浅谈如何提高计量检定工作的质量

浅谈如何提高计量检定管理质量

作者：王亚丽 孙淑娜

来源：《商品与质量·消费视点》2013年第06期

摘 要：产品质量控制的一个重要手段就是计量，同时，计量还属于质量检验以及生产技术重要的组成部分，不仅如此，它还属于质量管理的一个技术基础。本文针对计量检定管理质量进行了深入的分析，并给出了几点相关的建议。

关键词：计量检定；管理质量；重要措施；探讨

质量是企业重要的生产经营战略内容，同时也是企业生存的根本所在。计量则属于企业生产、经营中至关重要的技术工作，能够有效的促进现代化管理以及技术的进步并对产品质量提供保证，并进一步使企业素质得到提高。计量属于一种科学，也属于一种技术，同时还具备重要的管理职能。所以，积极采取措施使计量检定工作质量得到进一步提高成为非常重要的过程。关于计量在IS09000系列标准中有明确求，它认为计量属于质量体系中非常重要的组成部分，所以企业必须根据质量管理要求进行计量工作，对于可能对检定结果造成影响的各个因素按照过程和方法进行识别和控制，例如：检定环境、检定人员、检定方法、检定设备等。质量管理活动中，过程属于基本的一个单元，输入检定过程为待检定测量设备，检定结果为输出内容，并通过检定结果通知书或者检定证书给出。这个过程

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浅谈如何提高公文办理的质量

摘要：公文是行政部门实施管理的重要工具和手段，公文办理是一项程序性强、涉及面广、环节较多的系统性工作。进一步提高公文办理质量和效率，对于持续推进公文办理规范化有着重要意义。笔者就此作些阐述。 关键词：提高 公文办理 质量

公文办理是一项程序性强、涉及面广、环节较多的系统性工作，包括接收登记、审核、拟办、批办、分办、督办和反馈等环节。能否及时、准确地将公文尤其是需要反复协调、领导多次批示的文件，及时呈送有关领导或部门，并适时将领导批示和意见转达给相关人员或部门，将直接影响领导的决策质量和实施效果。 开封空分集团作为机械行业的骨干企业，又是河南煤化集团的重点企业。办文是办公室的一项重要工作职责。近年来，随着河南煤化集团的发展，开封空分也进入了黄金发展机遇期，公文作为发挥上级职能的重要载体，其作用越发明显，随着上行文、下行文数量的不断增加，公司领导对文件质量和办文效率也提出了更高的要求。

作为开封空分行政办公室的秘书，走上这个工作岗位两年多来，我始终把提高办文质量和效率放在第一位，作为工作的重中之重，努力做到两个坚持，即坚持按《国家行政机关公文处理办法》和《

浅谈如何提高数学的教学质量

时光如梭，转眼又过去了一个学期。我一直以来坚持了一条原则：凡事尽力而为，但求问心无愧！下面，我就如何提高数学的教学质量问题，谈谈个人的肤浅看法，不当之处，还请大家批评指正。

一、培养良好的学习习惯，建立规范的课堂常规，是学好数学的关键。

细节决定成败，习惯成就人生。小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果。良好的学习习惯使学生终身受益。我对学生提出的最基本的要求是：会学习，会听讲，会做作业。会学习：包括仔细观察，独立思考，提出问题，认真做事，善于总结，不懂就问，合作学习等。课堂学习是学习的关键，而会听讲又是关键中的关键。所以我讲课时学生不能做题，必须认真听讲。会做作业：先审清题目再做，不乱涂乱画。我布置作业少而精,要求书写规范力争全对，这样量少学生做起来也不觉得困难,慢慢的学生养成了做题认真细心的良好习惯.

