羽毛球大战作文600字

叮铃铃叮铃铃，下课铃声像风铃般清脆地传来。我们犹如笼子里放飞的鸟儿一样，涌出教室，直奔操场！操场上真热闹！有的打羽毛球，有的跳绳，有的打篮球

看！羽毛球大战开始了，两个两个的对打。只见甲方一号选手左手紧紧握住球拍，头往左边偏移。乙方一号选手跟甲方一号选手完全不同，他轻松地握住球拍，嘴角露出了笑容，好像在说：这场我们肯定胜利。”

大战开始了，乙方猛地跳了起来，把球往上一扔，用球拍重重地打向对手，那速度跟闪电一样快。甲方作文的实力也很强，轻轻一跳，接住了球，那样子就像燕子一样机灵。甲方再一次跳起来，把球扔向天空，来了一个180度的旋转，用球拍重重地打了一下，然后用一个飘亮的后空翻落地，真是太完美了！

这一球让乙方猝不及防，这一球像老鹰一般冲刺过来，它穿过了球拍落在地上，像陨石坠落一样。在这一秒中，全场静悄悄的，一根针掉下来都能听见，下一秒全场响起了热烈的掌声。

大战结束了，1比0甲方胜利了，我开心地跳着好像要跳到天上去了，我的心里像吃了蜜一样甜。

今天，我和我的好友王玲儿去打羽毛球，我们找好了裁判，三局两胜决胜负。

首先我先发球，我把羽毛球往上一抛，纵身一跃羽毛球径直飞了过去，我心想：这下你肯定输了，哈哈！王玲儿却不以为然，因为他早有绝招。降、龙、十、八、掌，羽毛球又被他打回来了。我心里还得意洋洋，根本没有看见他发来了球。然后眼前一个白色物体飞过时才回过神，那是羽毛球。这不可能，绝对不可能，我愣了一秒，往后退了十几步，纵身跃起。拍子向前用力拍去，眼睛闭得很紧。可是还没打中，还摔了一跤。

回去后我勤加练习终作文于把我的绝招，练到如火纯青的地步。

我和王玲儿再一次比赛，这次她先发球。她用那招老方法，以为我还打不过她。但是她大错特错，我心想：同样的招数是对付不了我两次。嘴角往上一扬，球的位置在上方五点八度，我一个转身，手轻微抬高用力往后一拍。她眉头紧锁措手不及，结果输了一局。第二局，我们打都了五分钟都没分出胜负，最后我使用必杀技就又赢了她一局。

我对她说：王玲儿现在知道，我的厉害了吧！要不是我上次太大意了早就赢过你了，不过还要谢谢你，让我的绝招练到了这般如火纯青的地步！”

在我的成长中，有许多快乐的有趣的事情，在这些事情中蕴含着深刻的道理，伴随着这些事情，我在健康地成长着，在努力地学习着，在不断地进步着。

在我六七岁的时候，有一天早上，爸爸对我说：今天我教你打羽毛球。”我一听，一蹦三尺高。我和爸爸来到了羽毛球场，看到了那些老奶奶老爷爷打得那么好，心想：我一定要把羽毛球学着打好。爸爸拿起了羽毛球拍，给了我一只，说：打羽毛球要首先学会发球，接着给我做了个示范。”说着便让我来发球，我怎么打都发不过去。爸爸看了后，过来教我说：打羽毛球时，右手拿着羽毛球拍，左手拿球，然后，左手放球，用球拍轻轻一垫，球就发过去了。”我说：好，好，知道了。”果然，按照这种方法，我终于发过去了第一个球，之后，打起来就顺手多了，这时，爸爸发过来了一个球，那球以迅雷不及掩耳之势朝我飞来，我顿时慌了神，还没来得及接，那球就不偏不倚正好打到了我的脸上，我的脸火辣辣的疼，我哭了起作文来。这时，爸爸走过来说：想学会每一件事情，都是需要付出努力的，都是会遭受挫折的，如果能战胜失败，勇敢面对，分析失败的原因，找到解决问题的办法，就一定能学会的，懂了吗？”听了爸爸的话，我使劲的点了点头。然后，爸爸说：打

前不久，老师告诉我们一个好消息，长春市体育局组织了一次公益活动，我有幸的加入了羽毛球培训班。

星期六一大早，我满怀激情的来到了东北师范大学田径馆，开始学习羽毛球。首先，教练让我们做热身运动。然后教练教我们握拍的姿势。别小看这握拍，其实平时握拍我们的方法都是不正确的。正确的应该是虎口朝拍的侧面拿。

