暗喻的五种基本形式

暗喻的五种基本形式

精品资料

暗喻的五种基本形式

从定义上讲，大家都知道暗喻是指不出现比喻词、但本体和喻体却同时出现、表示相似关系的一种修辞方法，但在具体辨别时却往往将它和借代等修辞方法混淆起来。为避免出现此类错误，除了知道定义，还要知道它的五种基本形式。

一 . 判断式暗喻常用“是、成了、成为、变成、形成”等判断词来联结本体和喻体。例如：

1. 成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

（鲁迅《藤野先生》）

2. 生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路的东西。

（鲁迅《小品文的危机》）

3. 更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。

（李健吾《雨中登泰山》）

4. 四合院是一个盒子。

（汪曾祺《胡同文化》）

二 . 偏正式暗喻。就是本体和喻体之间以修饰、被修饰或限制、被限制的形式来表示比喻关系。

l. 不过朝花社不久就倒闭了，我也不想说清其中的原因，总之是柔石的理想的头，先碰了一个大钉子，力气固然白化，此外还得去借一百块钱来付纸账。（鲁迅《为了忘却的记念》）

2. 我的思想感情的潮水在放纵奔流着。

（魏巍《谁是最可爱的人》）

3. 我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方。

（秦牧《土地》）

暗喻的五种基本形式

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暗喻的五种基本形式

从定义上讲，大家都知道暗喻是指不出现比喻词、但本体和喻体却同时出现、表示相似关系的一种修辞方法，但在具体辨别时却往往将它和借代等修辞方法混淆起来。为避免出现此类错误，除了知道定义，还要知道它的五种基本形式。

一 . 判断式暗喻常用“是、成了、成为、变成、形成”等判断词来联结本体和喻体。例如：

1. 成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

（鲁迅《藤野先生》）

2. 生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路的东西。

（鲁迅《小品文的危机》）

3. 更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。

（李健吾《雨中登泰山》）

4. 四合院是一个盒子。

（汪曾祺《胡同文化》）

二 . 偏正式暗喻。就是本体和喻体之间以修饰、被修饰或限制、被限制的形式来表示比喻关系。

l. 不过朝花社不久就倒闭了，我也不想说清其中的原因，总之是柔石的理想的头，先碰了一个大钉子，力气固然白化，此外还得去借一百块钱来付纸账。（鲁迅《为了忘却的记念》）

2. 我的思想感情的潮水在放纵奔流着。

（魏巍《谁是最可爱的人》）

3. 我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方。

（秦牧《土地》）

平面构成的基本形式

平面构成的基本形式

平面构成的基本形式

平面构成的骨格关系 1、骨骼的概念 任何一幅平面设计，都是依照一定的规律将基本形组合起来的， 任何一幅平面设计，都是依照一定的规律将基本形组合起来的， 这种管辖编排形象的方式称为骨骼。 这种管辖编排形象的方式称为骨骼。 基本格式：90度排列格式 度排列格式、 2、基本格式：90度排列格式、 45度排列格式 度排列格式、 45度排列格式、 弧线排列格式、 弧线排列格式、 折线排列格式) 折线排列格式)

平面构成的基本形式

平面构成常用的形式：有规律性和非规律性两大类 规律性的构成形式： 重复、近似、渐变、发射、特异等； 非规律性的构成形式： 密集、对比、分割、肌理、空间、图形想象等；

平面构成的基本形式

第一节、重复构成 第一节、以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列，排列时可作方向、 以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列，排列时可作方向、位 置变化，具有很强的形式美感。 置变化，具有很强的形式美感。 平面构成的形式教程 设计中采用重复的形式无疑会加深印象，是主题加以强化， 设计中采用重复的形式无疑会加深印象，是主题加以强化， 歌德说：“重复就是力量”电视广告的重复播放、招贴画的重复张贴、 歌

昌吉学院论文（设计）分类号：本科毕业论文（设计）密级：

曲面基本形式的探讨

系院数学系

学科门类理学

专业数学与应用数学

学号 0725809019

姓名兰婷婷

指导教师朱俊杰

教师职称讲师

2011年 5 月10 日

毕业论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果或作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：

