江苏省连云港市灌云县陡沟中学

一、考纲

1、高考考点

(1)生产与消费：生产决定消费，消费对生产的反作用，发展生产的意义

(2)我国的基本经济制度：公有制为主体，国有经济及其主导作用，多种所有制经济共同发展

2、考查重点

(1)消费的反作用

(2)公有制的主体地位

(3)非公有制经济的地位作用

3、关注热点

(1)利用生产和消费的关系，分析扩大内需的必要性

(2)结合农村改革和发展，说明发展农村集体经济的重要性

(3)运用发展生产力的有关知识，分析新中国成立60多年来，我国经济发展、综合国力提高的原因及意义

二、核心考点梳理

考点一生产与消费

1．生产决定消费

生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。2．消费对生产的反作用

(1)消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。

(2)消费调节生产，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

(3)消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

(4)消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

3．发展生产的意义

(1)原因：

必然性：是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要，是社会主义的根本任务和本质要求。

(2)重要性：

《五人墓碑记》

今天，我上《五人墓碑记》。

从参加工作到现在，这是我第五次上《五人墓碑记》了，但是，今天上，不知为什么，却有一种不一样的感觉。

走进教室，我告诉学生，今天我们要上这篇课文，但是在上课之前，我想问大家一个问题：

现在社会上最讲“义”的是哪一种人？

“黑社会！”

学生以惊人的一致齐声回答，这种回答是从来没有出现过的。

“不会吧？怎么会是黑社会呢？”

我故作不解，

“官员??”

我的话还没有说完，学生齐喊：

“贪污！”

“那么民众??”

我又问。

“只是为了钱！”

“麻木！”

“下岗！”

????

答什么的都有，尽管我知道回答会是这样的，但是也没有料到有这么尖锐。 有一个孩子突然冒出一句：

“地位越低的人越讲义！”

1

“哦，是吗？”

我看了他一眼，

“两千多年前，有一个地位很低的老百姓，当他的国家遭到一个大国侵略的时候，他挺身而出，主动去找国君，要求为击退敌人出谋划策??当他的乡里人劝他：那是

一、引号 引号主要标明文中直接引用的话，引号完全是书面语上的符号，阅读时可以看到，念的时候却听不出来。

（一）、基本用法

（1）邓小平同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时，曾风趣地说： 我个子很矮，所以总得从下面看问题。 一语中的，既幽默又深刻。

（2）身工没有 做 或 不做 的自由。

（3）古人对于写文章有个基本要求，叫做 有物有序 。 有物 就是要有内容， 有序 就是要有条理。

（4）有几个 慈祥 的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

（5）在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变就被捧成了 传世经典 ，读者一再受愚弄。

（5） 芦柴棒 着急地要将大锅里的稀饭烧滚。

（6） 如沐春风 ，唔，让人开怀，令人奋发的春风啊！

（7）人们常称技艺高超的工人为 能工巧匠 ，赞精妙的工艺品为 巧夺天工 。

（8）我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是 懒婆娘的裹脚，又长又臭

（9）市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径，本没有姓 资 姓 社 的问题。

（10）毛泽东在《新民主主义论》中对 五四 所作的经典的论述，把 五四 看作世界无产阶级的社会主义的文化革命的一部分，更是众所周知的了。

（11） 一二〃一 是昆明的光荣，也是云南人民的光荣。

备课时间教学

课题

展示华夏文化魅力

教时

计划 2

教学

课时 1

教学目标

重点难点1、贝聿铭在建筑设计中表现出来的革新创造精神和他的一片爱国心。2．精心安排，选择材料描写人物的方法。

3．详略，正面侧面描写人物，多种表达方式的结合。

教学过程

一、检查预习：

1．掌握下列加点字的读音和字形。

贝聿【yù】铭跻【jī】身牛犊【dú】卓【zhuō】越轩【xuān】榭

勘【kān】探剔【tī】透籍【jí】贯聘【pìn】请颖【yǐng】

幻【huòn】想遴【lín】选抉【jué】择化妆【zhuāng】

2．掌握下列词语的词义。

魅力：指处置事情所具有的胆识和果断的作风。

初露头脚：刚刚显示出青年的气概或才华。

变幻莫测：变化很多，使人无法捉摸。

轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。

坦诚：直率诚恳。

力排众议：竭力排除各种议论，使自己的意见占上风。

遴选：挑选。

融为一体：若干种不同的事物互相渗透，合为一体。

熔于一炉：比喻各种事物融合在一起。

别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性构思）。

相得益彰：指相互帮助，互相补充，更能显出好处。

走进课文：

二、整体感知：

导入：用《我的中国心》的歌词导入美籍华人贝聿铭为当地为世界为整个人类作出了卓越的贡献和不朽的功绩，也为中华民族增光添彩

2013年连云港中考

语文试题

一、积累·运用(30分)

1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。(10分) (1)子曰：“ ▲ ，可以为师矣。” (《论语》)

(2) ▲ ，出则无敌国外患者，国恒亡。 (孟子《生于忧患，死于安乐》) (3) ▲ ，甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》) (4)大漠孤烟直， ▲ 。 (王维《使至塞上》)

(5)人生自古谁无死， ▲ 。 ( ▲ 《过零丁洋》)

