小学六年级毕业回忆的作文

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小学六年级作文童年的幻想小学六年级作文

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小学六年级作文童年的幻想小学六年级作文

童年的幻想就好像沙滩上的贝壳,有着斑斓的色彩,让人乐不思蜀。下面是WTT为你带来的童年的幻想小学六年级作文,欢迎大家参阅!

童年的幻想小学六年级作文篇

1

每个人都有童年,在童年中又有许多奇妙的幻想。

我的幻想是自己住在一个快乐的小镇上没有烦恼,没有忧愁,只有快乐。

清晨,当我做完一个快乐的梦时,太阳已经普照大地。我立刻起床,穿好衣服,来到客厅。机器人马上送来了早餐。我吃完早餐,背上书包就去上学了。

路上,我碰到了同学,于是就和他们一起边说边笑地走着。正在这时,我听到不远处传来了一个声音“砰”。“呀,不好!快去看看,那里出了什么事情?”我们立刻跑过去看。原来两辆汽车擦了一擦。一辆汽车的车灯被撞碎了,另一辆汽车的保险拦杆被撞断了。你一定以为两位车主会生气,还会吵架,甚至会打起来。不过,这些事情,在我们快快乐镇上是不会看见的。这时,那两位车主走下汽车看了一下自己的车子和对方的车子。一位车主先开口说:“对不起,我把你的车灯撞坏了,说一个价钱,我赔偿!”另一位车主说:“没关系,不就是一个车灯吗?你车上的

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保险拦杆被我撞断了,应该我赔你。而且你的费用要大,你说该让我赔多少钱?”“不对,是我不好,撞了你的车!”

小学六年级作文,我即将毕业

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篇一:小学六年级毕业演讲稿

小学六年级毕业演讲稿

同学们,我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为你如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。

难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,浩月当空,月光星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……

试试仰望天空,我们已不会再是以前的那个孩子了,我们长大了不是吗?怀念,似乎像一张惆怅的网,紧紧地,紧紧地将我包裹,甚至让我窒息...昨天还是无忧无虑的我们,明天将会换上一张沉稳内敛的面孔。我们更加要努力,或许,今天的我们会告别母校,告别亲爱的同学;但是,我们相信,总有一天,我们将又回到这里,那时候,学校一定会为曾经有过我们这样的学生为荣!

我的演讲完了,谢谢大家!

篇二:小学六年级毕业考试作文题集锦

小学六年级毕业考试作文

小学六年级毕业赠言

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篇一:小学教师给六年级毕业学生的毕业赠言100句

小学教师给六年级毕业学生的毕业赠言100句

1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目

小学六年级毕业学生评语

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学生姓名 腾红阳

你有较强的表达能力和理解能力,你思维敏捷,看待问题有自己独到的见解,但你缺乏一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。希望在新的环境里,主动争取各种机会锻炼自己,使自己各方面都出类拔萃。老师期待你的佳音!

学生姓名 徐紫龙 “爱人者人恒爱之。”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默地为班级做贡献,却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级,你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习,你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

丁超文,

你尊敬师长,团结同学。为人诚恳,做事踏实认真,是家长和老师值得信任的优秀生。你平日里言语不多,但是自律性高,学习上扎实稳进,且思维敏捷,理解能力强。这个学期,老师一直很欣赏你!希望进入中学后,能再接再厉,成为永远的实力派。

学生姓名 李胜武

你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心。在学习上,你是个有学习能力的学生。但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力。希望能把握每一天,做个优秀的好学生。老师等待着你在中学的好消息!

学生姓名 高晨丽

你是一

小学六年级语文毕业试题

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六年级语文试题

一、积累运用。(43.5) 1、看拼音写汉字。(5)

读史使人明智,读诗使人cōnghuì( ),演算使人jīngmì( ), 哲理使人思想shēnka( ),论理使人有 xiūyǎng( ),逻辑修辞使人sànbiàn( )。 2、给下面的划线的字注音。(4分)

( ) ( ) ( ) ( ) 广袤 沏茶 夹竹桃 歼灭 ( ) ( ) ( ) ( ) 解 剖 绽 放 倔 强 埋 怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字。(5分)

màn ( )不经心 ( )条斯理 ( )山遍野 轻歌( )舞 火势 ( ) 延 xiá 目不( ) 接闻名( )迩 ( )肝义胆 云蒸( )蔚 ( )瑜互见 4、给下列划线的字词选择

小学六年级同学毕业赠言

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最新小学六年级同学毕业赠言

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总复习的忙碌并没有打乱我们的心理,因为我们知道,一班的同学马上就要分别了,有太多太多的心里话,我们知道所剩的时间不多.我们去探险,去爬山,去滑冰,去寻找能欢乐开心的.一切一切......爱一起互相帮助,团结友爱,然而我们又在欢乐开心的地方回味以前的一切一切,因为,我们知道,这很珍贵.

有时,晚上我们坐在一起帮人庆祝生日,我们唱歌,跳舞.多么开心的日子啊1现在想起来就觉得意犹未尽!我们再也不会像3,4年级一样为了一点小事而埋怨别人,不会再不相互关心和帮助了,不会随意欺负人了,因为,我们知道,这很难忘!!

