小学班主任大赛班会设计

主题班会方案

名称：与青春牵手，与自信同行

主题：赏识自己，增强自信

一、教育目标

1、让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。

2、通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识。

3、提升学生的自信心。

二、准备工作

1、让每个学生准备自信的格言或故事。

2、学生自己准备比较拿手的才艺表演，尤其让那些平时不自信的同学更要提前做好准备。

3、适当调整座位，学习好的与学习有困难的，性格外向与性格内向的合理调配。以便于展开讨论。

三、主要过程

环节一、导入班会， 设置节节高的游戏。活跃课堂气氛，进行快乐体验。三分钟学生搭光滑的扑克牌，高者胜。学生在做这个游戏时，也都是抱着必胜的信念，全力以赴来完成的。引出自信的内涵。

环节二、让学生了解自信的重要意义。

邓亚萍为A great Chinese ping-pong player,这个运动员学生再熟悉不过了。她打球喜欢先用自信的眼神，自信的气势压倒对手，可见自信是成功的基础，相当重要。

环节三、阐明自我肯定、赏识自己，是建立自信的基础。

这个环节通过身边的实例来说明。老师引发学生，以此鼓励他们要自信。（比如：最近学校开展的运动会，班里许多同学参加，虽然能力上他们不占很大优势，但是他们拿出必胜的信念，自己对自己说我能行，结果

给每一片叶子一点阳光，让爱在责任中潜行

树树皆秋色，山山唯落晖。金秋时节，我走进了槐李庄小学开始了一段新的教师的生涯，在茫茫的人群里，教师，仿佛只是生活的配角！可是，当面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸时，我慢慢地喜欢上了这份工作，也慢慢地享受到其中的快乐。远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小曲；远离了耀眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。

爱与责任就是教师职业道德的灵魂。老师的爱与责任就像是照亮学生心灵窗户的一盏烛光，指引无数的青少年追求美好的人生。陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。遵循这一理念，我尝试了一些做法，收获还是颇丰的。

首先，真诚对待每一位学生。

生活的美丽不是用几句话或一堂课就能催生出来的，老师往讲台上一站，在学生中间一走都具有指示性，你到底是不是可亲，时间会证明一切。庄子有言曰：“真者精诚所至，不精不诚不能动人。故强哭者虽悲不哀，强怒者虽严不威，强亲者虽笑不和。”要创造让自己感动的人，首先老师自身就不该是一个冷漠的人，对待每一位学生都该拿出百分之百的诚心。

一次课上，一个学生不停的在滚脚下的球，我边讲课边有眼神制止他的行为，但毫无效果

大庆油田教育中心第三届班主任基本功大赛

实 施 方 案

为进一步深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及教育部《中小学班主任工作规定》等文件精神，充分发挥班主任在未成年人思想道德建设中的主力军作用，正确引导和帮助未成年人健康成长，切实提升学校德育工作水平，促进班主任专业化发展。经中心研究决定，在全中心开展第三届班主任基本功大赛。

一、大赛宗旨

以科学发展观为统领，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，落实推进中心“12543”发展工程，聚焦学校文化建设，不断加强对新时期学校德育工作的研究，发挥学校德育对学校文化建设的推进作用；聚焦班主任专业化发展，加大对新时期班级文化建设的探索与实践力度，发挥班级文化的育人功能。

二、大赛时间

2011年10月—2011年11月 三、参赛对象

中心所辖中小学校班主任 四、大赛形式 团体赛 个人赛 五、组别设置

1

团体赛不设组别

个人赛分小学组、初中组、高中组（含职业学校） 六、大赛内容

团体赛内容：学校德育工作展示、班主任职业生涯发展规划、班级

'

主题班会设计：懂得感恩，学会孝敬

班会背景

可怜天下父母心，谁不爱自己的孩子，可为什么那么多的孩子不理解父母对自己的爱经常有孩子对父母吼叫、责骂，甚至以离家出走、威胁自杀等各种消极的方式恐吓父母。是孩子感受不到父母的爱，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，从而不懂“感恩”，不知如何才是孝敬

不少孩子觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，更谈不上去感恩和孝敬父母。在这样的背景下，对学生进行“懂得感恩，学会孝敬”的教育显得尤为迫切。

教育目标

知识目标：让学生懂得如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母、与父母和谐相处。

情感目标：让学生了解父母之爱，体验亲情的无私和伟大，懂得感恩父母。

行为目标：让学生从现在做起，从点滴做起，以实际的行动孝敬父母。

。

课准准备

进行学生与父母沟通情况的调查，以及父母现阶段希望孩子做什么的调查；收集公益广告《FAMILY》，制作相关课件资料。

笫一版块：动画导入，感知父母恩情

师：我们先来观看中央电视台公益广告《 FAMILY》

故事梗概：F(爸爸)和M(妈妈)在I(孩子)小的时候细心呵护可孩子慢慢长大，有了自己的主见，不断与爸爸妈妈发生冲突，企图挣脱爸爸妈妈的束

主题：让我们xx一颗感恩的心

活动目的：

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐臭落伍的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得偏私冷漠，道德水准滑坡。对广漠青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个优美、调和的社会。

