蝶恋花春景改写散文

在一个晚春时节，大诗人苏轼来到了惠州游玩、赏景。

苏轼站在小道上，看到了花那鲜艳的颜色已经褪去了，花中间的一棵树上结出了许多青杏，但是它们都非常小。远处，树枝上的柳絮被一阵阵风吹得少了许多，地上的小草已经长得很高了，满山遍野的芳草让苏轼想到，天涯何处无芳草呢？突然，天上飞过的燕子叫了起来，环绕着绿水与人家，忙着寻找着什么？或是忙着建筑自己的鸟巢。苏轼看到此景，不禁感叹道：此景怎一个美字了得。”

苏轼到处转悠，休闲地走在乡间小道上。天空鸟儿优美的叫声像一首迷人的歌，小草、树叶在风中翩翩起舞，太阳那灿烂的阳光照在苏轼的身上作文，照出了苏轼此时开心的心情。突然，苏轼停了下来，他的旁边是一个大户人家，墙里面有一位美丽的少女正和侍女们荡着秋千。她们在一起嬉戏、玩乐，开心地笑了起来。墙外的苏轼听得很认真，这甜蜜的笑声让苏轼很想见一见这美丽的少女。但是，因为大户人家的围墙太高，苏轼怎么也看不到，就自己想着这位少女美若天仙的样子。想着想着，墙里的笑声消失了，苏轼便对墙里的少女喊道：怎么不笑了？我还没听够呢！”但是墙里却没有一个人说话，苏轼非常的烦恼。

苏轼的多情被少女的无情惹出无限烦恼，苏轼久久不肯离去，渴望能见到这位少女。于是，便写下了《

春天马上就要过去了，大地上生机勃勃，太阳照射在大地上，非常暖和，北宋大诗人苏轼看到这景象，决定要出门走走。

外面的空气真好呀！红红的桃花已经失去了自己的本色，地上的花瓣给大地添加了一些点缀，树上还有一颗颗小青杏，绿得真可爱。小燕子从南方归来，在天空自由地飞翔，好像一颗颗黑色的星星划过天空。耳边还有淙淙的流水声，树上的柳絮被风吹落，好似一个个白蝴蝶在天上飘，偶然有那么几个柳絮停在树干上，好像舍不得离开大树妈妈的怀抱。地上的小草已经长得很高了，还随风摇摆，展示着自己美丽的舞姿。这美丽的景象，激发了苏轼的灵感。

苏轼正要回家写诗，突然听见身旁的墙里有一阵银铃般的笑声，还有咯吱咯吱”的秋千声，还有侍女和小姐的说话声，她们笑得很作文开心。苏轼也不看美景了，也不打算回家写诗了，只想听这笑声了。他心想：这银铃般的笑声，一定是个年轻的、俊俏的姑娘笑的，我就在这儿呆着吧！这笑声持续了几分钟，只听有一个侍女说：小姐，回去休息一会儿吧！”那个小姐说：是啊，玩儿了这么长时间也该休息了。”于是她们转身走了。那可怜的苏轼搞不懂了，心想：好好的，怎么就不笑了呢？他继续等着，但干等也听不见笑声，只得无奈地回家了。

回到家，苏轼认为自己的多情被那

【篇一：村居改写成散文】

阳光照耀，风儿微拂，在这美好的春天里，你最想做些什么呢？

这是一个二月的季节，绿油油的草长满了整片草地，一眼望去简直无边无际。草地上长满了许多美丽的小碎花儿，你一躺上去，仿佛有许多的小虫子爬到你身上来跟你打招呼呢！突然，一只黄莺飞了过来，在草地上方自由地飞来飞去，好像在享受这美好的时光啊！不一会儿，许许多多的小黄莺朝这只大黄莺飞来，心情好像十分高兴，也许是来这儿休息的吧！