二、良好的班风、学风，赏识激励，使学生最大限度地发挥潜能

良好的班风是学生学习的保证。我所教的班，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。在班级里提倡一种认真、求实的学风，与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了各类学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的

浅谈如何提高工程预算的编制质量

作者：刘玉华

来源：《建筑工程技术与设计》2014年第05期

【摘要】文章首先具体阐述了工程预算编制的重要性，然后详谈了怎样提高工程预算的编制质量，指出工程预算人员应当具体从哪些方面进行认真编制，才能真正提高预算编制工作的质量。

【关键词】工程 预算 编制

要提高预算编制质量，工程预算人员应不断地提高思想和业务素质，牢固树立起为工程服务的敬业精神，严格把关，努力维护建筑单位和施工企业的合法权益，才能提高预算编制工作的质量。具体说，应认真从以下几个方面做起：

一、施工图的预算编制

（一）作好编制的准备工作。广泛搜集和准备各种有关资料，包括工程勘察报告、地形测量图、施工图纸及说明、各类标准图集、调查施工环境拟定施工组织设计，走访定额管理部门，收集现行建筑工程预算定额、取费标准、统一的工程量计算规则及地方性材料价格，以确定编制方法。

（二）熟悉图纸、计算工程量及套用定额单价。在计算工程量之前，必须充分熟悉定额总说明、册说明、章说明及子园附注，对定额中包括什么及不包含什么要做到心中有数，学习定额问题解答，了解定额子目分项步距，熟练掌握运用工程量计算规则。在此基础上认真阅读图纸，才能准确做出预算编制分项和计算出相应工程量，合理地套用单价

计量检定专业习题 (共140题)

一、单项选择题（共40题）

1、准确性是计量工作的核心，也是 的基础。（C） A．社会性 B．科学性 C．统一性 D．法制性

2、根据工业发达国家的统计和估算，测量及与测量有关的工作约占国内生产总值（GNP）的 ，这个比例在欧共体中相当于每年几千亿美元。（B）

A．1%－3% B．4%－6% C．5%－6% D．6%－8% 3、《计量法》于1985年9月6日第六届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过正式发布， 正式实施。（C）

A．1985年12月1日 B．1986年6月1日 C．1986年7月1日 D．1987年1月1日

4、我国计量监督管理实行按行政区划 的体制。（A） A．统一领导、分级负责 B．统一负责、分级领导 C．划区负责、分部领导 5、市（地）、县级计量行政部门是 级政府计量行政部门的直属机构。（B） A．国家 B．省

C．市（地） D．县 6、从法律实施角度讲，部门和企业事业单位计量管理监督只能给予 。（B） A．行政处罚 B．行政处分 C．纪律处分

7、计量工作所依据的最高法律依据为 。（C） A．《中华人民共和国质量法》 B．《中华人民共和国计量

现行规程号 规程名称 JJG 1~1999 钢直尺检定规程 JJG 2~1999 木直（折）尺检定规程 JJG 4~1999 钢卷尺检定规程 JJG 5~2001 纤维卷尺、测绳检定规程 JJG 7~1986 刻度直角钢尺检定规程 JJG 8~1991 水标准尺检定规程 JJG 10~1987 奥氏吸管检定规程 JJG 11~1987 比色管检定规程

JJG 12~1987 刻度离心管、刻度试管、血糖管、消化管检定规程 JJG 13~1997 模拟指示秤检定规程 JJG 14~1997 非自行指示秤检定规程 JJG 16~1987 邮用秤试行检定规程 JJG 17~2002 杆秤检定规程 JJG 18~1990 医用注射器检定规程 JJG 19~1985 量提检定规程 JJG 20~2001 标准玻璃量器检定规程 JJG 21~1995 千分尺检定规程 JJG 22~1991 内径千分尺检定规程 JJG 24~1986 深度千分尺检定规程 JJG 25~1987 螺纹千分尺检定规程

JJG 26~2001 杠杆千分尺、杠杆卡规检定规程 JJG 28~2000 平晶检定规程 JJG 30~2002 通用卡尺检定规程

JJG 31~1999 高度

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浅谈如何提高秘书的综合能力

作者：薛丽倩

来源：《中小企业管理与科技·下旬刊》2013年第11期

摘要：随着市场竞争越来越激烈，作为承上启下，沟通内外，辅

助领导的企业秘书，其自身素质及管理能力的高低无疑对整个企业的运转、竞争力的提升起着关键作用。发挥好秘书的综合能力，对提高企业发展具有十分重要的意义。 关键词：秘书 综合能力 作用