接着，老师让我们自由练习颠球。于是，我飞快的跑到了球网旁边去练习颠球。我本来以为非常非常简单的掂球，却变成了难的不能再难的掂球。本来可以垫70个，可现在6个也掂不好了。于是我开始认真地练习。一个、二个、三个，唉掉了。再来，一个、二个、三个，二十个。我高兴的说：太好了，我掂了20个。”教练看见了，对我竖作文起了大拇指说：非常好！就这样一点一点练，看看最高记录是多少。”接着我又开始练习，练了一次又一次，终于，我掂到了74个，我笑的比蜜还甜。

这时，老师们开始打球了，我们当啦啦队。只见老师一个高球，另一个老师一跳，拍比动车都快，嗖”的一下把球打了过去。老师一看打了回来生气了，于是使出了绝招，扣杀”，可是另一个老师一揽求，球没有落地，老师又一下子打了过去。教练见状，一个超高球，嘣”的一下，又打了回去，这个

假期，我、妹妹和爸爸三人，背着球拍，到公园去打羽毛球。碧空如洗，万里无云，那高远的蓝天真是让人心情愉悦。

我先和爸爸来打。我聚精会神，蓄势待发，时刻准备接球。啪”的一声，羽毛球像一只在蓝天中飞翔的白鸽，兴致勃勃地朝我飞来。眼看就要摔”下来了，说时迟那时快，我找准时机，奋力挥拍，羽毛球又飞了回去。忽然，爸爸猛地向上一挥拍，那只小白鸽”便一路往上飞，突然又极速往下坠，快掉地上时我才反应过来，但是还没等我挥拍，羽毛球就落地了。

耶！到我喽！”妹妹手上紧握着球拍，笑嘻嘻地走到爸爸对面。摆出一副高手的架势。瞧她那样，真和高手有几分相像。

爸爸当然让着妹妹，就往前走了几步，然后轻轻地往中间打去。这样的球，妹妹接起来当然是得心应手。但是，妹妹打出去的球总是东奔西跑，刚跑到这边，好不容易接住了球，这回又到那作文边去了，所以，爸爸败下阵来。再看妹妹，她得意得手舞足蹈。

你是斗不过我的无影手的！”妹妹很不屑地对我说。其实，那是爸爸一直让着她而已，不然，她连球都接不住呢。

我不会控制发球的力度，所以，我的力度和平时一样。妹妹个子那么小，哪里接得住，球都飞到后面了，她还站着一动不动，丝毫不知道发生了什么，这一轮比赛，

假期里，我参加了羽毛球专业培训，并喜爱上了这项运动。

因为平日里常和妈妈在小区打羽毛球，所以我觉得打好羽毛球并非难事。没想到，培训第一课，教练就给我来了个下马威。热身运动开始后，教练要求我们围绕场地快跑三圈，接着并步跑、侧身跑、高抬腿跑几圈下来，我们个个累得气喘吁吁、热得大汗淋漓，有的队员甚至坐在地上不愿起来了。看到我们的狼狈样，教练语重心长地说：打球不仅要有好技术，更要具备耐力、体力和意志力！”通过反复训练，我渐渐明白了教练的良苦用心。

做完热身运动，掌握了正确的握拍姿势，我们开始练习颠球。起初，淘气的羽毛球像是在和我玩捉迷藏，不是跑丢了”，就是飞走了”，落点总不在拍子上。经过一番刻苦练习，我终于能颠到一百多个啦！接着，教练作文又教授我们打羽毛球四步挥拍”的基本动作：起动、挥拍、击球、回位。这几个动作看似简单，做到位却着实不易。起动要调整重心，挥拍要抢占高点，击球要准确有力，回位要迅速敏捷。

每节课，我们都要反复练习这些枯燥无味的动作，什么时候才能真正上网打球呢？休息间隙，教练似乎看出了我们的心思，耐心教导我们：任何事情只有练好基本功，才能更上一层楼。”听了教练的话，我不由想起达芬奇画蛋

每个同学都有许多属于自己的课余生活，而打羽毛球就是我的课余生活之一。

每个星期六的早晨，我都会和爷爷去我家的大院里打羽毛球。今天，又是一个阳光明媚的周末，一大早，我就和爷爷来到了大院里，做了一番活动之后，我就开始和爷爷打羽毛球了。首先，由我发球，可是因为我的精神不够集中，所以，第一下没有打中。于是爷爷就让我再发一次球，这次，我吸取了上次的教训，成功将球发了出去。只见爷爷轻松地就接住了我的发球，并把球给我打了过来，但是因为我没有长时间坚持练习打羽毛球，所以没有能够接住爷爷这一次的反击。于是，我暗下决心，以后一定要勤加练习，超过爷爷。

接下来，在爷爷耐心的指导下，我慢慢地熟练起来，于是也越打越好。只见羽毛球就像一个调皮的白色小精灵一样，在我作文和爷爷之间来回飞舞。一旦我不集中精神，就会出现失误，给爷爷造成机会，于是，我慢慢静下心来，每次都集中精神，慢慢的爷爷开始出现失误了。看到爷爷不断出现失误，我不由地骄傲起来，可是就在这个时候，由于我的骄傲，一不留神没有能够接到爷爷打过来的球。吸取教训，我赶紧收起自己骄傲的情绪，在接下来的比赛当中，我越打越好，最后终于战胜了爷爷。

