植物学野外实验报告
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植物学教学实习实验报告
植物学教学实习实验报告
资源环境学院 10植保微生物工程(1)班 201030200510 刘芮岑 实验名称:植物学教学实习之游校园认识校园植物
实验地点:华南农业大学校园及树木园
实验结果:
一、校园植物
1、翻白叶树 Pterospermum heterophyllum Hance
梧桐科 翅子树属
形态特征:小枝与叶小枝与叶背被黄谒色茸毛,叶革质,异型,幼树或萌发枝工的叶盾形,掌状3~5深裂。成年树上的叶长圆形或卵状长圆形,顶端渐尖或急尖,基部纯形、截形戎斜心形;托叶线状长圆形。花单生或2-4朵聚生叶腋;小苞片2~4枚,全缘;萼片5。狭披针形;花瓣5,白色;雄蕊15枚,每3枚合成一束,与5个退化雄蕊互生。蒴果木质,椭圆形,密被锈色星状柔毛。 主要习性: 喜温暖气候和湿润肥沃土层深厚的沙质土。
2、人面子Dracontomelon duperreranum Pierre
漆树科
形态特征:常绿大乔木,高达20余米;幼枝具条纹,被灰色绒毛。奇数羽状复叶长30-45厘米,有小叶5-7对,叶轴和叶柄具条纹,疏披毛;小叶互生,近革质,长圆形,自下而上逐渐增大,长5-14.5厘米,宽2.5-4.5厘米, 先端渐尖,基部常偏斜,阔楔形至近圆形,全缘,两面沿中脉
植物学实验报告及作业
《植物学》
实验报告、检索表及习题
目录
第1章植物的细胞………………………………………………第2章植物的组织………………………………………………第3章种子的结构、类型和幼苗的形成………………………第4章根…………………………………………………………第5章茎…………………………………………………………第6章叶…………………………………………………………第7章营养器官的变态和植物营养器官间的联系…………第8章花…………………………………………………………第9章种子和果实的形成和发育……………………………第10章植物分类基础知识……………………………………第11章植物类群………………………………………………第12章被子植物的演化及主要分类系统……………………第13章被子植物的分科及特征………………………………
模拟题一……………………………………………………………
模拟题二……………………………………………………………
图片………………………………………………………
植物的细胞第1章一、名词解释生物体基本的结构和功能单位,已知除病毒外所有生物都是由细胞构:细胞 1.成的。
原生质体:是细胞质、细胞核和细胞膜的总称。 2.3.细胞骨架:又称“微梁系统”,由
植物学教学实习实验报告
植物学教学实习实验报告
资源环境学院 10植保微生物工程(1)班 201030200510 刘芮岑 实验名称:植物学教学实习之游校园认识校园植物
实验地点:华南农业大学校园及树木园
实验结果:
一、校园植物
1、翻白叶树 Pterospermum heterophyllum Hance
梧桐科 翅子树属
形态特征:小枝与叶小枝与叶背被黄谒色茸毛,叶革质,异型,幼树或萌发枝工的叶盾形,掌状3~5深裂。成年树上的叶长圆形或卵状长圆形,顶端渐尖或急尖,基部纯形、截形戎斜心形;托叶线状长圆形。花单生或2-4朵聚生叶腋;小苞片2~4枚,全缘;萼片5。狭披针形;花瓣5,白色;雄蕊15枚,每3枚合成一束,与5个退化雄蕊互生。蒴果木质,椭圆形,密被锈色星状柔毛。 主要习性: 喜温暖气候和湿润肥沃土层深厚的沙质土。
2、人面子Dracontomelon duperreranum Pierre
漆树科
形态特征:常绿大乔木,高达20余米;幼枝具条纹,被灰色绒毛。奇数羽状复叶长30-45厘米,有小叶5-7对,叶轴和叶柄具条纹,疏披毛;小叶互生,近革质,长圆形,自下而上逐渐增大,长5-14.5厘米,宽2.5-4.5厘米, 先端渐尖,基部常偏斜,阔楔形至近圆形,全缘,两面沿中脉
植物学野外实习小专题论文
2007 年植物学野外实习小专题论文
序号 1 题目 小龙门地区蕨类植物初生木质部管状分子的研究 小龙门地区真蕨类植物的比较形态学观察 小龙门地区蔷薇科植物叶表皮微形态的比较观察 苍耳与意大利苍耳的形态比较 北京小龙门地区石竹科植物的分类学研究 小龙门地区春黄菊族(蓍属、菊属、蒿属)的分类观察 小龙门地区常见禾本科植物的分类观察 小龙门地区有乳汁植物的观察研究 指导教师 周云龙 参加同学 陈瑶琳,江丽,蒋显,刘洋,邵晓薇,杨泰斌,赵大贺,朱星 贾生华、姜乃心王林 和渊 邱爽 王赵琛 黄旭宁、杨文源、赵海洋 宁俊勇胡灿实梁肖 程虎、郭立祥、黄懿、康静婷、 向俊、唐维、王志文、杨希、朱艳娟 樊天辉、李慧婷、俞川、张瑶、 林虹羽 彭程 祖鹏娟 丛冰清 付琴琴 侯阿萍 纪晓惠 李芳 陈新星 李小蒙 龚玲任晓庆 赵夏青 陈德张建强张冬青孙麓垠胡晨娜 黎逍,帕力哈提,杨扬,赵豫桥 陈红梅陈坤马芳芳王鹏杜军 冯天骄 蒋大鹏 张元 马海萍 索钰涵 杜燕茹夏梦喻伶 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
明冠华 刘全儒 刘全儒 陈旭波 刘全儒、童小元 刘全儒、李金朝 朱妍妍 大
缙云山 植物学野外实习报告Microsoft Word 文档 - 图文
缙云山植物学野外实习报告
——百合科专题调查
姓名:王诗妍
生命科学学院生物科学2010级2班
学号:8888
指导老师:
目录
1.缙云山自然概况介绍·················································3
2.缙云山常绿阔叶林下植物及形态多样性·································3
2.1阔叶林的植被··················································4
2.2各层的优势种··················································4
3.缙云山野外实习名录················································4
4.百合科专题调查····················································9
4.1百合科的典型识别特征··················
植物学实验指导
植物生物学实验指导
中国海洋大学水产学院
目录
绪论 ......................................................................................................... 1
实验一 普通光学显微镜的构造和使用方法 ...................................... 3
实验二 生物绘图 ................................................................................. 6
实验三 植物细胞基本结构的观察 ...................................................... 9
实验四 植物细胞的有丝分裂显微观察 ............................................ 12
实验五 植物体各种组织的显微观察 ................................................ 14
实验六 根的形态和结构观察 ............
