2022年城市管理工作要点精细管理措施

　　xxxx年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，是x着力推动高质量发展，全面提升城市精细化管理水平，开启“十四五”新征程的关键一年。我市城市管理工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中三中四中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。按照习近平总书记关于“城市管理要像绣花一样精细”和“科学化、精细化、智能化”等重要指示要求，坚持以人民为中心的发展思想，深化推进党务、业务、服务“三务融合”，切实发挥“诚管通城”党建品牌引领作用，苦练精管善治的精细绣花功，突出问题导向，促进规范化管理和标准化建设，强化系统治理和源头治理，推动城市治理体系和治理能力“双提升”，加快构建共建共治共享的城市治理新格局，努力营造干净有序、品质细腻、现代高效、美丽宜居的城市人居环境，以实际行动回答好新时代x发展之问。

　　一、聚焦精

城市管理工作体会

《城市管理工作体会》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。

对市城市管理考核的几点建议

九月十六日，市城治办召开各区（园区）考核工作座谈会，主要针对当前下基础四解四促，征求各区（园区）对考核工作的意见、建议，现将本人在会上的发言整理如下，一切都是从城市管理大局出发，望市城治办予以理解：

1、考核办法的分值设定极不合理。本人参与了考核办法的全程讨论，对讨论稿需修改的部分做了发言，并写出了书面报告报市城治委，希望对分值部分做修改，可惜建议没有被采纳。经过三个月的考核运作，本人仍认为分值设定极不科学，理由有二：

一是1000分的考核分值按专业化考核和对街道的数字化考核各占500分的50%的设定有问题。因为专业化考核的实际总分是980分，街道的数字化考核实际部分是300分，那么在专业化考核中扣1分折算扣分约分，街道数字化考核扣1分折算约扣分,专业化考核由市局各处室工作人员进行，街道数字化考核由指挥中心信息员进行，工作总结不可置疑前者的考核水平要比后者高，而考核扣分权重没有后者大，缺乏公平。

二是经违法建设扣分为例，一处违法建设扣5-10分，以扣5分为例，放在街道数字化考核中扣分，折算后

城市管理工作体会

《城市管理工作体会》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。

对市城市管理考核的几点建议

九月十六日，市城治办召开各区（园区）考核工作座谈会，主要针对当前下基础四解四促，征求各区（园区）对考核工作的意见、建议，现将本人在会上的发言整理如下，一切都是从城市管理大局出发，望市城治办予以理解：

1、考核办法的分值设定极不合理。本人参与了考核办法的全程讨论，对讨论稿需修改的部分做了发言，并写出了书面报告报市城治委，希望对分值部分做修改，可惜建议没有被采纳。经过三个月的考核运作，本人仍认为分值设定极不科学，理由有二：

一是1000分的考核分值按专业化考核和对街道的数字化考核各占500分的50%的设定有问题。因为专业化考核的实际总分是980分，街道的数字化考核实际部分是300分，那么在专业化考核中扣1分折算扣分约分，街道数字化考核扣1分折算约扣分,专业化考核由市局各处室工作人员进行，街道数字化考核由指挥中心信息员进行，工作总结不可置疑前者的考核水平要比后者高，而考核扣分权重没有后者大，缺乏公平。

二是经违法建设扣分为例，一处违法建设扣5-10分，以扣5分为例，放在街道数字化考核中扣分，折算后

　　2021年是“十四五”的开局之年，也是高质量发展攻坚年。今年区城市管理工作的总体目标是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神及十九届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记关于城市管理工作重要指示批示精神，坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕推动实现城市治理现代化体系这一主线，着力在“改革再攻坚、治理再突破、服务再优化、基础再夯实”上下功夫，聚焦重点、紧盯痛点、狠抓节点、破解难点，全面提高我区城市管理科学化、精细化、智能化水平，为大高质量发展贡献“城管力量”，以良好的城市容貌迎接建党100周年。

　　一、多措并举，全面发力，推进城管执法工作提档升级

　　1.深化城管体制改革。按照《深化党和国家机构改革方案》要求，深化城市管理体制改革，推动建立健全统筹协调、部门协同合作、指挥顺畅、运行高效的城市管理工作体系，进一步清理和规范执法事项，对涉及城市管理的法规进行梳理，厘清城市管理执法职责边界，理顺城市管理执法队伍的职能和边界，健全部门协作联运机制，加强执法保障，提升城市管理统筹协调能力。（责任人：责任单位：法制督查股）