活动准备：

1.制作班会活动设计。

2.学习唱《感恩的心》、《xx》

3.学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动时间：2009年11月30日

活动地点：多媒体教室

活动过程：

一、引入

主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口

中小学班主任大赛复习题

一、教育学

1．世界上最早的教育专著是《学记》。

2．捷克著名的教育家夸美纽斯所编写的《大教学论》,被认为是教育学形成为一门独立学科的开始。

3．苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》是一部试图用马克思主义的科学理论来揭示社会主义的教育规律的教育专著。 4．教育区别于动物本能活动的两个基本特征是①教育是有意识的培养人的活动；②教育具有社会性。

5．青少年身心发展的顺序性和阶段性，决定着教育工作的必须循序渐进青少年身心发展的差异性和不均衡性，决定着教育工作必须坚持因材施教

6．“一两遗传胜过一吨教育”是美国心理学家__霍尔_______的言论，这是_遗传决定论_的理论的观点。

7．学生既是教育过程中的___客体______，同时也是教育过程中的___主体______。客观地反映了学生在教育过程中的地位具有_主观能动性_的特点。

8．社会主义的新型师生关系是以培养社会主义新人_为目标，以_共产主义道德规范_为指导，以_尊师爱生_、__民主平等_、_教学相长________为特征的师生关系。

9．教育目的是教育活动的___出发点______和__归宿_______；

也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的_依据___

中小学班主任大赛复习题

一、教育学

1．世界上最早的教育专著是《学记》。

2．捷克著名的教育家夸美纽斯所编写的《大教学论》,被认为是教育学形成为一门独立学科的开始。

3．苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》是一部试图用马克思主义的科学理论来揭示社会主义的教育规律的教育专著。 4．教育区别于动物本能活动的两个基本特征是①教育是有意识的培养人的活动；②教育具有社会性。

5．青少年身心发展的顺序性和阶段性，决定着教育工作的必须循序渐进青少年身心发展的差异性和不均衡性，决定着教育工作必须坚持因材施教

6．“一两遗传胜过一吨教育”是美国心理学家__霍尔_______的言论，这是_遗传决定论_的理论的观点。

7．学生既是教育过程中的___客体______，同时也是教育过程中的___主体______。客观地反映了学生在教育过程中的地位具有_主观能动性_的特点。

8．社会主义的新型师生关系是以培养社会主义新人_为目标，以_共产主义道德规范_为指导，以_尊师爱生_、__民主平等_、_教学相长________为特征的师生关系。

9．教育目的是教育活动的___出发点______和__归宿_______；

也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的_依据___

一、

填空题（每空1分）

1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。

2、德育管理“六认真”的内容： 、 、 、 。

二、判断题 (答“对”与“否”，每题1分)

1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行，以使工作更规范、更科学。( )

2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( )

3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( )

4.班会一般是由班主任主持的。( )

5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。

6.班级档案可由班主任填写，也可由学生干部填写。( )

7.班级组织是学校的行政组织。( )

8.为了防止遗忘，班主任应要求学生及时强化，过度学习。( )

9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。（ ）

10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( )

11.班主任工作的核心是指导学生学习（ ）

12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。（ ）

13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.（ ）

14.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。（）

15. 最有教育效力的是行动而不是语言。（ ）

三、选择题(从有四个备选答案的题中选出1个正确答案，并将正确答案的序号填

一.学生安全重于泰山，请谈谈你的看法

1.熟悉和了解校园安全的政策和法律，做到安全问题依法办事； 2.加强安全教育，让学生了解相关安全知识； 3.培养学生安全意识，增强自我保护能力；

4.建立危机处理相关部门和人员的“电话联系名册”； 5.冷静妥善的处理所发生的安全问题。

二.班内学生出现早恋现象，应采取怎样的教育对策？

1.要正确看待学生的早恋问题（学生早恋是学生生理成熟的正常反应，应得到理解、尊重及合理疏导）；

2.要帮助学生树立正确的恋爱观（使学生知道陷入早恋的危害和不良后果）； 3.要营造一个健康的积极的班级文化环境； 4.要尽早发现、及时教育引导（一疏不宜堵） 5.要尊重学生、保护隐私、妥善处理。 三.班主任如何对待父母离异家庭的学生？

1.一定要加倍关怀父母离异家庭的学生，要同情、体贴、主动家访（无论学生的父母离异是出于什么原因，学生都是无辜的受害者，理应得到班主任教师的同情和关怀）； 2.倾听学生内心的痛苦和不安；

3.与学生之间建立信任，这也是遭受父母离异家庭的学生的迫切心理需要； 4.引导学生走出阴影和不良情绪； 5.班集体真诚的帮助。

四.班主任怎样不断的完善和提升自身素质？ 1.积极参加班主任研修班，聆听专家报告； 2.

中小学班主任基本功大赛试题（最新）

笔试题

一、填空题（每空1分，共20分）

1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位臵，贯穿于教育教学的各个环节。

2. 履行好班主任的职责，必须树立正确的教育理念，遵循中小学生身心发展的规律，运用科学的教育方法，善于利用各种教育资源。

3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。

5. 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。

6.党的十八大报告提出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》在加强教师队伍建设一章中，要求教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

8. 班主任对学生的管