三年级下册数学应用面积题

小学三升四年级暑假数学应用题

1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?

2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?

3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,

共花多少钱?

4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？

5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？

1

6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？

7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？

8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？

9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？

10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球

的2倍，花气球有多少个？

2

11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明

的总数少30道，小青做了多少道？

12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有

多少棵柳树？

13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？

14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只

小学三年级数学应用题（300题）

1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?

2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?

3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,

共花多少钱?

4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？

5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？

快乐

6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？

7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？

8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？

9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？

10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球

的2倍，花气球有多少个？

快乐

11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明

的总数少30道，小青做了多少道？

12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有

多少棵柳树？

13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？

14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多

三年级下册数学（应用题）练习1

姓名（ ）

1、同学们做操，每个方阵有8行，每行有10人，3个方阵共有多少人？

2、商店运进8盘蛋挞，每个蛋挞装6行，每行5个鸡蛋。一共有多少 个鸡蛋？

3、团体操有60人表演，平均分为2队，每队分5小圈，每个小圈有多 少人？

4、学校买来960个杯子。每6个装一盒，8盒装一箱。能装多少箱？

5、小红坚持锻炼身体，每天跑两圈。跑道每圈400米，她一个星期（7 天）跑多少米？

6、饭店一张圆桌坐3人，方桌坐4人，圆桌有7张，方桌6张，可同 时接待多少位客人？

三年级下册数学（应用题）练习2

姓名（ ）

7、张叔叔每次用车运3层啤酒，每层运4箱，每箱24瓶，每次运多少 瓶啤酒？

8、游泳馆泳道长25米，小刚已经游了3个来回，他已经游了多少米？

9、小红有两本相册，每本有24页，每页可以放4张照片一共可以放多 少张照片？

10、小刚写一封信共2页 ，每页20行，每行24格，这封信大约共有

多少字？

11、一个人每月大月生产37千克垃圾。我们一家三口人，一年要生产

多少垃圾？

12、一座大楼有5个单元。小刚家住21层，每个单元每层住3户，

人教版三年级下册教案

三年级数学(下册)教学设计

第五单元：面积

第五单元教材简析

教材分析：

本单元主要学习内容包括四部分：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位之间的进率，用所学的知识解决简单的实际问题。

人教版三年级下册教案

这些内容的教与学，是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征，并会计算长方形和正方形的基础上进行的。小学生从学习长度到学习面积，是空间形式认识发展上的一次飞跃。学号本单元的内容，不仅有利于发展学生的空间观念，提高解决简单是件问题的能力，而且为以后学习其他平米图形分面积计算打下基础。本单元教材编排有以下特点：（1）注重学生对面积概念的真正理解。（2）注重引导学生提货度量（测量）的意义，认识度量单位及其实际意义，渗透度量意识。（3）让学生经历探究过程，动手实践，深入探究，沟通联系，形成认识结构。（4）注重培养学生的应用意识和实践能力。 单元目标：

1、结合实例使学生认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，提货引进统一面积单位的必要性，认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象；熟悉相邻两个面积单位之间的进率，会进行监督的单位换算。

2、使学生探索并掌握长方形

1、一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。三年级120人，多少块这样的草地1天产生的氧气够三年级学生用？

2、丁小林家到学校有500米。他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走几十米？

3、三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人？

4、下面是育人小学三（1）班学生的体育成绩记录单

男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单 学号 1 2 3 4 5 成绩 良 优 及格 良 及格 学号 6 7 8 9 10 成绩 及格 优 良 及格 良

学号 11 12 13 14 15 成绩 良 及格 优 良 及格 学号 16 17 18 19 成绩 及格 良 及格 优 请把这些数据整理在下表中 优 良 及格 不及格 男 女生 （1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。

（2）这个班的体育成绩怎么样？

5、有4辆客车，每辆限乘21人

（1）3辆车最多可坐多少人？ （2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗？

6、一只虎体重180千克，一只

1、一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。三年级120人，多少块这样的草地1天产生的氧气够三年级学生用？

2、丁小林家到学校有500米。他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走几十米？

3、三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人？

4、下面是育人小学三（1）班学生的体育成绩记录单

男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单 学号 1 2 3 4 5 成绩 良 优 及格 良 及格 学号 6 7 8 9 10 成绩 及格 优 良 及格 良

学号 11 12 13 14 15 成绩 良 及格 优 良 及格 学号 16 17 18 19 成绩 及格 良 及格 优 请把这些数据整理在下表中 优 良 及格 不及格 男 女生 （1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。

