什么真好作文500字半命题作文

在我的学校门口，常常有一位乞丐在乞讨。他是个聋哑人，衣衫褴褛，鞋子破了许多个洞，也没有穿袜子。他跪在校门口的角落里，手里举着一个破碗。过往的人群很少给他钱或者买一些食物，因为大家都觉得他是装的。

那一天早上，我去上学。那个乞讨的聋哑人还是跪在那里。我从老远就看见他穿着破烂的衣服，用他那满是皱纹的双手撑在地上。在人山人海、热闹非凡的学校门口，还是没有几个人给他钱或者吃的。

我像往常一样，准备穿越拥挤的人群，走向教室。可接下来的一幕，让我深受感动。一位卖炒粉的大妈，穿着干净的围裙，扎着低低的作文马尾，拿着一碗鸡蛋炒粉，挤过人群，来到那位聋哑人旁边，拍拍他的头，把鸡蛋炒粉，放在了地上。聋哑人一抬头，看见有人给他炒粉吃，急忙弯腰表示感谢。我看见他面带微笑，嘴唇动了一下，但是没有发出声音。之后，大妈也回应了一个微笑，便消失在茫茫人海之中了。那位聋哑人用那双满是皱纹的手端起炒粉，默默地流下了眼泪。

看到这一幕，我也走过去了，给了他一块钱。也许善良的春风会轻抚每个人的心，现场很多人都走过去，给了他很多钱。

我为那位卖炒粉的大妈点赞，是她的爱心行为激起了我们心中的善良，让这个世界变得更美好。

有书真好

　　人生路漫漫，但又如白驹过隙，阅读，你也悄然陪我度过了我青春期的三载时光。很荣幸，我的青春期里有阅读相伴。

　　青春岁月，我爱上阅读，阅读书中的一些做事，让我重拾自信;阅读书中的一些故事，让我坚忍不拔;阅读数中的一些故事，让我健康向上。书，我一生的挚友啊!闲暇之余，寂寞之时，捧起一本书，打开智慧的大门，慢慢吮吸书中的精华所在。小时候，在家庭的熏陶下，我也开始读书，书架上的那一本本书，留着岁月的痕迹，也不失亲切感。

　　青春岁月，书带我领略诗词的海洋。书，陪我同李太白“同销万苦愁”。充满儒雅之风的李太白，因仕途的坎坷，小人的陷害，对家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇。谁会忘记他“举头望明月，低头思故乡”的柔情，谁又会忘记他“挥手自兹去，潇潇斑马鸣”的豪情，在他那“天生我材必有用”的豪气之下，谁又会忘记他与月共饮，与影共舞，潇洒不羁的正气?虽然，“多歧路，今安在”但他仍吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。我从书中去体会诗词所描写的作者的思想感情。书，让我找到了

篇一：以“也美丽”为题作文教学案

以“也美丽”为题作文教学案

主备人：顾广师 使用时间：

使用者： 课型：

一、写作目标：

1.必须是记录你心中对美的记忆，写作目的是发现美、展示美、讴歌美、追求美。

2.通过记录美，来净化自己的心灵，培养自己的审美意识。

3.能学习运用多种表达方式。

重难点：

1、明确美无处不在

2.能学习运用多种表达方式。

二、学习过程：

明确美无处不在。

学会美的发现。

学会记下心中的美

三、布置题目：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽??

请以“也美丽”为题写一篇文章。

要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限；（3）不少于600字，诗歌不少于20行；（4）不得抄袭。（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

四、写作指导：

这是一道半命题作文。这类题型在近年中考中颇受欢迎。它既有话题作文的开放性，又有命题作文的限制性。怎样才能写好本作文呢？

首先，仔细审题。从给出的材料来看，“不同的人生有不同的美丽”，这话本身就提示我们：美丽存在不同的人生，无论你的人生辉煌，还是平凡；无论你是站岗放哨，还

【篇一：小草也美丽】

许宏盛

当你看到那蓝蓝的天空时，你会说，天空宽阔的样子真美丽；当你看到芬芳的花儿时，你会说，小花腼腆的样子真美丽。世间的美丽有千千万万，但我最爱的是坚强无私的小草，你可别忘了，小草也是美丽的！

没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角”这就是真正的小草。小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，为大地披上了一件美丽的绿衣，暗日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。”孩子们在草地上玩耍，把小草踩折了，或许它很疼，但它从没有退缩，仍一直默默地承受着，生长成绿茸茸的草地。小草是美丽的。