你的视线再往前一点，会发现清澈的小河边有几棵高大挺秀的柳树，正在伸展着自己的枝条呢！它的枝条在东风的吹拂下轻轻地飘动，好像是一位小姑娘在甩着自己的小辫子，使人一下子抛掉了以前的烦恼，神清气爽起来了。

下午，斜阳照射在草地上，东风习习而来，儿童放学了就急忙跑回家，拿了一只蝴蝶形状的风筝就急匆匆地跑到那开满美丽的花朵的草地上放起了风筝。快看！儿童小红的脸上露出了兴奋的笑脸。他们的头发在东风的吹拂下显得更加可爱。啊！”突然一阵叫声传了过来，朝那里一看，是小红摔倒了，可是她却没有哭，反而哈哈大笑起来了。哎，还害大人吃一惊呢！接着，她又爬了起来，用熟练的动作放起了风筝，她用那稚嫩的小手拿着放风筝的线，好像一不小心就会脱落似的。不一会儿，有一群小朋友聚过来

篇一：李清照《蝶恋花·日巳召亲族》高考诗歌鉴赏

李清照《蝶恋花·日巳召亲族》鉴赏

古诗鉴赏

0320 1737

蝶恋花 日巳召亲族

李清照

永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相

照。

随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将

老。

这首词建炎三年上巳作于建康（今江苏南京）。据李清照《金石录后序》所述，赵明诚建炎三年己酉春三月罢建康守，具舟上芜湖，入姑孰（当涂），五月至池阳（贵池），又被旨知湖州，遂驻家池阳。六月，独驰马赴建康陛辞，冒大暑感疾，七月于建康病危，八月卒。卒前，李清照急返建康看视，已不可救。葬毕明诚，金兵已迫建康，清照携带图书逃出，终生未再至建康，亦不可能在他处召亲族。故这首词作于建炎三年上巳无疑。上片首韵“永夜恹恹欢意少”，采用一起入情、开门见山的手法。南渡以后，政局动荡，金兵不断攻迫，忧国伤时的激越情绪，使清照隽永含蓄的风格，一变而为沉郁苍凉。上巳虽是传统的水边修禊节日，词人此时心情不愉，入手即表明此意。次韵“空梦长安，认取长安道”，“长安”代指汴京。长夜辗转反侧，梦见汴京，看到汴京的宫阙城池，然而实不可到，故说“空”，抒写对汴京被占的哀思，和屈原在《哀郢》中惊呼：“曾不知夏之为丘兮，孰两东门

蝶恋花赏析

蝶恋花，词牌的名称，分为上下两阕，共六十个字，一般用来填

写多愁善感和缠绵悱恻的内容。自宋代以来，产生了不少以《蝶恋花》为词牌的优美词章，像刘永、苏轼、晏殊、纳兰性德等人的《蝶恋花》，都是历代经久不衰的绝唱。下文收录了多人的《蝶恋花》 纳兰