（2）这个班的体育成绩怎么样？

5、有4辆客车，每辆限乘21人

（1）3辆车最多可坐多少人？ （2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗？

6、一只虎体重180千克，一只

适合做培优练习

三年级下册数学拔高题

1、果园里有梨树和苹果树一共300克，苹果树的棵树是梨树的5倍，苹果树有多少棵？

2、四年级86名同学去春游，正好赶上饮料大赠送，实行：“买7送1”的活动，他们只需买多少瓶饮料就可以每人得到一瓶？

3、6筐苹果的价钱等于8筐梨的价钱，一筐梨30元，一筐苹果多少钱？

4、用两个长5厘米、宽2厘米的小长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长和面积各是多少？

5、长是24分米，宽是16分米的长方形布，可以剪成多少个边长为8厘米的小正方形？

6、500平方分米=（）平方米5公顷=（）平方米

7平方分米=（）平方厘米 6平方千米=（）公顷

7、小车：每辆120元，限乘12人；大车：每辆160元，限乘

18人。150

8、如右图所示，填一填。

（1）甲与乙的周长相比，甲（）乙。甲与乙的面积相比，甲（）乙。（2）周长相等的长方形和正方形，（）形的面积比较大。

9、用24个边长1dm的小正方形摆长方形，有几种摆法？填表。

适合做培优练习

10、有一个圆形公园，周长480米，在公园的周围每隔8米安装一个座椅，每个座椅长2米，一共要安（）张座椅.

11、兄弟二人的年龄之和是25岁,四年后,哥哥比弟弟大5岁,今年哥哥（）岁,弟弟（）岁.

12、姐姐做自然练

三年级下册数学应用题

1、我和3位同学共搬了360本书，平均每人搬了多少本书？

2、暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字？ 3、三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动？

4、小明用150元买3个热水瓶，营业员找了6元，每个热水瓶多少元？ 5.兰兰从 7月15日去夏令营，到下个月的9日回来，夏令营共有多少天？ 6、一个化肥厂每天生产化肥150千克，7至9月份共生产化肥多少千克？

7、制伞厂要生产5000把雨伞，已经生产了12天，还剩2120把没完成，平均每天生产多少把雨伞？

8、副食店运来5箱色拉油共重150千克，每箱装6桶油，平均每桶油重多少千克？ 9、一列火车每小时行75千米，9时从甲地开出，19时到达乙地。甲乙两地相距多少千米？

10、棉纺厂5天织布250千米，照这样计算，16天一共能织布多少千米？

11、小红和小华跳绳比赛，小红6分钟跳612下，小华5分钟跳520下，谁跳得快些？快多少？

12、学校准备用一些钱买奖品，买90支钢笔，每支5元，剩下100元买笔记本。如果用这些钱只买每个8元的文具盒，最多可以买多少个？

13、大米每

三年级数学下册面积计算专项练习题

1．小青家用边长5分米的方砖铺地，客厅正好用了96块方砖，小青家的客厅多少平方米？

2．一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积？

3．朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米？

4.有一块菜地，长12米，宽8米．如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克？

5. 一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么这两个正方形的边长应是多少厘米?

6. 一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米？正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米？

7. 用一根铁丝围成一个长方形, 长48厘米, 宽24厘米, 如果把这根铁丝重新围成一个正方形, 它的面积是多少?

1

三年级数学下册面积计算专项练习题

8.要从一个长是10厘米，宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？

9.把2张长4cm，宽3cm的长方形拼成新的长方形，你能拼出几种？先画一画，再分别求出它的周长和面积。

10.两

《认识面积》教学设计

教学内容：教科书第61--62页的例1、例2及相关内容 教学目标

1、在观察、操作等活动的基础上，建立初步的面积概念。 2、 让学生在比较、拼摆、度量等数学活动中，进一步理解面积的含义，知道确定面积单位的方法，培养初步的度量意识

3、 在用不同图形作单位度量面积的过程中，体会统一面积单位的必要性，感受用正方形作面积单位的合理性。

教学重点：结合实例使学生初步认识面积的含义 教学难点：度量意识的培养。

教学准备 ：课件、空心树叶、每组一张粉红色纸（长20厘米、宽8厘米），一张绿色纸（长16厘米、宽12厘米）；每组一袋学具，内有若干大小不同的正方形、长方形、圆形。

教学过程

一、创设情境 导入新课 （一）涂色比赛，制造冲突

师：咱们班同学个个都是爱动脑筋，善于观察，善于总结的孩子，在这节课上想不想更好的展示自己呢？

师：同学们信心十足，那就看你们的表现了

我们同桌之间先来进行一个涂色比赛的游戏，拿出老师给你们准备的那片树叶，同桌之间快速涂一下，最先涂完的获胜（比赛涂色）

师：左边同学都已经把手举起来了，互相看一下，为什么左边同学

涂得那么快？

生：叶子小

生：左边同学叶子小，右边同学叶子大？ 师：叶子小即哪里小， 生：