奏响时代的青春之歌作文800字

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春之歌作文800字

标签:文库时间:2024-10-05
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春是活泼的。

春也是积极向上的。

没有盼来冬的皑皑白雪,却等到了春的欣欣向荣,万物复苏。

春天是植物们的季节。植物在冬天早已养精蓄锐,到了春天便开始疯长。春天刚刚着陆,打开她的行李箱”,植物们就抽出嫩芽,展开自己的枝叶,吐出自己的花蕊,发泄着自己一冬的苦闷。

估计最舒坦的就是芭蕉了。春阳照耀大地时,它就舒舒服服展开自己新绿的小扇,尽情地向四周舒展,像一个刚睡醒的婴儿在惬意地伸着懒腰。

要说最艳丽的,不用选拔,就知道花落谁家了。那一定是百花中长相最相似的五姐妹:桃花,樱花,梨花,杏花与李花了。粉扑扑,白花花,红艳艳,各有其所钟爱的颜色。为这满目的青绿增添上一抹别样的色彩,真可谓万绿从中一点红”。

最迫切的,莫过于竹子了。清明前后,春雨霏霏,它们便破土而出,一节节拔高,一天能长三四寸。它们努力地向上生长,去到一个未知的高度。

春天也是动物们劳动的好时节。春来百花开,勤劳的蜜蜂当然不愿意错过作文这采花酿蜜的好时光。到处都有它们小小的身影花圃中,公园里,操场边哪里有花,哪里就有蜜蜂的身影。

春天的雨淅淅沥沥地下个不停,土地又湿又软。燕子和喜鹊正乘着东风,不辞辛苦地来回飞翔,衔回一嘴一嘴的湿泥,为自己和下一代构筑一个温暖的家。

松鼠们也忙碌起来了

青春之歌观后感

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篇一:《青春之歌》读后感

青春,热血

————《青春之歌》(杨沫)读后感2011、3、1

几乎是一口气读完了《青春之歌》,我觉得热血沸腾、心潮澎湃。

《青春之歌》主要是通过对小知识分子林道静从不屈服于命运的

对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难

曲折的?苦难历程?的生动叙述,形象地展现?九?一八?——?一

二?九?(1931--1935)这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌

和形形色色的知识分子的精神风貌,从而提炼出一个革命的思想主题:

一切知识分子,只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业

结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改

造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的

美丽的青春。

林道静为了寻找个人出路,逃避为男人当?玩物?和?花瓶?的

命运,踏上流亡之路的。她逃离家庭,到北戴河附近的杨家村小学投

亲不遇,做了代课教师。然而,校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权

贵,走投无路之下她投海自尽,被一直注意着她的北大学生余永泽搭

救。

?诗人兼骑士?的余永泽,唤醒了林道静对生活的热情,在余永

泽爱情的感动下,她答应和他共建爱巢,从小孤苦无依的林道静暂时

享受到了家庭的温馨。她和余永泽在北京同居了,但她不甘心被人

青春之歌观后感

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篇一:读后感《青春之歌》2000字

读《青春之歌》有感

湖水是你的眼神,梦想满天星辰

心情是一个传说,亘古不变地等候

成长是一扇书页的门,童年有一群亲爱的人

春天是一段路程,沧海桑田的拥有

那些我爱的人,那些离逝的风

那些永远的誓言一遍一遍

那些爱我的人,那些沉淀的泪

那些永远的誓言一遍一遍

我们都曾有过一张天真而忧伤的脸

手握阳光我们望着遥远

轻轻的一天天,一年又一年

长大间我们是否还会再唱起心愿

长大间我们是否还会再唱起心愿

………………

手握《青春之歌》,我的心却不由的飞向我的“青春”,回忆起我的“青春”来,嘴角间也不由哼起这首越哼越让我感叹我逝水年华的“青春之歌”。 青春叫人无限的追忆又叫人痛苦的无奈,青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍,我们不自知的就已写下一行行所有的青春诗句,却在再次读到时潸然泪下。我们不自觉间肆意挥洒着自己的青春,是那么的“潇洒”、那么的“大度”。我们还有多少个青春、还有多少个年华去让我们“潇洒”、让我们“大度”?我不由痛苦的去思考问题,思考这个明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首,青春只留给我们一串串伸向我们不能退却的脚印。此时的我们,站在这青春最后的尾巴上茫然四顾,是否更应该好好的活,更应有意义的过?只为这可爱又可惜的青春画一个完美的句点,