小草的闪光点，就如平凡人身上的光环，正是他们以无私奉献的精神默默影响着我们，并使之一代又一代相传，让我们一起为小草加油：小草万岁！

【篇二：清洁工也美丽】

吴寅正

清洁工---城市的美化师。有些人根本不在乎有没有清洁工，或觉得清洁工并不美丽，觉得他们脏兮兮的，但是我却觉得他们是美丽的。

每个清晨的时侯，太阳公公还没有从红地毯上走来，清洁工们已经弯着腰，作文粗糙的大手拿着那沉重的扫把开始扫马路了，不时地发出沙沙的声音，汇成一首美妙又动听的歌曲。

在炎热的夏天，他们顶着炎炎烈日在外面打扫卫生，累得满头大汗

篇一：以“也美丽”为题作文教学案

以“也美丽”为题作文教学案

主备人：顾广师 使用时间：

使用者： 课型：

一、写作目标：

1.必须是记录你心中对美的记忆，写作目的是发现美、展示美、讴歌美、追求美。

2.通过记录美，来净化自己的心灵，培养自己的审美意识。

3.能学习运用多种表达方式。

重难点：

1、明确美无处不在

2.能学习运用多种表达方式。

二、学习过程：

明确美无处不在。

学会美的发现。

学会记下心中的美

三、布置题目：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽??

请以“也美丽”为题写一篇文章。

要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限；（3）不少于600字，诗歌不少于20行；（4）不得抄袭。（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

四、写作指导：

这是一道半命题作文。这类题型在近年中考中颇受欢迎。它既有话题作文的开放性，又有命题作文的限制性。怎样才能写好本作文呢？

首先，仔细审题。从给出的材料来看，“不同的人生有不同的美丽”，这话本身就提示我们：美丽存在不同的人生，无论你的人生辉煌，还是平凡；无论你是站岗放哨，还

【篇一：我是树】

叶芃翔

绿草，奉献出自己翠色欲流的样子；鲜花奉献出自己的花粉，给蜜蜂酿制蜂蜜，给人们献出自己美丽的外表；大树，给人们带来阴凉，让无聊的人们有个去处。而我就是大树，我是一棵无私奉献，充满活力的大树。

大树是给人们带来阴凉，献出自己庞大的身躯，挡住烈日，而我在学校里，也正如这样无私奉献。有一次在学校里，孔胖和老金被抓住了，被五六个女生抓住了，我舍己为友冲上去，就把那些手给压住，并且大喊：你们快走，这里我顶上！”我扛住那几只手的攻击，一边护头，一边推他们走。等他们走光以后，我跑到教室里，她们因为没有抓到他们两个，而我又是放走他们的，所以就冲过来打我。我挨了几下揍，利用教室的地形想要跑出去。突然我脚底一滑，一个湿漉漉的抹布在地上，旁边都是水，我想要另一只脚来保持平衡，竟然踩到了抹布，抹布从我那只脚下飞出来，我摔倒在地。她们把我给提起来，一个质问我，其他人将我围住，不让我逃走：你为什么要帮他们？”她面露怒色，拎着我的衣领，使我摇摇晃晃。因为他们是我的朋友，我不帮他们的话，谁还能帮他们？”我面无表情，静静的说出这句话，他把我扔在地上，走了。我站起来，拿了张纸巾擦了擦，我满是水的屁股，他们两个人跑了过来，问了

布娃娃真好

闹钟每天准时地提醒我们起床，真好！小猫不仅会捉老鼠，还会卖萌，真好！花儿娇艳可爱，芳香四溢，真好！可这一切都不能改变我对布娃娃的喜爱。

布娃娃是在我生日时，四姑婆送给我的礼物。她特别可爱，一双蓝晶晶的眼睛水汪汪的。鼻子小小的、高高的。脸蛋像涂了一层胭脂，似三月绽放的桃花。它穿着一条洁白的公主裙，一双粉色的芭蕾舞鞋尤其引人注目。最有趣的在头发上，那可是我的杰作。瞧，两条长长的小辫子自然地搭在双肩，看起来就像一个小村姑，与华丽的裙子一点儿也不搭。可逗啦！

布娃娃是我的守护天使。晚上，每当我害怕时，就抱着布娃娃，看着她恬静的脸庞，灿烂的笑容，心中的恐惧便瞬间消失得无影无踪。耳畔仿佛听到布娃娃在作文对我说：小主人，别害怕，我陪着你呢，放心吧！我会永远保护你的。”就这样，渐渐地，渐渐地我进入了甜甜的梦乡。在梦里，有时我会当医生，为生病的布娃娃打针；有时我会当老师，认真地为布娃娃讲课；有时我还会当妈妈，细心地照顾着布娃娃，给她梳头、穿衣，喂她吃饭第二天清晨，我常常美滋滋地醒来。