蝶恋花

露下庭柯蝉响歇。纱碧如烟，烟里玲珑月。并著香肩无可说，樱桃暗解丁香结

笑卷轻衫鱼子缬。试扑流萤，惊起双栖蝶。瘦断玉腰沾粉叶，人在那不相思绝。

蝶恋花

辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成玦。若似月轮皎皎洁，不辞冰雪为卿热。

无那尘缘容易绝，燕子依然，软榻帘钩说。唱罢秋风愁未歇，春丛认取双栖蝶。

蝶恋花

又到杨柳曾折处，燕子依然，踏遍清秋路。衰草连天无意绪，雁声远向萧关去。

不恨天涯行役苦，只恨西风，吹梦成古今。明日春程还几许，沾衣况是新寒雨。

蝶恋花

萧瑟兰成看老去。为怕多情，不作怜花句。阁泪倚花愁不语，暗香飘尽之何处。

重到旧时明月路。袖口香寒，心比秋莲苦。休说生生花里住，惜花人去花无主。

蝶恋花

眼底风光留不住，和暖和香，又上雕鞍去。欲倩烟丝遮别路，垂杨那是相思

篇一：李清照《蝶恋花·日巳召亲族》高考诗歌鉴赏

李清照《蝶恋花·日巳召亲族》鉴赏

古诗鉴赏

0320 1737

蝶恋花 日巳召亲族

李清照

永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相

照。

随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将

老。

这首词建炎三年上巳作于建康（今江苏南京）。据李清照《金石录后序》所述，赵明诚建炎三年己酉春三月罢建康守，具舟上芜湖，入姑孰（当涂），五月至池阳（贵池），又被旨知湖州，遂驻家池阳。六月，独驰马赴建康陛辞，冒大暑感疾，七月于建康病危，八月卒。卒前，李清照急返建康看视，已不可救。葬毕明诚，金兵已迫建康，清照携带图书逃出，终生未再至建康，亦不可能在他处召亲族。故这首词作于建炎三年上巳无疑。上片首韵“永夜恹恹欢意少”，采用一起入情、开门见山的手法。南渡以后，政局动荡，金兵不断攻迫，忧国伤时的激越情绪，使清照隽永含蓄的风格，一变而为沉郁苍凉。上巳虽是传统的水边修禊节日，词人此时心情不愉，入手即表明此意。次韵“空梦长安，认取长安道”，“长安”代指汴京。长夜辗转反侧，梦见汴京，看到汴京的宫阙城池，然而实不可到，故说“空”，抒写对汴京被占的哀思，和屈原在《哀郢》中惊呼：“曾不知夏之为丘兮，孰两东门

篇一：李清照《蝶恋花·日巳召亲族》高考诗歌鉴赏

李清照《蝶恋花·日巳召亲族》鉴赏

古诗鉴赏

0320 1737

蝶恋花 日巳召亲族

李清照

永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相

照。

随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将

老。

这首词建炎三年上巳作于建康（今江苏南京）。据李清照《金石录后序》所述，赵明诚建炎三年己酉春三月罢建康守，具舟上芜湖，入姑孰（当涂），五月至池阳（贵池），又被旨知湖州，遂驻家池阳。六月，独驰马赴建康陛辞，冒大暑感疾，七月于建康病危，八月卒。卒前，李清照急返建康看视，已不可救。葬毕明诚，金兵已迫建康，清照携带图书逃出，终生未再至建康，亦不可能在他处召亲族。故这首词作于建炎三年上巳无疑。上片首韵“永夜恹恹欢意少”，采用一起入情、开门见山的手法。南渡以后，政局动荡，金兵不断攻迫，忧国伤时的激越情绪，使清照隽永含蓄的风格，一变而为沉郁苍凉。上巳虽是传统的水边修禊节日，词人此时心情不愉，入手即表明此意。次韵“空梦长安，认取长安道”，“长安”代指汴京。长夜辗转反侧，梦见汴京，看到汴京的宫阙城池，然而实不可到，故说“空”，抒写对汴京被占的哀思，和屈原在《哀郢》中惊呼：“曾不知夏之为丘兮，孰两东门

篇一：解读《春》之春景图

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解读《春》之春景图

作者：梁雄

来源：《中学教学参考·语英版》2014年第07期

《春》这篇散文意境优美，构思精巧，语言精美。作者以诗歌的笔调和清丽的色彩，用火热的情感和精美的语言，抓住春天景物的特点，通过各种表现手法，生动而有层次地描绘出一幅幅生机盎然的春景图。课文第二部分，具体描绘春天的景物。作者从“草报春、花争春、风唱春、雨润春、人迎春”五个方面描写春天的景象，五个段落五幅画。其中的诗情画意之美，值得读者去解读。

