绩效面谈技巧与方法

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绩效面谈技巧

标签:文库时间:2024-12-25
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绩效面谈必须遵循以下原则: (1)S-specific直接具体原则

面谈交流要直接而具体,不能作泛泛地、抽象地、一般性地评价。对于主管来说无论是赞扬还是批评,都应有具体、客观的结果或事实来支持,使员工明白哪些地方做得好,差距与缺点在哪里。既有说服力又让员工明白主管对自己的关注。如果员工对绩效评估有不满或质疑的地方,向主管进行申辩或解释,也需要有具体客观的事实作基础。这样只有信息传递双方交流的是具体准确的事实,每一方所作出的选择对另一方才算是公平的,评估与反馈才是有效的。 (2)M-motivate互动原则

面谈是一种双向的沟通,为了获得对方的真实想法,主管应当鼓励员工多说话,充分表达自己的观点。因为思维习惯的定向性,主管似乎常常处于发话、下指令的角色,员工是在被动地接受;有时主管得到的信息不一定就是真实情况,下属迫不及待的表达,主管不应打断与压制;对员工好的建议应充分肯定,也要承认自己有待改进的地方,一同制定双方发展、改进的目标。 (3)A-action基于工作原则

绩效反馈面谈中涉及的是工作绩效,是工作的一些事实表现,员工是怎么做的,采取了哪些行动与措施,效果如何,而不应讨论员工个人的性格。员工的优点与不足都是在工作

绩效面谈技巧

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绩效面谈必须遵循以下原则: (1)S-specific直接具体原则

面谈交流要直接而具体,不能作泛泛地、抽象地、一般性地评价。对于主管来说无论是赞扬还是批评,都应有具体、客观的结果或事实来支持,使员工明白哪些地方做得好,差距与缺点在哪里。既有说服力又让员工明白主管对自己的关注。如果员工对绩效评估有不满或质疑的地方,向主管进行申辩或解释,也需要有具体客观的事实作基础。这样只有信息传递双方交流的是具体准确的事实,每一方所作出的选择对另一方才算是公平的,评估与反馈才是有效的。 (2)M-motivate互动原则

面谈是一种双向的沟通,为了获得对方的真实想法,主管应当鼓励员工多说话,充分表达自己的观点。因为思维习惯的定向性,主管似乎常常处于发话、下指令的角色,员工是在被动地接受;有时主管得到的信息不一定就是真实情况,下属迫不及待的表达,主管不应打断与压制;对员工好的建议应充分肯定,也要承认自己有待改进的地方,一同制定双方发展、改进的目标。 (3)A-action基于工作原则

绩效反馈面谈中涉及的是工作绩效,是工作的一些事实表现,员工是怎么做的,采取了哪些行动与措施,效果如何,而不应讨论员工个人的性格。员工的优点与不足都是在工作

离职面谈方法及技巧

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离职面谈方法及技巧

员工离职面谈郑仰锋

离职面谈方法及技巧

小李是一家公司的员工,最近向人力资源部经理老王提出离职申请。于是老王找到了小李, 与其做离职面谈,小李说了三个理由:1、做事经常出错,受到公司领导的批评;2、公司生活太 单调,下班后就不知道做什么;3、公司领导太多,不知道听谁的,每天的事很杂没有一个专门 的职责,得不到提高。 老王听后,解释到:小李,你的心情可以理解。确实目前公司存在许多的问题,也存在着你 说的职责并不很明确,再加上文员工作本身就是一项比较杂的事情,所以你会觉得领导太多,事 情很杂学不到东西,这个是公司的问题,我们会逐步规范我们的工作;但是作为一名刚毕业的大 学生来说,你才走入社会,一下子对公司人文环境不熟悉,对公司领导的工作作风不了解,进入 了一个职场的“断奶期”。承任有时领导讲话时没有注意,没有多积极正面的鼓励你,但是每个 领导有每个领导的做事风格,有些领导喜欢多鼓励,有的领导喜欢多反映出你的不足。也许你听 领导毫无保留地说出你的不足不顺耳,也打击了你的信心,但你如果换一个角度考虑的话,你可 能接受。公司领导指出你的不足,其实是对你的好,是对你的一种爱护,是想让你提高。你面对 领导的批评你要多反思为什么会出现差错,下次