布娃娃是我最铁的朋友，日夜陪伴在我身边。清晨，我去上学时总会和她说再见。下午放学回家，她陪着我练琴，和我一起沉醉在优美的旋律中；她陪着我做作业，和我一起战胜一个又

我喜欢春天的生机勃勃。我喜欢春天刚刚长出的嫩芽儿，我喜欢绿油油的草，我喜欢春天的风，让它轻轻拂过我的面颊。我喜欢到大山里看一路迎接我的花儿、草儿，那不知名的小野花像灯笼一样，一路张结着。

我喜欢夏天的大自然之歌。我喜欢风儿吹拂树叶发出的伴奏，鸟的歌唱和昆虫的架子鼓、小提琴、竹笛、吉他、古筝”我喜欢夏天的绿树成荫，喜欢青蛙和小溪流的女生二重唱，我喜欢夏天的

我喜欢秋天的风景。我喜欢那铺满小路的落叶，那翩翩起舞的蝴蝶”，我喜欢看到人们丰收后脸上盛开的花朵，我喜欢瑟瑟的秋风吹落的鲜红枫叶，与那蓬松的地毯”。我还喜欢

我喜欢冬天那鹅毛般的雪花，我喜欢在作文冬天的阳光中散步，我喜欢在冬天的小雨中漫步，我喜欢

我喜欢书。喜欢古朴典雅的《四书五经》，尽管看不懂但也时常翻翻。我还喜欢总能让人安心睡觉的童话，那让人激昂斗志的军事战争与那天马行空的神话

我喜欢梦。在梦里我总是一个小仙子，我会飞、会潜、会，在梦里，我是那样的神通广大

我喜欢朋友。尤其喜欢在她生日前几天的双休日给她一个惊喜，当我来到她家门口时，我会在楼梯间里打电话说：喂？有人吗？快下楼来接我，我在”当她正把门关上时，我会说：鬼来了！"她

我喜欢生活，感谢妈

七年级作文什么真好半命题作文大

全700字

在生活中除了每天照顾我们的父母，就是同学和朋友。朋友在你有困难时他们会帮助你，朋友在你受伤时一句贴心话会让你顿时感受到有朋友真好。下面是为大家带来的初一年级作文：什么真好，希望你们可以喜欢哦。

什么真好作文1

真正的朋友，是在你获得胜利之后，为你默默高兴，而不捧场;真正的朋友，是在你受到挫折和打击之后，安慰你，鼓励你。在我身边，也有那么几个知心朋友。其中，有一件事使我至今记忆犹新，现在回想起来，好像事情又发生在眼前一样。

这是一个月光皎洁的夜晚，这样的好天气并没有让我随之高兴，到了晚上9点多，我却无法安心入眠，我思忖起来，白天的一幕又浮现在我的眼前：今天是发英语试卷的时候，我的心“砰砰”直跳，不知自己考试成绩怎么样，“姚予阳，81分。”我先是一惊，又缓缓地接过老师手里的试卷，眼泪差点掉下来，我心想：这次考试考得好差，回去非得受皮肉之苦了。我唉声叹气。我再

看看后面的同学，一声声叹气接二连三，看来这次考试大家都没考好，下午课上，我无精打采的，心里只想着英语考试的成绩，回去爸爸妈妈会怎么惩罚我，下午的课上，尽管老师把课文讲得非常生动有趣，可我一点也听不进去，又过了一个小时，已经深夜十点了，我依旧无法入眠，于是，我悄

篇一：初二半命题作文

半命题作文

1.请将“我身边的——————”一题补齐(横线上可填“亲人”“劳动者”“足球迷”“美景”“新气

象”等)，然后写一篇600字以上的作文。说明：文体不限，立意自定。

面对试题，首先你要确定自己要写什么文体的文章，然后有针对性地填题。如果想写记叙文、散文，最好填写人物及其相关名称，如“亲人”“好朋友”“母爱”“邻里情”“民工子女”等；如果想写议论文，最好填写抽象事物名称，如“热门话题”“新气象”“新观点”等；如果想写说明文，最好填写具体事物

比如“电器”“食物”“桌子”等。

2.走进报刊、影视，你会了解许多鲜为人知的故事，让你感触良多；走进社会，你会惊讶生活的多姿多彩，获得人生的启迪≯走进大自然，你会感叹大自然景致美不胜收，让你情感荡漾；走进书籍，你会感到视野开阔，陶醉不已；走进校园，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣；走进集体，你会感到温暖无比??请以“走进————”为题，写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。要求先将题目补写完整，文体不限，字数不少于600字。

[导写]

“走进”是动词，后面往往要跟名词(或名词性短语)、形容词。我们可根据文题中的提示语，将题目具体化，如拟题为《走进疯狂的网吧》《走进(三国演义