(6)无可奈何花落去，似曾相识燕归来， ▲ 。 (晏殊《浣溪沙》) (7)江山代有才人出， ▲ 。 (赵翼《论诗》)

(8)人们常用周敦颐《爱莲说》里的“ ▲ ， ▲ ”来赞美人们洁身自好，超世脱俗，不同流合污的高尚品德。

2．下列各句中加点的成语，使用有误的一项是(3分)

A．海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布??这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡，流连忘返。 ．．．． B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士

秘密★启用前

连云港市2018年高中段学校招生统一文化考试

数 学 试 题

（请考生在答题卡上作答）

注意事项：

1．本试卷共6页，28题．全卷满分150分，考试时间为120分钟． 2．请在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效．

3．答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷答题卡及试题指定位置，并认真核对条形码上的姓名及考试号．

4．选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置上，在其他位置作答一律无效．如需改动，用橡皮擦干净后再重新填涂．

5．作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚．

一、选择题（本大题共有8个小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上） ．．．．．．．1．下面四个数中比－2小的数是（ ）

A．1 B．0 C．－1 D．－3 2．下列计算正确的是（ ）

A．a＋a＝a2 B．a·a2＝a3 C．(a2) 3＝a5 D．a2 (a＋1)＝a3＋1 3．如图所示的

2019连云港市中考物理试题（共90分）

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）

1.下列关于声音的说法正确的是

A. 发声的物体一定都在振动

B. “脆如银铃”是指声音的响度大

C. 我们调节电视机的音量改变的是声音的音调

D. 开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声

【答案】A

【解析】

【详解】A、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确；

B、“脆如银铃”指声音清脆悦耳，是根据声音的音色来判断的，故B错误；

C、声音的强弱叫响度，调节电视机的音量改变的是声音的响度，故C错误；

D、将手机调为静音是在声源处减弱噪声的，故D错误。

2.中国科学技术大学俞书宏教授团队开发了一系列仿生人工木材，该木材具有轻质、高强、耐腐蚀和隔热防火等优点。关于该木材的属性，下列说法错误的是

A. 导热性差

B. 硬度大

C. 耐腐蚀性好

D. 密度大

【答案】D

【解析】

【详解】A、隔热，说明该木材导热性差；故A正确，不符合题意；

B、高强，说明该木块不容易变形，硬度大；故B正确，不符合题意；

C、耐腐蚀，说明了该材料耐腐蚀性好；故C正确，不符合题意；

D、轻质表示相同的体积下该木材质量比较小，所以该物质密度比较小，故D错误，

Unit 4 My day Grammar1

一、【学习目标】

1.掌握本课出现的描述校园生活的名词和动词。

2.掌握本课的重要词汇句子。

3.读懂文章，了解Millie的学校生活。

4.能够运用已学知识，描述自己的校园生活。

5.通过学习对校园生活的表达，培养同学们热爱学习和爱护校园的情感

二、【学习重难点】

1.掌握本课出现的描述校园生活的名词和动词。

2.能够运用已学知识，描述自己的校园生活

三、学习过程

●自主质疑

㈠根据汉语写出下列单词并记忆

⑴因为_____________ ⑵最好的______________ ⑶聊天___________________ _

⑷彼此相互_______________⑸首先第一______________⑹花费度过_____________

⑺图书馆_______________ ⑻星期二________________⑼星期五________________

⑽练习_________________ ⑾游泳者________________⑿种类__________________

⒀电子邮件_______________⒁发送_________________ ⒂使用__________________

⒃因特

江苏省灌云县四队中学2012年《走向高考》专题复习检测18

分点训练

一、单诗鉴赏

1．阅读下面一首诗，完成题目。

①

和晋陵陆丞早春游望

②

杜审言

独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。

③

淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 忽闻歌古调，归思欲沾襟。

[注] ①晋陵：即今江苏常州。②杜审言：祖籍襄阳(今属湖北)，迁居河南巩县。作此诗时，作者在江阴县任职。③淑气：春天温暖气候。④古调：这里指陆丞作的《早春游望》。

“云霞出海曙，梅柳渡江春”这两句写出了怎样的江南春色？这首诗寄寓了诗人的一种什么样的情感？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________

2016年江苏省连云港市中考数学试卷

一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上．） 1．（3分）（2016?连云港）有理数﹣1，﹣2，0，3中，最小的数是（ ） A．﹣1 B．﹣2 C．0 D．3 2．（3分）（2016?连云港）据市统计局调查数据显示，我市目前常住人口约为4470000人，数据“4470000”用科学记数法可表示为（ ）

6774

A．4.47×10B．4.47×10C．0.447×10D．447×10 3．（3分）（2016?连云港）如图是一个正方体的平面展开图，把展开图折叠成正方体后，“美”字一面相对面是的字是（ ）

A．丽 B．连 C．云 D．港 4．（3分）（2016?连云港）计算：5x﹣3x=（ ）

2

A．2x B．2xC．﹣2x D．﹣2 5．（3分）（2016?连云港）若分式

的值为0，则（ ）

A．x=﹣2 B．x=0 C．x=1 D．x=1或﹣2 6．（3分）（2016?连云港）姜老师给出一个函数表达式，甲、乙、丙三位同学分别正确指出了这个函数的一个性质．甲：函数图象经过第一象限；乙：函数图象