林花扫更落径草踏还生——春草图

这一段第一句从点上描绘。（1）用“偷偷地”“钻”写春草的情态。（2）用“嫩嫩的”写春草的质地。（3）用“绿绿的”写春草的色泽。“偷偷地”和“钻”这两个动词形象地描绘出了春草破土而出的情景，特别是“偷偷地”这个词写出了春草悄然而出的情景，表现出作者惊喜的感觉，流露出作者对春草赞美的情感。“嫩嫩的”“绿绿的”先写状态再写色彩，写景很有层次。

第二句从面上描绘。“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。”由远及近写春草的长势，表现春草生机勃勃的特点。

第三句从侧面描绘。使用动词“坐、躺、滚、踢、跑、捉”，写孩子们的嬉戏，侧面衬托春草勃发带给人们的欢乐。

第四句从感觉描绘。“

篇一：家乡的春景作文300字

家乡的春景作文300字

导语：童眼看春天春天，是万物复苏的季节，是生机勃勃的季家认真阅读!

【家乡的春景作文1】

童眼看春天春天，是万物复苏的季节，是生机勃勃的季节，是充满希望的季节。我是一位儿童，我眼中的春天是美丽无比的!草是浅绿色的，花儿是鲜红色的，都想刚出生的小宝宝，风儿吹过，暖暖的，柳树上长出了绿色的骨朵，想要迫不及待地长出绿叶呢!风儿吹过，那细细的柳条翩翩起舞，梳通这漂亮的秀发!田野里，麦苗长大了，穿上了碧绿的衣袍。放眼望去，绿色的海洋，多美!田间小溪快活地唱着歌，奔向它妈妈的怀抱!小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，想在唱：“春天在哪里啊?春天在哪里〃〃〃〃〃〃”对了，还有那金黄金黄的迎春花，迎春花嘛迎春，迎着春天开放!瞧!多好、多好听的名字!这迎春花引来了辛勤劳动的蜜蜂们!引来了漂亮的黄色蝴蝶们!迎春花在干什么呢?哦!他原来是在和黄色蝴蝶们比谁更黄呢!多有趣!这就是我眼中的春天，一个儿童眼中的春天!多美啊!

【家乡的春景作文2】

春天又到了，我在公园里看春天的迷人景色。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

随着春姑娘的步伐，轻轻的小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。你瞧，多可爱啊!

在这令人陶醉的季节，比如红杏李

篇一：花恋蝶

春雷，像一个闹钟，把大地从冬眠中惊醒，一拨拨的青草孕育着嫩牙，虽然没有完全褪去冬日寒风中憔悴的萎叶，却充满轻盈的生气，仿佛正一步步的钻进你脚丫子里头，爬上脚面。南方的绿色是能够熬过冬天的，但春天的脚步它们也从来迟疑过，一个个羞涩的绿芽正在饱经风霜的深绿之中探出头来，争相着与青草的嫩芽打着结识。整夜的暴雨，在黎明之前终于骤停，仿佛要给人们一个愉快的心情。树枝上早已爬满了一个个花蕾，湿润而又细腻的春雨使他们从来没有这么痛快过，里面孕育着是鼓鼓的芬芳。早春时节的人们忙碌着，牵牛、杠锄头、挑扁担??忙碌在湿辘辘的田野上，一边呼吸着嫩草的气息，一边吆喝着熟悉的老黄牛，开始了一年的新希望。

早上起来，伸个懒腰，打开窗户，扑面而来的仍然是那熟悉的嫩草气息，但仿佛之中夹杂着一丝丝的芬芳，对，是它了！我惊喜的冲出房间，直跑到树枝旁，那花蕾却早已经张开了可爱的小嘴，等待着我。我小心奕奕把它搂住，任凭它在我的脸上亲个够，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵??都要充满春天的气息，春天第一次离我这么近。我早已忘记粘满赤脚的泥泞，我惊喜的数着：一个、两个、三个??整整的开了一半，我奔跑在家周围的石榴树、荔枝树、龙眼树、芒果树之间，他们可真大方，无数小花蕾聚成一把把白色、黄