参与政务、管理事务、搞好服务是办公室工作的特点，办公室在企业中居于核心地位，其作用可以概括为“枢纽、参谋、助手、窗口”。它既是辅政设谋的智囊团，又是服务上下的大总管，其服务水平如何，是检验每一位办公室工作人员工作成效、工作能力的主要标准。办公室工作人员不仅要能办事、会办事，更重要的是能谋事。要与时俱进，紧紧围绕党委工作的重心和企业经营的目标，以正确的理论政策为导向，更新观念，明确角色，主动协调，主动配合，主动服务，不断提升自身的综合能力。 1 注重调研，发挥参谋助手作用

办公室的每一项工作都是政策性很强的工作。秘书就应当具有较高的理论水平和政策水平，不仅要熟悉

浅谈如何提高学生的计算能力

数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一。学生时期，计算能力是学生进一步学习数学和其他学科知识的基础，成人时期，计算能力是人们学习、工作、生活所必须的一项基本功也是衡量一个人素质的一个基本标准，由此可见，在小学阶段培养良好的计算能力，是终身受益的。

而现在接触的新课程教材，在各方面有了更新的理念，如何在新课程教学中提高学生的计算能力，我认为可以从下面几方面来尝试：

一、重视数概念教学，培养学生良好的数感。 高斯10岁时，凭着他良好的数感很快找出了1+2+3+4??+99+100最简单的计算方法。人们对于数的含义、数的结构、数的相对大小在头脑中的映象，对数的运算及其产生的效果的直观的认识，对于周围事物能敏感而迅速地形成数量上的概念，这些就是：数感。我们要培养的就是让学生给你用数学的眼光看待事物的习惯，只有这样，才能让学生领悟到数学的魅力，那么怎样培养学生的“数感”呢？

1、抓住数的概念的教学。

数概念包括直观认识数、数的意义、数的顺序和数的组成，用字母表示数等等。这些知识都是在数学课本里作为专门单元来教学的。

2

目 录

一、识字教学为提高学生的语文素养打下坚实的基础.......第1页 二、阅读教学为提高学生的语文素养插上飞翔的翅膀......第1-2页 三、口语教学是提高学生的语文素养的重要平台...........第3页 四、写作教学是提高学生的语文素养的重要途径............第4页 五、语文综合性学习为提高学生语文素养提供有力保障......第5页 附：参考文献.........................................第6页 后 记.........................................第7页

浅谈如何提高学生的语文素养

汉语言文学专业 乔金文

【内容摘要】：

《小学语文新课程标准》明确指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养”这一教育理念。“语文素养”包括：字词句篇的积累，语感，思维品质，语文学习方法和习惯，识字写字、阅读、写作和口语交际能力，文化品位，审美情趣，知识视野，情感态度，思想观念等内容。做为一名小学语文教师，应努力从识字写字、阅读、写作、口语交际、语文综合性学习五个教学环节中，以新课标所提出的新的教学理念为指导，转变教

目 录

一、识字教学为提高学生的语文素养打下坚实的基础.......第1页 二、阅读教学为提高学生的语文素养插上飞翔的翅膀......第1-2页 三、口语教学是提高学生的语文素养的重要平台...........第3页 四、写作教学是提高学生的语文素养的重要途径............第4页 五、语文综合性学习为提高学生语文素养提供有力保障......第5页 附：参考文献.........................................第6页 后 记.........................................第7页

浅谈如何提高学生的语文素养

汉语言文学专业 乔金文

【内容摘要】：

《小学语文新课程标准》明确指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养”这一教育理念。“语文素养”包括：字词句篇的积累，语感，思维品质，语文学习方法和习惯，识字写字、阅读、写作和口语交际能力，文化品位，审美情趣，知识视野，情感态度，思想观念等内容。做为一名小学语文教师，应努力从识字写字、阅读、写作、口语交际、语文综合性学习五个教学环节中，以新课标所提出的新的教学理念为指导，转变教