青春之歌观后感

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篇一:读后感《青春之歌》2000字

读《青春之歌》有感

湖水是你的眼神,梦想满天星辰

心情是一个传说,亘古不变地等候

成长是一扇书页的门,童年有一群亲爱的人

春天是一段路程,沧海桑田的拥有

那些我爱的人,那些离逝的风

那些永远的誓言一遍一遍

那些爱我的人,那些沉淀的泪

那些永远的誓言一遍一遍

我们都曾有过一张天真而忧伤的脸

手握阳光我们望着遥远

轻轻的一天天,一年又一年

长大间我们是否还会再唱起心愿

长大间我们是否还会再唱起心愿

………………

手握《青春之歌》,我的心却不由的飞向我的“青春”,回忆起我的“青春”来,嘴角间也不由哼起这首越哼越让我感叹我逝水年华的“青春之歌”。 青春叫人无限的追忆又叫人痛苦的无奈,青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍,我们不自知的就已写下一行行所有的青春诗句,却在再次读到时潸然泪下。我们不自觉间肆意挥洒着自己的青春,是那么的“潇洒”、那么的“大度”。我们还有多少个青春、还有多少个年华去让我们“潇洒”、让我们“大度”?我不由痛苦的去思考问题,思考这个明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首,青春只留给我们一串串伸向我们不能退却的脚印。此时的我们,站在这青春最后的尾巴上茫然四顾,是否更应该好好的活,更应有意义的过?只为这可爱又可惜的青春画一个完美的句点,

青春之歌观后感

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篇一:《青春之歌》读后感

青春,热血

————《青春之歌》(杨沫)读后感2011、3、1

几乎是一口气读完了《青春之歌》,我觉得热血沸腾、心潮澎湃。

《青春之歌》主要是通过对小知识分子林道静从不屈服于命运的

对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难

曲折的?苦难历程?的生动叙述,形象地展现?九?一八?——?一

二?九?(1931--1935)这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌

和形形色色的知识分子的精神风貌,从而提炼出一个革命的思想主题:

一切知识分子,只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业

结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改

造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的

美丽的青春。

林道静为了寻找个人出路,逃避为男人当?玩物?和?花瓶?的

命运,踏上流亡之路的。她逃离家庭,到北戴河附近的杨家村小学投

亲不遇,做了代课教师。然而,校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权

贵,走投无路之下她投海自尽,被一直注意着她的北大学生余永泽搭

救。

?诗人兼骑士?的余永泽,唤醒了林道静对生活的热情,在余永

泽爱情的感动下,她答应和他共建爱巢,从小孤苦无依的林道静暂时

享受到了家庭的温馨。她和余永泽在北京同居了,但她不甘心被人

青春之歌观后感

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篇一:读《青春之歌》有感

读《青春之歌》有感

自古以来,青春是文学史上不朽的话题。青春余韵未失,有着童年的音符;青春熟而青涩,有着成年的韵律;青春迷蒙含蓄,有着一发不可收拾的亢奋。曾有几时,稍纵流失;慢慢看不见尽头的人生,青春只是那首乳臭未干的交响乐;坎坷弥蒙的世界,青春就是那积极向上的大合唱。高低起伏的音符,哗众取宠的节拍,一切都显得那么自然,因为我们在奋斗,在那不曾看见终点的路上一次次寻找着真谛,寻找青春的希望。纯净是有的,憧憬是有的,幸福是有的。奋斗是五线谱,理想是韵律,朝气是歌词,这就是所谓的《青春之歌》

《青春之歌》是我国著名作家杨沫的代表作,小说主要是写了主人公林道静在那个坎坷不平、充满黑暗的年代,不平凡的一生。为了寻获自己的一条出路,不受到继母的无情蹂躏,他踏上了流亡之路,走向了这个未知的社会。也正因为这样我们,让我们看见了一个大学生为了反对封建主义、日本帝国的侵略,拯救失魂落魄的祖国而进行的不屈不挠的战争,我们也深深感受到,她对做祖国的热爱和她坚贞不屈的信念和坚守。

读完《青春之歌》似乎见证了主人公林道静的成长和进步,似乎也置身于这场战争,只是一个旁观者罢了。相比之下,发现自己是那抹的微不足道,我们的青春何曾奋斗过,只是沉沦罢了。他们

青春之歌观后感

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篇一:读《青春之歌》有感

读《青春之歌》有感

自古以来,青春是文学史上不朽的话题。青春余韵未失,有着童年的音符;青春熟而青涩,有着成年的韵律;青春迷蒙含蓄,有着一发不可收拾的亢奋。曾有几时,稍纵流失;慢慢看不见尽头的人生,青春只是那首乳臭未干的交响乐;坎坷弥蒙的世界,青春就是那积极向上的大合唱。高低起伏的音符,哗众取宠的节拍,一切都显得那么自然,因为我们在奋斗,在那不曾看见终点的路上一次次寻找着真谛,寻找青春的希望。纯净是有的,憧憬是有的,幸福是有的。奋斗是五线谱,理想是韵律,朝气是歌词,这就是所谓的《青春之歌》

《青春之歌》是我国著名作家杨沫的代表作,小说主要是写了主人公林道静在那个坎坷不平、充满黑暗的年代,不平凡的一生。为了寻获自己的一条出路,不受到继母的无情蹂躏,他踏上了流亡之路,走向了这个未知的社会。也正因为这样我们,让我们看见了一个大学生为了反对封建主义、日本帝国的侵略,拯救失魂落魄的祖国而进行的不屈不挠的战争,我们也深深感受到,她对做祖国的热爱和她坚贞不屈的信念和坚守。