年月日

毕业论文版权使用授权书

本毕业论文作者完全了解学院有关保存、使用毕业论文的规定，同意学院保留并向有关毕业论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权本学院及以上级别优秀毕业毕业论文评选机构将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库以资检索，可以采用复印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文。

声明人签名：导师签名：

年月日年月日

昌吉学院2011届本科毕业论文（设计）

摘要

曲面的基本形式是微分几何中的一个基本概念。利用曲面的基本形式可以解决关于曲面的一些问题。通过曲面的第一、第二、第三基本形式的概念,引入常用的求第一、第二基本形式的方法,利用第一基本形式性质和公式来求曲面上曲线

ww.whteegmalleyrc.om说题课目w

说课内 容一

二

三四

ww.themwgaellrey.cmo

1学情析分 地及作用位教 目标学重 、点难点重点 、2 3 4

wwwt.hemegllaey.rcmo

1学.分情析1. 学分析

认知情 征特知识 储

学备习 状态专一中级学生年的心 规律逐渐 由依赖转理向独 立学；方法由模习 仿向转顿；思 悟方维式由象转形向抽象。 上节课的学内 容教:铰链四机 杆构组的成。为本 课节铰四链杆 三的基种类型本 学习的好了作识知 储的。

一备级学年生大 部分生学具有: 都基础薄弱，目 标明、自不信不足 学、能习力不 、强学厌情严重 等绪点特。

e2.地位与作用 .2位与作用地本课是节国中等全业技术职学机校类通用教械《机材械础基》本节 是课全中国职业等技术学机械校通用教材《机械基类》础,第 章“常六机构”用中第节一内容的。在它上课铰链节四机 第六章“常杆机用”中构第一的内容节 构 的组成。基础,研上和探究讨了铰链四机构杆种基三类本型，的组成 础上,研究和探讨基了铰链杆机构三四种基本型，是 类习学本“章棘机构轮”专业和课金属切《削机》 刨床床 ”习学章本“轮棘构机和”业课《专金属削切床》中机 刨“” 床内 容理论的

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说课内 容一

二

三四

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1学情析分 地及作用位教 目标学重 、点难点重点 、2 3 4

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1学.分情析1. 学分析

认知情 征特知识 储

学备习 状态专一中级学生年的心 规律逐渐 由依赖转理向独 立学；方法由模习 仿向转顿；思 悟方维式由象转形向抽象。 上节课的学内 容教:铰链四机 杆构组的成。为本 课节铰四链杆 三的基种类型本 学习的好了作识知 储的。

一备级学年生大 部分生学具有: 都基础薄弱，目 标明、自不信不足 学、能习力不 、强学厌情严重 等绪点特。

e2.地位与作用 .2位与作用地本课是节国中等全业技术职学机校类通用教械《机材械础基》本节 是课全中国职业等技术学机械校通用教材《机械基类》础,第 章“常六机构”用中第节一内容的。在它上课铰链节四机 第六章“常杆机用”中构第一的内容节 构 的组成。基础,研上和探究讨了铰链四机构杆种基三类本型，的组成 础上,研究和探讨基了铰链杆机构三四种基本型，是 类习学本“章棘机构轮”专业和课金属切《削机》 刨床床 ”习学章本“轮棘构机和”业课《专金属削切床》中机 刨“” 床内 容理论的

火灾自动报警系统是人们为了早期发现通报火灾，并及时采取有效措施，控制和扑灭火灾，而设置在建筑物中或其它场所的一种自动消防设施，是人们同火灾作斗争的有力工具。

一、系统的组成火灾自动报警系统是由触发器件、火灾报警装置、火灾警报装置以及具有其它辅助功能的装置组成的火灾报警系统。它能够在火灾初期，将燃烧产生的烟雾、热量和光辐射等物理量，通过感温。感烟和感光等火灾探测器变成电信号，传输到火灾报警控制器，并同时显示出火灾发生的部位，记录火灾发生的时间。一般火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统、室内消火栓系统、防排烟系统、通风系统、空调系统、防火门、防火卷帘、挡烟垂壁等相关设备联动，自动或手动发出指令、启动相应的装置。

