给童年》读后感
《把童年还给童年》读后感
文/王玉宏
李镇西的《把童年还给童年》讲诉了童年本应是纯真、浪漫、幸福的,可现在的孩子幸福吗?这值得我们深思。
感知美好,感知幸福确实是一种能力。为什么小时候的孩子爱笑,容易开心,听到音乐看到画作都有无比的喜悦?本应该帮助孩子一直拥有这种能力的教育从何时起已经成为每个人感知幸福的障碍了?
当他们来到这个世界,一切对他们来说都是崭新的,好奇的,他们渴望用自己来感知世界。成年人应该满足和激发孩子们对世界的好奇,让他们有充分的机会和时间感受自然感知艺术,充分的表达自己的思想。
孩子们需要自己触碰世界,也就是自己了解社会规则。苍白的说教对他们没有价值,只有通过亲自体验,才能知道如何适应集体,也就是社会。一位诺贝尔奖获得者被问到是否可以不上幼儿园时谈到: “我最重要的东西是在幼儿园里学到的,我学会了很多很多。比如,把自己东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不拿;东西要放整齐;做错事要道歉;学习要多思考,仔细观察大自然。 ”
孩子们需要在个体初判世界时获得安全感。孩子们需要感受安全,社会的安全,家庭的安全,探索世界的安全,他们有充分的理由要求一个安全的自由思想的环境。蒙台梭利谈到,每一种性格缺陷都是童年的不幸造成的。只有在自由的气氛中,儿童才
《把童年还给童年》读后感
《把童年还给童年》读后感
文/王玉宏
李镇西的《把童年还给童年》讲诉了童年本应是纯真、浪漫、幸福的,可现在的孩子幸福吗?这值得我们深思。
感知美好,感知幸福确实是一种能力。为什么小时候的孩子爱笑,容易开心,听到音乐看到画作都有无比的喜悦?本应该帮助孩子一直拥有这种能力的教育从何时起已经成为每个人感知幸福的障碍了?
当他们来到这个世界,一切对他们来说都是崭新的,好奇的,他们渴望用自己来感知世界。成年人应该满足和激发孩子们对世界的好奇,让他们有充分的机会和时间感受自然感知艺术,充分的表达自己的思想。
孩子们需要自己触碰世界,也就是自己了解社会规则。苍白的说教对他们没有价值,只有通过亲自体验,才能知道如何适应集体,也就是社会。一位诺贝尔奖获得者被问到是否可以不上幼儿园时谈到: “我最重要的东西是在幼儿园里学到的,我学会了很多很多。比如,把自己东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不拿;东西要放整齐;做错事要道歉;学习要多思考,仔细观察大自然。 ”
孩子们需要在个体初判世界时获得安全感。孩子们需要感受安全,社会的安全,家庭的安全,探索世界的安全,他们有充分的理由要求一个安全的自由思想的环境。蒙台梭利谈到,每一种性格缺陷都是童年的不幸造成的。只有在自由的气氛中,儿童才
高尔基童年
篇一:高尔基童年题目及答案
一、填空
1《童年》是以高尔基的自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《在人间》、《我的大学》。
2《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。生动的在现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
3《童年》中塑造的阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的劳动者。
4《童年》是基本的主题之一是阿廖沙的成长、鞭挞俄国国名的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。
5作品中,除了外祖母,还有乐观淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里 ,献身与科学的知识分子 “好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗和污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为坚强,勇敢,正直,充满爱心
6、小茨冈是个弃儿,被外祖父母收养,长大后成为外公染坊最得力的伙计。他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公和舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观,但没人批评教育他,经常在赶集买食物时小偷小摸,还以此为荣,他很快就死了,是因为被橡木大十字架砸死了
二、选择题
1、(B)是阿廖沙的终身朋友,也是他最知心的人。
A、外祖父 B、外祖母C、继父D、“好事情”
2、外祖父的童年时很悲苦的,他从事的行业是( C )。
A、染坊的学徒B、
童年摘抄
篇一:童年好词好句摘抄
好词:
昏暗 发抖 恐惧 利索 频繁 念叨 依旧 胆怯 汽笛 沮丧 炫耀 温和 清晰 打颤 驳船 流畅 灶神 沉默 笼罩 忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉
好句:
1、童年是一支小夜曲,悠远、绵长,童年是一幅山水画,让你永远欣赏。
2、童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。
3、童年似一朵花,美丽动人,芳香四溢;童年似一个装满小秘密的五彩缤纷的宝盒;童年,又是一首回味无穷的诗。
4、童年随风渐远,还没来得及仔细品味其中的味道,它就把我丢在无助的世界,逐渐的把我变的惨白,让我自生生自灭。
5、我的童年,是在快乐中度过的,是在幸福中度过的,是在整天的无忧无虑中度过的。
6、我的童年是金色的,它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。
7、悉数一下,童年所留下的痕迹很少很少,可是还好有美好的记忆,让我可以回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂,它就像是一颗糖果,让人怀念它那甜甜的味道。
8、童年是一曲歌,是一曲欢乐的歌,久而回荡在心头。童年是一个储钱罐,每时每刻积攒着欢乐
9、童年是梦境,不错,当我们度过了金色童年后,再掀开班驳
童年趣事
童年留给人的记忆是美好的、深刻的。童年里弥漫着浪漫,跳跃着快乐,歌唱的笑容,一想到这两个字便会勾起那无限的美好回忆。
那时候我十分幼稚,小脑袋里总是冒出一些奇奇怪怪的想法,做出奇奇怪怪的事,最使我百思不厌的还是童年里‘’孵鸡蛋‘’的趣事。
那时是我七八岁的时候,因为我看到邻居家奶奶的‘鸡一家‘’――一只公鸡走在前面,昂首挺胸,翘着屁股上几根黑得发亮的羽毛,如身是一般文质彬彬;后面跟着一只母鸡,虽然不像公鸡那样威风,但却一本正经的表现得像一个很有地位的家庭主妇,大概是不想让自己丢脸吧;后面还跟着一群小鸡毛茸茸的后面还跟着一群小鸡毛茸茸的,黄色的毛使他们显得胖乎乎的,可爱极了!它们边走边玩,一会儿啄啄石子,一会儿瞪大双眼,不知在看什么,一会儿又发现掉队了,变一走一停的跟了上去。看到这群小鸡,我便再也不想看别的了。这时一个奇怪的想法,像一只刚刚苏醒的萤火虫一般在我的脑海里打转――我为什么不去孵一只小鸡呢?于是我便飞一般跑回了家,在妈妈的菜篮里偷偷拿了两颗鸡蛋,包上一团卫生纸。却不料被妈妈看见了,‘’你在干什么?“”没……没……没干什么。“”说实话,我都看见了!“”妈妈我在孵鸡蛋,你可不能阻止我,这样可以为我们家增添一份生机了!‘妈妈听了,哭笑不得。 (
怀念童年
篇一:怀念童年的语句
篇一:怀念小时候——咱们小学时期的作文必杀结尾句。
怀念
小时候——咱们小学时期的作文必杀结 尾句。咱们小学时期的作文必杀结尾句!!!怀念呀!