城市管理工作总结【一】

20__年，在区委区政府的正确领导下，坚持科学发展、协调发展、和谐发展理念，统筹安排，精心部署，勤政务实、真抓实干，不断加快现代化发展进程，优化人居环境质量，实现数字化城区管理，圆满完成了各项工作任务，先将20__年城市管理工作总结如下：

突出重点，强化治理，深入开展城市管理综合整治行动

(一)用心开展市容市貌整治，大力改善城区面貌。

一是加大了对占道经营的检查执法力度，对城区主次干道、重点街区违法占道摊点进行了全面清理，规范了临时摊点，共整治占道摊点20余处，店外经营及门前堆物60余处。二是开展了户外广告专项整治行动，对城区道路两侧及重点部位、主要街道的各类门牌和户外广告开展了全面整治活动，对13处陈旧、破损、字迹不清、应同时使用规范的维汉两种文字而未使用等不贴合要求的门牌进行整改;清理破损布标广告130余条;清除残留广告垃圾300余处。三是对建筑垃圾进行了集中整治。自行组织8人的巡查小组，坚持每一天8:00-10：00、21:00-23：00进行检查，共出动人员100人次，车辆10台次，治理面积达3000余平方米，有效解决了重点地段环境卫生脏、乱、差的问题。四是开展市容市貌专项整治活动。针对行风”12345”热线问题及时处

精致建设，精细管理，打造品质鼓楼

9月13日下午,南京市鼓楼区城市建设暨管理工作会议上,区委书记陆平贵号召,全面贯彻落实鼓楼区第十次党代会精神,聚焦“四个第一”,大力实施品质鼓楼战略,积极推进环境打造工程,努力建设人文绿色和谐区,为“争创首善之区、建设幸福鼓楼”提供更加良好的环境基础。

会上,鼓楼区与江苏省城市规划设计研究院、南京市规划设计研究院有限责任公司、南京市城市与交通规划设计研究院有限责任公司、南京大学城市规划设计研究院有限公司、东南大学建筑设计研究院、南京工业大学建筑与城市规划学院6家单位签定了城市建设规划战略合作框架协议。

城市品质三提升,城市管理多转变

近年来,鼓楼区以2014年青奥会筹办为契机,坚持精致建设和精细管理,以城市建设“三个提升”为抓手,深入实施城市环境综合整治,大力推进新一轮城市建设,逐步建立了合理、快捷、有序的城市基础设施与运行服务体系,城市品质实现了“三个新提升”。

规划引领有了新提升。先后编制完成了《鼓楼区总体规划(2010-2030)》、《南京市中山北路沿线概念规划与城市设计》、《模范马路创新街区规划设计》、《湖南路商业街区规划》、《中央路西侧地区总体城市设计》、《新街口中心区环境综合整治规划》等,为全区发

精细管理促发展 特色教育谱新篇

建湖县上冈镇中心小学创办于1903年，是一所县百余年办学历史的老校，学校东濒通榆河，北倚黄沙河，西临新204国道。学校占地面积50余亩，有教学楼、综合科技楼共3幢，有49个班级，3046名学生，150多名教职工，有市县学科带头人、教学能手、教坛新秀17名。近几年来，学校高扬素质教育和教育现代化大旗。秉承“以警育德，以警育人”办学理念，实施“纯洁师魂，亮化师表”，追求“管理提效，课堂提质，老师提能”，坚持“以人为本，素质为根，特色为翼”的发展思路。学校先后荣获全国“青少年普法教育先进单位”、“江苏省优秀少先队集体”、“江苏省平安校园”、“盐城市青少年科学教育特色学校”、“建湖县卫生工作先进集体”等三十多项光荣称号。

一、纯洁师魂，亮化师表，构建和谐人际关系

学校工作高质量可持续发展，必须依靠团结优秀的教师群体。近年来学校着力打造一支能吃苦、肯做事、效率高的中层管理队伍；一支关爱学生，埋头苦干，开拓进取的班主任队伍；一支敬业爱岗，乐于奉献，奋勇争先的教师队伍。