现在,好多同学都买了一本那么厚的毕业赠言册,厚,代表了什么?哦,是那么多同学的心灵啊;赠言册,你又代表了什么?哦,见证我们就要毕业了,分别了吧!当我看见赠言册上一句句的赠言时,我不相信我们就要分别了,所有的日子突然之间就像昨天一样流逝在我的眼前,我们都不想分别,但我们都要走向未来和社会,所以,我们认了,唯一舍不得的是我们那一班建立了六年友谊的同学们哪!

友谊是一条长长的长青藤,上面结满了一颗颗珍贵的果实,那一颗颗果实,就是我们的一个个同学,而那一

小学六年级语文毕业试题

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六年级语文试题

一、积累运用。(43.5) 1、看拼音写汉字。(5)

读史使人明智,读诗使人cōnghuì( ),演算使人jīngmì( ), 哲理使人思想shēnka( ),论理使人有 xiūyǎng( ),逻辑修辞使人sànbiàn( )。 2、给下面的划线的字注音。(4分)

( ) ( ) ( ) ( ) 广袤 沏茶 夹竹桃 歼灭 ( ) ( ) ( ) ( ) 解 剖 绽 放 倔 强 埋 怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字。(5分)

màn ( )不经心 ( )条斯理 ( )山遍野 轻歌( )舞 火势 ( ) 延 xiá 目不( ) 接闻名( )迩 ( )肝义胆 云蒸( )蔚 ( )瑜互见 4、给下列划线的字词选择

小学六年级毕业感悟作文(优秀7篇)

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篇一:六年级毕业作文 篇一

星期六,我们班举行了毕业成果展示会。

我们七点就到校了,我们化完妆之后去了微机室,没想到,毕业成果展示会的第一项就是现场作文。

现场作文的题目有三个:《天空的色彩》、《书香作伴》、《……的滋味》。

我想了一下,感觉《天空的色彩》写法有些千篇一律,写不出精品;《……的滋味》倒是能写出精品,可我些这种文章往往会长篇大论,写的很长很长,时间肯定不够,而且这个题目如果写得太感人就会有点“假大空”的感觉;经过一番斟酌之后,我选了《书香作伴》这个题目,因为这题目比较现成,因为我读的书很多。

我这篇文章还被老师选中,现场给大家朗诵展示了呢!

这次毕业成果展示会分为五个章节,这五个章节分别是:“春的希望”“夏的热情”“秋的收获”“冬的快乐”和“四季的梦”。

我的节目有英语短剧、朗诵和钢琴演奏。

最感人的,当然是“四季的梦”这一章节了,有许多集体节目。我们首先集体朗诵《闪光的记忆》,这非常感人,有许多女生都哭了。之后我们合唱一首歌:《飞来的花瓣》。最后,我们唱了一个手语歌:《把爱传出去》,这也特别特别感人。最后,几乎所有人都憋不住了,哭了。

当郭校长给我们发完毕业证书,摄影师给我们合完影之后,别业成果展示会就圆满结束了。

今天,我们以附小为荣,明天,附

小学六年级作文温暖

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篇一:小学六年级优秀作文集锦

园中访友

走出教室,就被阳光围绕了起来,我漫步在操场上,往植物园走去。

走进植物园,就与泥土与花草的芬芳撞了个满怀,我深深地吸了一口气,呀!真舒服!我向前走着,去拜访的第一位老朋友。啊!小路,你像一位心灵极美的“道德模范”。有多少人踏过你的身躯,人们“踏雪寻梅”,我们却是踏着你,去寻找园中的花果。岁月悠悠,绿草油油,花开花落,唯有你依然如旧。

走进这片果园,映入眼帘的并不是瓜果飘香的场景,而是满眼绿色。裹着绿色盔甲的板栗,在树梢上淘气地东张西望。青绿的柿子,虽然还没有成熟,却已经有了美味的模样,看得我直流口水。静静地,我仿佛进入了它们的世界,与它们一起聊天、嬉戏。

这园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,翠绿的垂柳!你随风起舞,是在欢迎我的到来吗?你好,美丽的落叶!你是不是厌倦了树上的生活,想下来与我一同玩耍吗?你好,顽皮的葡萄腾!你爬得这样高,不怕危险吗?快些下来吧!你好,妖娆万分的枣树!你为什么扭着腰呢?是在向我展示你的舞姿吗?你好,绿油油的小草!你绿得发亮,绿得生辉,是向我诉说夏日的最后的一抹辉煌吗?喂,淘气的露珠,是什么事儿引得你们哈哈大笑?能说给我听听吗?

捡一个被风雨打落的果实,捧在手中,久久

小学六年级语文毕业复习8

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????? ? ? ? ? ? ? ? ? 号?学?? ? ? 线 ? ? ? ? ? ? ? 名?姓?? ? ? ? ? 封 ? ? ? ? ? ? 级?班? ? ? ? ? 密 ? ? ? ? ? ? 校?学???????????2014~2015学年度第二学期六年级语文复习(八)

(六年级语文毕业模拟试卷3)

2015.6.8

温馨提示:人生需要书写,成功要靠拼搏。让我们从这里出发,带上你的才情和细心跟我来吧!用心书写,认真答题,为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧!要记得还有卷面分3分呐!加油!

一、基础知识积累与运用(共计34分)

1、漂亮的书写给人美的享受,请书写名言,展示你的书法水平吧。(2分) 种树者必培其根,种德者必养其心。

_______________________________________________________ 2、这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分) suí fēng