夸夸我的同学主题班会教案

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感恩学校、老师、同学主题班会教案

标签:文库时间:2024-10-04
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题目:小学主题班(队)会

优秀教案

(小学)二年级五(序号)(感恩学校.老师和同学主题)

滕州市 西关小学(学校)杨英(姓名)

设计背景:

现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。 教育目标:

1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩学校.老师、感恩同学和朋友。 前期准备:

1、选拔班会主持人(2-4人)

2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

4、准备便利贴. 活动程序:

1、感恩学校。2、感恩老师。3、感恩同学。 教育效果及课外拓展:

这是一堂打动人心的班会课,整个活动以“情”

我的理想主题班会教案

标签:文库时间:2024-10-04
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我的理想

田林四小实习教师:如可艳木

指导老师:吴珍怡

一、设计背景:

没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生

正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

二、活动目标:

1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。

2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。

三、活动准备:

1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想;

3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言;

四、活动过程:

师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书

课题)

活动一:什么是理想

1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理

想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)

理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。 理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空

我的理想主题班会教案

标签:文库时间:2024-10-04
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我的理想

田林四小实习教师:如可艳木

指导老师:吴珍怡

一、设计背景:

没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生

正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

二、活动目标:

1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。

2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。

三、活动准备:

1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想;

3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言;

四、活动过程:

师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书

课题)

活动一:什么是理想

1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理

想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)

理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。 理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空

禁毒主题班会教案,主题班会教案

标签:文库时间:2024-10-04
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  禁毒主题班会教案(一)  

一、活动主题:珍爱生命,远离毒品   

二、活动目标:   

1、让学生了解毒品对青少年的危害   

2、认识我们身边常见毒品的种类   

3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因   

4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑   

三、活动方式:   

1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材   

2、学生讨论、发言   

3、禁毒相声小品表演   

4、教师小结归纳   

四、准备工作:   

开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。   

五、活动过程:   

(一)创设节目场景   

1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)   

2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目   

3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。   

4、现场观众讨论“吸食K粉是不是吸毒?”,并观看影片资料得到解答   

5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类   

6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因   

7、禁毒相声表演《清醒》   

8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏2009年香港禁毒

“夸夸我们的同学”——主题班会策划书

标签:文库时间:2024-10-04
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策划书

“夸夸我们的同学”——主题班会策划书

班会主题:“夸夸我们的同学”

活动目的: 1.增进同学们对彼此的了解,发现他人的优点,互相学习,取长补短。

2.培养学生乐于善于观察的习惯,能从同学身上发现优点。

3.尽量多的让学生感受欣赏、尊重别人和被别人欣赏、尊重中的愉悦,从而学会真诚待人,尊重他人。

班会时间:2010年11月 1日

班会地点:云大附中初一(21)班教室

班会内容:

1.游戏——“猜猜他是谁?”(10min)

2.游戏——“优点轰炸”(15min)

3.“我也夸夸我自己”——同学谈感悟(15min)

学生准备:

1. 收集同学的优点长处,回忆同学帮助自己,关心自己的故事。

2. 用彩纸折成小船,并在小船上写上同学的优点,可准备多只。要求用简洁的一句话概括一位同学最闪亮的优点。(班会前准备好)

3. 先让四位同学写好形容自己的一段话,要求写出自己最突出的特征及优点。 班会流程:

活动一 猜猜他是谁

请主持人分别念出四位同学的事先写下的形容自己的一段话,让同学猜猜他是谁。

活动二 优点轰炸

1.优点轰炸:同学之间互赠写好优点的小纸船,比比同学之间谁的小纸船最多,选出几位“最受欢迎的同学”。

2.邀请几位“小记者”上台,采访获得小船最多的同学,让他们描述获奖

的心情及

“夸夸我们的同学”——主题班会策划书

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策划书

“夸夸我们的同学”——主题班会策划书

班会主题:“夸夸我们的同学”

活动目的: 1.增进同学们对彼此的了解,发现他人的优点,互相学习,取长补短。

2.培养学生乐于善于观察的习惯,能从同学身上发现优点。

3.尽量多的让学生感受欣赏、尊重别人和被别人欣赏、尊重中的愉悦,从而学会真诚待人,尊重他人。

班会时间:2010年11月 1日

班会地点:云大附中初一(21)班教室

班会内容:

1.游戏——“猜猜他是谁?”(10min)

2.游戏——“优点轰炸”(15min)

3.“我也夸夸我自己”——同学谈感悟(15min)

学生准备:

1. 收集同学的优点长处,回忆同学帮助自己,关心自己的故事。

2. 用彩纸折成小船,并在小船上写上同学的优点,可准备多只。要求用简洁的一句话概括一位同学最闪亮的优点。(班会前准备好)

3. 先让四位同学写好形容自己的一段话,要求写出自己最突出的特征及优点。 班会流程:

活动一 猜猜他是谁

请主持人分别念出四位同学的事先写下的形容自己的一段话,让同学猜猜他是谁。

活动二 优点轰炸

1.优点轰炸:同学之间互赠写好优点的小纸船,比比同学之间谁的小纸船最多,选出几位“最受欢迎的同学”。

2.邀请几位“小记者”上台,采访获得小船最多的同学,让他们描述获奖

的心情及

我爱集体主题班会教案

标签:文库时间:2024-10-04
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我爱集体主题班会教案

我爱集体主题班会教案1 学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的.现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想.那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后必定会成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。 班级就是我们共同的家,在这个大家庭里,大家是兄弟姐妹,都应该互相爱护和关心。在校内我们同学有了困难,我们就要帮助;出了学校,我们一个学校的同学就是手足,在任何时候都要团结一致;班级之间的矛盾,也要尽量化解。 国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展.“聚沙成塔”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一根一根细丝拧成的,这些细丝就是每个同学。一根很容易拉断,但你把它们拧成一股来拉就难以拉断。因此我们

我爱集体主题班会教案

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我爱集体主题班会教案

我爱集体主题班会教案1 学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的.现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想.那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后必定会成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。 班级就是我们共同的家,在这个大家庭里,大家是兄弟姐妹,都应该互相爱护和关心。在校内我们同学有了困难,我们就要帮助;出了学校,我们一个学校的同学就是手足,在任何时候都要团结一致;班级之间的矛盾,也要尽量化解。 国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展.“聚沙成塔”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一根一根细丝拧成的,这些细丝就是每个同学。一根很容易拉断,但你把它们拧成一股来拉就难以拉断。因此我们

主题班会教案

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主题:做习惯的主人

地点:本班教室 时间:某月某日

意图:让学生明白习惯的力量;改掉坏的习惯 主要过程:

准备:事先在同学中间收集资料 想管住自己为什么管不住呢?

不长记性,总是重复在同一个错误里

?原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由 ?意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了

过程:(情境引入)北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将 ,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。 一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。” (小结

母亲节主题班会教案_小学主题班会教案

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小学母亲节主题班会教案(一)

一、班会目的

1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活.

2、培养学生孝敬母亲的心性,以及填平代沟的信念.

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的.

时间:5月x日地点:三年级(1)班教室

主持:班主任

出席者:全班同学和班主任

二、班会过程

(一)畅言母亲,感受母爱

有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫"母亲";有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫"母爱"!

母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符。

同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。

(二)了解母亲节的由来

(三)小调查:知道母亲生日的同学有多少?

(四)回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么

《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到