1、加强学习促师德提高。组织老师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《江苏省小学管理规程》，扎实开展师德师风建设活动，认真学习《未成年人保护法》和相关

　　一、持续推进市容环卫整治。

　　一是今年以来整治户外经营、占道经营、流动摊点、超门面经营达xxxxx人（次），引导教育各类摊点人员xxxx余人（次）。同时，清理乱张贴、乱涂乱画、牛皮癣xxxx余处，劝导市民乱扔、乱吐、乱倒、乱挂等不文明行为xxxx余人（次）。

　　二是强化夜市经营秩序管理。为进一步加强夜间城市管理秩序管理，适时组建夜巡队伍，强化夜市排档和夜间经营持续管控。查处流动摊贩占道经营一百余处，在世纪广场规范经营范围，禁止乱摆摊，劝阻摩托车上进入广场三百人次。

　　三是加大对城区环境卫生整治和监管力度，大力督导“门前四包”责任制的落实，督促广大市民自觉遵守执行“门前四包”规定，指导、协调、督促xx环保公司做好城区生活垃圾（含建筑垃圾）收集、运输和处理工作，督促企业按合约添置环卫设备，指导公司加强对环卫设施管理和维护，保证环卫设施正常运行。20xx年共发出整改通知xx余份，统计考核xx次。截至目前，黔城城区生活垃圾清运约xxxxx.xx吨、餐厨垃圾xxx.x吨。

　　四是投入资金xxx万元，建立xx社区和xx社区两个示范小区，购买并投放分类垃圾筒xxxx余个，建设垃圾分类亭xx座（古城社区x座

加强教学精细管理 打造优质高效课堂 转变作风 努力实现教学质量跨跃式发展

一、常规工作存在问题

常规教学方面 （一）备课方面

1、非语数英教案节次不足。

2、个别教师没有单元计划、课时安排等环节；新授备课中的三维目标不明显，重难点找不准确；照抄买的教案的多，新课改的教学思想理念体现少，创新少；

3、部分教师书写教学反思较少，写了教学反思的也存在内容不符和空、泛、简、浅的现象；

4、没有单元复习备课，只是注重了单元检测及月考考试等大的测试分析，缺乏相应强化练习训练，；

5、教学设计缺少师生互动和学生自主合作学习学习； 6、部分语文教案板书设计不明显； （二）、作业方面

1、还有相当科目的学生作业书写及格式不够规范。很多学生书写质量较差，十分潦草。

2、教师对于学生的作业、练习不够重视，态度不端正，学生作业、练习只是用来应付检查，机械重复的多，创新思维训练

的少。

3、检测后的质量分析重视程度不够。大多数老师没有谈出实质性的东西；问题与不足谈的较少，措施不得力。

4、学困生辅导有计划，但是辅导记录过简，看不出真正辅导的轨迹。

5、学生作业个别内容有错却未及时改正。

6、作文篇数有点少，只完成课本的任务

城市文化

关于城市管理工作的几点思考

时间:2010年09月02日 14时05分 来源:学习时报 作者:徐敏生

城市管理由于其重要性，不仅体现城市形象，也和市民生活质量密切相关，同时又由于其特殊性，涉及面广，任务繁杂，和市民直接接触而备受关注。城市管理工作不仅是各地的重点工作，也是热点难点工作。这既与我国目前经济社会发展阶段、城乡的二元结构有关，也与法治与保障体系的完善及经济危机的来临等因素有关。诸如占道经营等不仅仅是单纯的城管工作，已经发展成为深层次的社会问题。因此，做好城市管理工作，必须正确处理好以下几个关系。

城市建设与城市管理的关系。城市建设与城市管理是互相依存、互相促进的关系。城市“三分建、七分管”，城市建设是基础，城市管理是保障。科学的城市规划和高标准的城市建设为城市管理提供物质基础和技术条件，没有科学合理的规划和建设，必定给城市管理带来事倍功半的难度。城市管理是巩固城市规划建设成果，营造良好城市秩序，发挥城市功能的必要手段。实践证明，管理出效率、出效益、出财富。只有城市管理得好，才能巩固和发展城市建设成果。 城市管理和经济发展的关系。城市管理的目的就是更好地服务于经济，服务于市民。城市经济发展水平不同，决定了城市管理的对象、