不知道现在的小孩子,还会不会用这些句子呢??1.“同学们看着清洁的教室,擦着额头上
的汗水笑了??”(用于描写大扫除之后)2.问:“小朋友,谢谢你,你叫什么名字?”(用于
扶老人过马路等好人好事之后) 答:“我叫红领巾。”(黄金必杀句~~~)3.小明,小红,小刚,
小李,小 x?? (其实中国人名字很好起的~,李守银,史三八都 是名人呢~~~)4.“今天
天气晴朗,万里无云,我们来到了 xx 公园春游。首先映入眼帘的是假山。。”“在夕阳的余晖
下,我们依依不舍的离开了 xx,我会永远记得这快乐而有意义的一天!” (为什么每次春游
回来都要写周记?)
5.“我爱我的家,更爱我伟大的祖国!” “望着缓缓升起的红旗,我的崇敬之情油然而生”
6.“买东西的时候阿姨多找了2角钱。低头看到胸前飘扬的红领巾,就退回去了。” 再然后
就是:我低下头,发觉胸前的红领巾更加鲜艳了 。7.“今天是我第一次洗衣服,今天是我第
一次洗碗,今天是我第一次叠被子,今天是我第 一次。。。” (第一次果然都很有纪念价值)
8.“在我的记忆里,
梦回童年
早晨,太阳慢慢地拨开云层,阳光洒在楼房林立中的小巷里,将站在阳光里人的影子慢慢变伸缩。我站在阳光里,尽情享受它所带来的温暖,也偶尔小跳几步,默默得等待小伙伴们起床。
这是我挥之不去的场景。因为它是我童年常见的一部分。每天在期盼中醒来,又在期盼中睡去。
我的童年可以说是连载的漫画,每一个章节都会有新鲜的事发生。主角是我和我的小伙伴们,场景就是我们生活的地方。我们生活的地方是自家建的楼房,楼房与楼房之间紧紧挨着,就像我们的关系一般紧密。我们的住处相距不远,联系方便,也便于谋划大事件。总会有大哥指挥小弟的即视感,但是大家相互合作,终成大事,一天就这样愉快地过去。
那时的我们,日日陪伴。我们年龄相仿,还不到上学的年纪,于是就没有了课业的压力。我们好奇心重,总想探索新鲜的事物。一场春雨过后,蚯蚓纷纷从泥地里爬出。于是我们围成一堆看蚯蚓,拨弄蚯蚓,才发现它们有“两个头”。
我们也会用仅有的工具玩起过家家,体会过“操持家庭”的感觉。不知怎么,我们都会全情投入,尽力维护我们短暂的“一家子”。我们也会玩盛行一时的小游戏。例如跳格子,“八字游戏”,“一二三红绿灯&
关于童年趣事的作文:我的童年趣事
篇一:关于童年趣事的作文
关于童年趣事的作文
关于童年趣事的作文600字:那年,我曾“自己种自己”
作者/刘若桐
年幼时,曾做过无数的趣事,可最令我难以忘怀的是幼儿园中班时“自己种自己”的事。
记得那时,我常看见奶奶做剪纸,好奇心非常强的我也想做。但爷爷总用“你还小,用剪刀很危险”一句话把我拒之千里。于是,我非常想快快长大,对于长大的盼望,我简直达到了迫不及待的地步。以至于每天早上一睁开眼,我的第一句话便是“我长大了吗?”
终于有一天,我听到了一个关于“成长”的>故事:一颗种子想长大,就跳进土坑里,没几日便长成了一棵茂盛的大树??幼稚的我听了后想:人和种子不一样吗?要是人也跳进土坑,不也可以??
受到“启发”的我,好不容易挨到了放学,一看见爸爸就连忙跑过去,连扯带拽地把他拉到一个工地的沙地旁,并满怀信心地对他说:“爸爸,回家拿点水吧!”“什么事啊?”满脸疑惑的爸爸不解地问。“爸爸呀,您就别问了,快点拿水嘛,拿来不就知道了!”爸爸心中的问号越来越大,但是最后还是无可奈何地回家打水。趁这个时机,我用尽吃奶的力,用手迅速“刨”了一个小坑,然后“扑通”一声跳进去,并迅速用沙将双脚埋了个严严实实,安安稳稳地站在坑内等待爸爸的到来。不一会,爸爸拿水来了,一看见我