植物学实验提纲
植物学实验提纲
形态解剖部分
实验一、显微镜的结构与使用及植物细胞(3学时)
一、实验目的
1、掌握普通光学显微镜的构造和使用方法; 2、掌握光学显微镜下植物细胞的基本结构; 3、识别细胞中几种主要细胞器的显微结构; 4、识别和检验细胞中主要贮藏营养物质; 5、观察植物细胞有丝分裂各时期的特点; 6、学习临时装片的制作方法; 7、学习植物学绘图方法。 二、实验内容及方法
1、普通光学显微镜的构造、使用和维护:了解普通光学显微镜各部分的名称和用途,重点掌握使用方法;对显微镜的维护要注意取、放和清洁的正确方法,禁止自行拆卸和安装。
2、临时装片技术:学习取材、撕片、染色、盖片等步骤及操作要领,先观察教师演示再亲自操作。
3、徒手切片技术:学习取材(用马铃薯块茎作实验材料)、切片、显色、盖片等步骤及操作要领,先观察教师演示再亲自操作。
4、光学显微镜下植物细胞的基本结构:制作临时装片,注重观察细胞壁、细胞质、细胞核、液泡。
5、植物细胞的质体和后含物的特点与分布:制作临时装片,观察叶绿体、有色体、淀粉粒、糊粉粒、油滴、晶体、花青素的特点与分布。
6、原生质流动现象:观察原生质流动的特点,理解原生质流动的生物学意义。 7、胞间连丝:观察胞间连丝的特点
植物学实验指导
植物生物学实验指导
中国海洋大学水产学院
目录
绪论 ......................................................................................................... 1
实验一 普通光学显微镜的构造和使用方法 ...................................... 3
实验二 生物绘图 ................................................................................. 6
实验三 植物细胞基本结构的观察 ...................................................... 9
实验四 植物细胞的有丝分裂显微观察 ............................................ 12
实验五 植物体各种组织的显微观察 ................................................ 14
实验六 根的形态和结构观察 ............
植物学实验案例
植物学实验教案 1
植物形态解剖学实验
实验一 显微镜的使用和生物绘图
一、目的要求 了解显微镜的构造和成像原理;掌握显微镜的使用方法,学习生物绘图的基本技术。
二、材料用品 洋葱表皮细胞永久装片、显微镜、载玻片。 三、内容和方法
(一)显微镜的构造和使用方法
在植物学实验课中,经常需要使用光学显微镜,观察植物体内的各种结构。因此,在实验课开始之前,必须先了解显微镜的构造和使用方法。
1、显微镜的构造 显微镜的种类不尽相同,但目前使用的多是复式显微镜,其构造可
植物学实验教案 2
以分为光学部分和机械部分(图1-1)。
光学部分:物镜、目镜、聚光镜、反光镜;
机械部分:镜座、镜柱、倾斜关节、镜臂、镜筒、物镜、转换器、粗调节器、细调节器和载物台。
2、显微镜的成象原理 光学显微镜是利用光学的成象原理观察植物体结构的。显微镜的目镜和物镜各由若干透镜组成,但可看成是一个凸透镜。(图1-2)
3、显微镜的使用 显微镜的使用主要包括二个方面:一是光度的调节,另一个是焦距的调节。具体方法分叙于后。
(1)取镜和放镜 取镜时应右手握住镜臂,左手平托镜座,保持镜体直
植物学实验指导
植物生物学实验指导
中国海洋大学水产学院
目录
绪论 ......................................................................................................... 1
实验一 普通光学显微镜的构造和使用方法 ...................................... 3
实验二 生物绘图 ................................................................................. 6
实验三 植物细胞基本结构的观察 ...................................................... 9
实验四 植物细胞的有丝分裂显微观察 ............................................ 12
实验五 植物体各种组织的显微观察 ................................................ 14
实验六 根的形态和结构观察 ............