（一）触发器件在火灾自动报警系统中，自动或手动产生火灾报警信号的器件称为触发件，主要包括火灾探测器和手动火灾报警按钮。火灾探测器是能对火灾参数（如烟、温度、火焰辐射、气体浓度等）响应，并自动产生火灾报警信号的器件。按响应火灾参数的不同，火灾探测器分成感温火灾探测器、感烟火灾探测器、感光火灾探测器、可燃气体探测器和复合火灾探测器五种基本类型。不同类型的火灾探测器适用于不同类型的火灾和不同的场所。手动火灾报警按钮是手动方式产生火灾报警信号、启动火灾

地 球 运 动 的 基 本 形 式

自 转 与 公 转

地 球 自 转 、 公 转 的 特 点

地 球 自 转 公 转 的 关 系

——

N地轴

w

地 轴 为 中 心 自 西 向 东

E

s

N

S

北极上空为逆时针旋转

南极上空为顺时针旋转

有关概念 1恒星日：以某一恒星为参照物，自转一周360°,所需 时间23时56分4秒，即一个恒星日。 1太阳日：如果以太阳为参照物，地球自转一周，所需时 间24小时,即1个太阳日。 1恒星年：相对于认为无限远处的一恒星来说，地球绕日 转过了360°,时间为365日6时9分10秒，即一恒星年。 它是以恒星为参照物，太阳中心连续两次经过地球与某一 恒星连线的时间间隔.

线 速 度 由 赤 道 向 两 极 递 减

除 两 极 外 ， 角 速 度 相 等

北极 15°/h

60°

15°/h

30°

15°/h 地心 赤道

南极

方 绕向 日自 运西 动向 东

开普列行星第二定理在行星公转轨道上，

相同时间内行星向径扫过的面积相等。

总结项目 区别

自转地球绕其自转轴的旋转运动 地轴

公转地球绕太阳的运动 太阳

概念 轴心

自西向东方向 北极上空看呈逆时针转动 南极上空看呈顺时针转动 恒星

公务员考试面试两大基本形式

公务员考试面试两大基本形式

近年来，公务员考试面试主要是采用结构化面试和无领导小组讨论面试两种形式，而且无领导小组讨论的面试形式逐渐受到重视，并趋于普遍。那么什么是结构化面试，什么又是无领导小组讨论面试呢？下面中公教育专家就从结构化面试和无领导小组讨论两种面试形式在形式、特点、题型、氛围等四个方面的区别与对比角度来为广大考生答疑解惑，让考生能近距离接触这两大基本面试形式，希望能帮助广大考生顺利备考2014年国家公务员考试面试。

一、形式角度

结构化面试

结构化面试也称标准化面试，也就是在面试前先对面试所涉及的内容、评分标准、评分方法等一系列问题进行系统的结构化设计。结构化面试在同一段时间内给报考相同职位的考生的题目也是相同的，整个流程从形式到内容，具有明显的系统结构，显得更为有效、客观、公平和科学。

无领导小组讨论

无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的面试测评技术，它通过给一定数目的考生（5-7人一组）一个与工作相关的问题，让考生进行一定时间（一般是1小时左右）的讨论。在整个讨论中，并不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行安排、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考

公务员考试面试两大基本形式

公务员考试面试两大基本形式

近年来，公务员考试面试主要是采用结构化面试和无领导小组讨论面试两种形式，而且无领导小组讨论的面试形式逐渐受到重视，并趋于普遍。那么什么是结构化面试，什么又是无领导小组讨论面试呢？下面中公教育专家就从结构化面试和无领导小组讨论两种面试形式在形式、特点、题型、氛围等四个方面的区别与对比角度来为广大考生答疑解惑，让考生能近距离接触这两大基本面试形式，希望能帮助广大考生顺利备考2014年国家公务员考试面试。

一、形式角度

结构化面试

结构化面试也称标准化面试，也就是在面试前先对面试所涉及的内容、评分标准、评分方法等一系列问题进行系统的结构化设计。结构化面试在同一段时间内给报考相同职位的考生的题目也是相同的，整个流程从形式到内容，具有明显的系统结构，显得更为有效、客观、公平和科学。

无领导小组讨论

无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的面试测评技术，它通过给一定数目的考生（5-7人一组）一个与工作相关的问题，让考生进行一定时间（一般是1小时左右）的讨论。在整个讨论中，并不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行安排、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考