绩效面谈时应注意的沟通技巧

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绩效面谈时应注意的沟通技巧

(一)成功的绩效面谈来自于事前双方的精心准备。中国人总体上属于内敛型,行为上并不主动。如果主管不要求下属准备面谈,下属一般不会主动准备。主管需要做哪些准备工作?主管应首先做好面谈计划。1.明确本次绩效面谈主要谈什么,通过面谈要达到什么样的目的,解决什么样的问题。2.一般应在一周前事先告知下属面谈的时间、地点和自评表格,让下属有充分的时间准备各种考评材料,进行自我评估,写出自评报告。

需注意的是,当前较为流行的是以文件、电子邮件形式通知,但仅仅下发文件无法引起下属足够的重视,下属可以业务忙而推脱;只是发送电子邮件还有可能遭遇网络故障而无法送达,下属尽可以说自己没有收到,所以主管还应当面确认。

其次,主管应收集各种与绩效相关的信息资料(如原始记录、员工业绩报告、计划总结、管理台帐等),拟定面谈提纲,同时辅导、督促下属也收集相关绩效信息,以此作为面谈的依据。

二 先对“事情”,后对“人心”。主管在批评员工时应“给足面子”,在评估下属工作得失时,需兼顾工作中的“事情”和下属的“人心”,先对“事情”,后对“人心”。上述案例中,虽然销售总监把下属的业绩考核出来,但已无

绩效管理与绩效面谈培训教材

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绩效管理与绩效面谈

培训教材 绩效管理

一、主管人员对绩效管理应有的认知

二、如何进行绩效评估作业

三、绩效管理的辅助制度

四、绩效考核结果之应用

五、绩效面谈

六、面谈技巧

七、如何处理员工抱怨

八、指责与批评注意事项

九、结论与Q&A

绩效管理

一、 主管人员对绩效管理应有的认知

1. 绩效考核的意义

?何谓绩效

所谓绩效是指员工在过去一段时间中的表现,也是一种工作的成 果及对企业的贡献。一个人绩效的好坏,正显示其在该职务上对 企业的价值高低。

?何谓考核

所谓考核是指对一件事务依据某些特定指针所进行之评价。这些 指针涵盖利润、市场、客户、业务、服务、人力资源、金额、成 长、管理及社会责任等企业经营之一切条件。

?绩效管理的意义

绩效管理的目的不在于考核部属,而是透过一种有系统的方式以 取得、记录与分析员工在过去一段时间中工作上的表现,以及工 作进度状况,藉由「评估」与「回馈」来提升部属工作表现,并 进而发掘部属未来发展的潜力,以协助部属开拓更宽广的生涯发 展空间,也希望经此方式,把企业经营的更好。

2.绩效与

绩效面谈法

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绩效面谈法

概述: 绩效面谈是指管理者要对员工的绩效表现进行交流与评价,确定员工本周期绩效表现,然后,根据结果,与员工做一对一、面对面的绩效沟通,将员工的绩效表现通过正式的渠道反馈给他们,让员工对自己表现好的方面和不好的方面都有一个全面的认识,以便在下一个月绩效做得更好,达到改善绩效的目的。

目的: 透过意见沟通,消除认知差异,达到提升组织效率的目的

1.检讨过去,建立绩效改善方案:发现问题,工作教导

2.把握现在,维持现有绩效:给予认同,肯定激励

3.展望未来,建立绩效发展计划:了解期望,设定目标

分类: 一、绩效计划面谈

绩效计划面谈是在工作的初期,以实现目标的措施、步骤和方法所进行的面谈,该项工作是整个绩效管理工作的基础。正确引导员工的行为,发挥员工的潜力,不断提高个人和团队的绩效。请员工注意在指标设计中,双方达成一致的内容,请下属做出事先的承诺,包括对于结果指标和行为指标的承诺。

二、绩效指导面谈

该过程是绩效面谈中的核心工作,能否有效地把该项工作开展好,是整项工作任务能否较好完成的关键。管理者要摆好自己和员工的位置,双方应当是具有共同目标完全平等的交流者,具有同向关系,管理者不应是评价者或判断者。

在面谈过程中,应以表扬为主

绩效管理面谈反馈

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绩 效 反 馈 面 谈 情 境 模 拟

小组成员:关雪飞124981063

齐 颖124981024 詹 艳124981032

王肖亚124981051

李文娟124981056 胡晓阳124981071

班级:12级人力资源管理1班

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绩效反馈,就是将绩效评价的结果反馈给被评估对象,并对被评估对象的行为产生影响。绩效反馈是绩效评估工作的最后一环,也是最关键的一环,能否达到绩效评估的预期目的,取决于绩效反馈的实施。以下就是绩效反馈面谈的情景模拟:

绩效反馈面谈情境模拟

一、岗位职业:普通员工

二、角色扮演:1.管理者:王肖亚(王总)、李文娟(李总)、 2.被约见者:齐颖(小齐)、关雪飞(小关) 3.观察者:詹艳、胡晓阳 三、情境1:岗位:客户经理

谈话内容:(电话)王总:小齐,我是王总,这两天我想就你近来的绩效考核结果和你聊一聊,你什么时候比较方便?

(电话)齐颖:王总,你好。我星期一、二准备接待公司的一批重要客户,周三后没事,您定吧。

(电话)王总:我这几天也比较有空,那就星期三上午九点怎样? (电话)齐颖:没问题,我准时到。

周三之前,王总认真准备了面谈可能用到的资料,她侧面向齐颖的同事了解了她的

绩效面谈改进技巧(课程编号:D44)课后测试

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我的课程

绩效面谈改进技巧(课程编号:D44)课后测试

如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题

1. 下面关于企业文化与绩效的关系说法错误的是:A

都是为达到管理目标而应用的管理手段

B 绩效管理等同于企业文化

C 两者均能提高企业的凝聚力

D 两者的实施都要进行复杂的准备工作

正确答案: B

2. 最好的了解员工心声的方法: √ A

个别对个别

B 人力资源部抽样访谈

C 优对优

D 差对差

正确答案: B

3. 面谈的场所最好是: √ A

相对封闭的

B 能够让被考核者感觉轻松

C 便于双方自由沟通交流

D 以上说法都正确

正确答案: D

4. 设定指标的原则——SMART精明原则中的S指的是:A

可以衡量的

B 具体的描述

C 可以通过努力实现的

D 有结果导向性的

正确答案: B

5. 三种重要的绩效面谈中不包括: √ A

定期面谈

B 随时随地的面谈

C 不定期面谈

D 绩效会议

正确答案: C

6. 关于企业文化的说法错误的事: √

A 企业文化是基于企业长远发展方向和愿景的基础上建立的,

员工绩效面谈表

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记录编号: 员工绩效面谈表

考评区间: 年 月 日~ 年 月 日 绩效面谈日期: 年 月 日

员工编号 Employee Code 部门:

面谈主管: 入职日期 Entry Date 员工姓名 Name 部 门 Department 属 地 Base 岗 位 Position 第一部分 年度绩效沟通 Part 1: Communicate performance to employee 1 2 主要成绩/进步 (业绩、能力、态度) 3 4 5 1 2 3 4 5 有待改进方面 (业绩、能力、态度) 最终考评结果通报 Final Appraisal Result 综合考评等级 Overall Perform

绩效反馈与面谈 第3课:部门主管不愿做反馈面谈,怎么办?

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部门主管不愿做反馈面谈,怎么办?

1、 重申部门主管的职责。

在任何公司的岗位说明书中,主管的职责至少包括“定制度、理流程、培养人”,这“培养人”就包括提升下属工作心态、技能等,最能体现的就是员工工作绩效提高、员工个人得到了全面提升。如果主管不能较好的完成自己的职责,公司应追究其责任。

员工在工作过程中,如果主管不闻不问,表现较好时不表扬,做的不好时不指出、不提供支持,特别在绩效考核后,反馈面谈走形式或不愿深入,甚至回避怕担责任,员工绩效要得到提高是不容易的。 2、 反馈面谈是重要环节。

绩效反馈面谈是提供一个让被考核者、直接上级真诚交流的机会,他们才是真正的面谈主角,HR人员只是作为组织者、资料汇总者,是配角。面谈场所安静、气氛轻松、真诚交流,要以事实和数据为依据,对事不对人,分析清楚业绩较好的原因,并要发扬和坚持;对业绩不好的指标要层层分析,找到真正解决和提高绩效的办法。不能以势压人,要充分倾听被考核者的意见,包括希望领导给予的某些资源支持,最后制定绩效改善计划,并初步确定下一考核周期的考核方案。

反馈面谈已经在前面的讨论中详细分享,其重要性是不言而喻的。

其实,我还想说,如果仅仅重视绩