回到家中，想想今天和爷爷打羽毛球的过程，我发现，打羽毛球不仅仅可以强身健体还给我带来了

12岁的我，个子高高的，长相平平，成绩一般，没有任何特点。妈妈常常为此感到忧虑。不知道她从哪里听说，体育特长生可以在中考的时候占优势，于是，她就给我报名了羽毛球训练班。

每次训练之前，我都要做热身准备。这是我最讨厌的，因为其他孩子都能轻松做到，而我身体跟木桩一样僵硬。打球时虽然占身高优势，但是就算能看到球也接不到。为此，我常常想跟妈妈说：我不想学羽毛球了！”可是，我却不忍心说出口。教练似乎看出了我的心思，把我叫到一边，语气平淡地说：人，最大的敌人其实是自己。”短短的一句话，却深深地扎在我心里。

从那之后，我加紧练习，先是最基础的叠球，再练速度，然后就是发球。久而久之作文，我越来越熟能生巧，于是请求同学陪我练习，老天似乎也在嘲笑我，刚刚还是晴空万里，转眼狂风暴雨。但是这阻挡不了我，让暴雨来得更猛烈些吧，我就在雨中不停地练习。终于，我能掌握教练讲的发球技巧了，老天爷似乎也在为我呐喊，雷声轰鸣。

比赛时，站在球场上，我便会想起曾经付出的心血与汗水，它们都是我力量的源泉。球场上，我不一定是球技最好的那个人，可我一定是最想赢的人。我享受着在赛场上的每一秒，发球、回球、高吊球我不放弃，不回避，勇敢应对每一个球。

雨滴，滴落在河里，荡起阵阵

那次的羽毛球比赛让我难以忘怀。这个寒假没什么能玩的，爸爸就给我报了一个羽毛球班。

上第一课之前，爸爸都给我买好了用品：球拍、羽毛球、球鞋。

开始上课了。我学习地一个动作是接球动作。首先，动作一，双手抬起，高于肩膀。动作二，手抬在背后，脚尖抬高。动作三，手伸直，和球拍一起抬在上面。动作是球拍往下，刚好伸进左手的缝隙里。

经过一次一次的训练，我终于学会了这个动作，接下来我们要学习的是上下跳接球、左右跳接球、发球、羽毛球跑步练习、接球式动作。

这次，老师给我们安排了一个模拟比赛，双对。我和我姐姐对另外两个随机抽查的两个同学。这两个同学跟我们两个的水平差不多相等学的时间。

蹦”，只见开始比赛的钟声已经敲响。，我的心也碰碰的跳了起来，如同作文打羽毛球那样跳起来了。先是我们发球，羽毛球场上随时围着许多的人，有的人鼓起了掌，有的喊的加油，有的正在拍视频呢！羽毛球场上实时地发出了打羽毛球的身子。你拍过来，我拍过去，有时我接球不中，有时你接不中。每当我进球的时候，总会响亮的响起加油！”耶”等。我按照正常的动作，挥舞着球拍，精神很好。我一不留神，对方进了个球。忽然，观众方又响起了激烈的欢呼声、鼓掌声、加油声等我按照正常的动作，挥舞着球拍

星期六早上九点，我一如既往地背起背包，兴高采烈地去学羽毛球。

来到少年宫，看到球场上空荡荡的，只有云贞小弟弟和魁鹏，另外两个新生我还叫不出他们的名字。我迷惑不解地问老师：老师，怎么人这么少呀？”老师淡定地说：有很多同学都去排练朗诵去了。”上课后开始报数：一，二，三，四，五，我看了看所有人的海拔，心里不由高兴起来，原来我还是算高的呀！

老师看了看我们说：今天的任务并不难，而且还很轻松，绕球场跑五圈。”刚跑到第三圈，我便感觉很吃力，心想可能我又增肥了，跑完五圈后，所有人都精疲力竭地瘫坐在地上。快点起来，”这声音只能是颜雨瑶发出的。说起她来，她可是老师的得力助手，因为她练的时间最长，基本功又好，所以作文老师很信任她。

第二个任务，是练习后退步100个。我们都惊讶不已，啊”这么多，练到什么时候呢？老师有节奏地打着节拍：一二三四左右老师一直在看我练习，不一会说：何旭做得动作很标准，请何旭到前面领其他同学一起做”。我很高兴，这回我也当了一回老师”。

第三个任务要做一个打球练习，准确的说就是老师扔球，你来打。第一位同学打球十打一中，而且还没有过网。第二位同学十打五中，后面的同学都没