读完《青春之歌》似乎见证了主人公林道静的成长和进步,似乎也置身于这场战争,只是一个旁观者罢了。相比之下,发现自己是那抹的微不足道,我们的青春何曾奋斗过,只是沉沦罢了。他们

让青春飞扬 - 读《青春之歌》有感

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让青春飞扬

——读《青春之歌》有感

青春,属于每一个像我们一样的青年人;青春,在美丽的时刻绽放出最灿烂的花朵;青春,将由我们自己创造。《青春之歌》,让我领略了战争年代别样的青春!

杨沫的《青春之歌》主要是通过对小知识分子林道静从不屈服于命运,克服种种困难,到最后走上革命道路的历程的生动叙述,形象地展现“九·一八”——“一二·九”这一特定历史时期我国形形色色的知识分子的精神风貌和学生革命运动的历史风貌的故事。是展现我国青年革命精神的不朽之作。

女主人公林道静的遭遇正是中国特定历史时期社会的缩影:。她是地主的女儿,佃农生母惨遭迫害致死,继母对她凌辱迫害。在半封建半殖民地社会,人民怎会幸福,生命怎能保证?她的遭遇使她具有坚强反叛性格。她憎恨着害死人的封建家庭和封建制度,为反抗的命运的束缚离家出走,这正是“五四”以来,许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者,她身上的小资产阶级知识分子的幻想性以及对不平等反抗时的盲目性常常流露出来。这正体现了了资产阶级的弊端,在中国这样一个情势下,资产阶级怎能挑起中国复兴的重任?最后在卢嘉州,林红等的教育帮助下,经历了二次铁窗血与火的洗礼,参加农民抢麦

春之歌作文600字

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春,又到了!

柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摇,舒展着自己的腰身。喇叭花举起了小喇叭,向着长天吹奏生命之歌。

春,就像一个旅者,踏着愉快的脚步,翩然地来到河岸边,传递着春的消息。他唤醒了沉睡的鱼儿,吹开了美丽的桃花所到之处,留下的是勃勃生机。小草们破土而出,伸伸懒腰,聚成了一片片绿茵,许多星星点点的小野花竞相开放,把春那璀璨的色调渲染于花朵之上,涂满了蓬勃的色彩。一棵棵迎风茁壮成长的小树苗摇晃着脑袋,小鸟们叽叽喳喳”地叫个不停,好像在说:春天来啦!春天来啦!”春播下希望的种子,传递春的讯息,唤醒万物,用他那灼热的情感,融化了大地的冬雪。

轻轻地,悄悄地,春踏着愉快的脚步,翩然来到田野里。第一映入眼帘的要数那朵朵金黄的油菜花了。你瞧,金灿灿,黄澄澄。目之所及,到处一片金黄,一眼望作文不到边。在微风下,涌起一层层金黄色的波浪,发出阵阵沁人心脾的芳香。挺立在路旁并不引人注目的白杨树,高大挺秀的身躯泛出淡淡的绿意,树梢上吐出了密密麻麻的芽苞。在温暖和煦的春风中轻轻摆动,好像在炫耀着春对它的抚爱。

春,恰似花样少女,舞动起飘逸的纱裙,悄然来到花园里。清澈的湖面上荡漾着微波,一棵棵妩媚多姿的垂柳如同碧玉妆成,绿得发亮,绿得醉人。那一个个尖

春之歌作文500字

标签:文库时间:2024-10-05
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春天,是一个鸟语花香、百花齐放的季节。在这万物复苏的季节里,万物正在进行一场复活”赛。

第一出场的是小草。它正在微风里翩翩起舞”。它那顽强不屈的精神,让我感动。更想让我作诗一首:野火烧不尽,春风吹又生。”的诗句来赞美一下小草的精神。

第二是迎春花。看!它那五颜六色的品种,组成了一个大花坛”在远处看像一些大花蝴蝶,正在迎着春风慢慢飘飞。这给春天献上了一处亮丽的风景。

第三表演的是油菜花。你们看们金灿灿的,一大片、一大片的,向金色的地毯,像金色的海洋但只要你细心观察,你就会发现:黄色的蝴蝶和油菜花的颜作文色是一样的。有时候顽皮的孩子在追蝴蝶时,蝴蝶跑到了油菜花里。孩子就找不到了。这时我想作诗一首:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

第四,是柳树。这时的柳树已长出碧绿的枝条,像是一头碧绿的头发。这时我又想作一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

第五,是劳动的人们。有人会问,人是什么风景?当然!人们也是一道亮丽的风景!因为这时的人们正在辛苦的播种,这样秋天才有粮食可以吃。俗话说的好:一日之计在于晨。一年之计在于春!”只有现在好好播种,才会有美好的明天!

春天,是一个万里无云