第一节日本教案

日本被誉为“樱花之国”

富士山：位于日本东京西南约80公里处，活火山，主峰海拔3776米，是 日本最高峰，山顶终年积雪，四周五湖环绕，是日本象征，赴日本必游 之地。她被日本奉为“圣岳”

日本

东邻邦，日本国，四面是海波连波; 富士山下樱花落, 火山地震特别多; 原料燃料全进口，加工贸易市场阔; 临海临洋布工厂，“精品屋”里大神港; 投资海外产日货，外汇储备数他多; 穿西装，着和服，东西文化两参合。

46°N

1、大部分位于 23.5°N～46°N =23.5°， 122°E～148°E =26°左右 东亚岛国，国土南 北狭长。

122°E

日

148°E

海

本 太

平

洋

30°

北温带 中纬度 东半球，北半球

23.5°N

北回归线

一、东亚岛国

海陆位置：

亚欧大陆

6

日出之国

鄂 霍 次 克 海

在图中找出 太平洋 日本海

位于亚洲的东部， 太平洋的西北部

2

国 旗 1

朝鲜海峡

濑户内海 东海 鄂霍次克海

4 5东 海

濑户内海

区位位置：

俄罗斯

中 国

朝鲜

韩 国

日本面积小，只有37.7万平方千米，但海岸线 却比我国还长，为什么？

港 湾 的 作 用

东京湾

风浪

天然的避风港

领土组成及主要城市

本州 、______ 四国 北海道 、_________ 1）、日本领土主要由 ___

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第一节 概述

果树植物资源的概念及其意义 果树植物资源的分类 我国野生果树种质资源

我国野生果树资源的开发利用现状及前景野果的采收及贮运

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果树植物资源的概念

概念：指一些能够提供人类食用的鲜、 干果品和作为饮料、食品等加工原料的 经济植物。

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一、果树资源的分类

仁果类 食用部分主要是由花萼筒和花托发育 而成的肉质部分，如苹果、梨、山楂等。 核果类 食用部分主要是由子房发育而成的肉 质中果皮部分，如桃、李、梅等。 浆果类 食用部分为内果皮，果实柔软多汁， 种子小而多数，如：猕猴桃、草莓等。 坚果类 食用部分多系种仁，果实外部多具坚 硬或革质的外壳，如板栗、核桃等。 柑果类 食用部分主要为果实内的多汁肉质瓤 瓣。 热带及亚热带果树类 此类主要是根据生态条 件，把产于热带和亚热带的果树均包括在内。

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二、野生植物资源的特点

数量庞大，种类繁多，遗传多样性丰富。纯天然，无公害

营养丰富，口味独特长期适应环境，具有较强的抗逆性。 具有广泛的综合利用价值

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我国野生果树种质资源

我国有果树种类1282种，,81科，223属，其 中野生果树种类为1076种，73科，173属，

第一节中国的疆域

第一课时

教学目标

1、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。

2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力，

3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。

4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。

教学重点

中国的地理位置及优越性。

教学难点

学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。

教学用具：《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片、地球仪、世界主要国家面积比较表，世界主要大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。

课时安排:二课时

教学过程

第一课时

〔导入新课〕播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。 听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？

第一节 压强

【教学目标】

一、知识与技能

知道压力的概念和方向，理解压强的概念、公式、单位，并能应用压强知识进行有关计算，知道增大或减小压强的方法。

二、过程与方法

通过学生感受、演示实验、观看课件、图片和日常生活的讨论获取知识。 三、情感、态度与价值观

让学生在感受、实验中，体会到客观规律的可认识性和有效的利用规律。 【教学重、难点】

1．重点

（1）压力的概念。

（2）压强的概念，公式和单位——帕斯卡。 （3）能应用压强公式进行有关计算，解释简单现象。（4）增大和减小压强的途径。 2．难点

（1）压力与重点的区别。 （2）压强的概念及有关计算。 【教学方法】

实验法、观察法、讨论法。 【教学器材】

海绵状泡沫塑料砖头、三角板、笔、图钉、钉子、小刀。 【教学过程】

一、激发兴趣，导入新课

1．小实验：如课本P134图8－1所示，让学生用食指和大拇指轻轻夹着三角尺，两个手指的感受有何不同？

生甲：食指感觉有点疼，且肌肉凹得深；拇指不觉得疼，肌肉凹得浅。 师：你实验做得很认真，讲得也很好。

2．请同学们看课本P134图8－2滑雪，说说为什么雪地行走，脚容易陷人积雪；有了宽宽的滑雪板，运动员不仅不会陷进雪里，而且还能在雪地上滑行？

生己：在雪

第八章 压强 第一节《压强》导学案

一、压强

自学课本，完成下面的问题

1、物理学上，把物体 与 的比叫压强，物理量符号： ，因此，压强是用来表示 的物理量 2、压强的计算公式为：

3、压强的单位写作 ，称为 ，简称 ，符号是 。 4、1Pa有多大？

应用压强公式，要注意以下几点：

①公式中的F是压力，而不是重力，但在某些情况下，压力在数值上等于重力；

②公式中的S是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互接触的面积，而不是其他的面积

③压力F和受力面积S之间，不存在因果关系，但压强p和F、S之间却有密切关系；在S一定时，p与F成正比；在F一定时，p与s成反比。 二、增大和减小压强的方法

自学课本139页“压强的增大与减小”部分，先个人总结出增大压强和减

第七章第一节 日本教学设计（第1课时）

教学目标：1、在图上指出日本的地理位置、领土范围和主要组成部分。

2、知道日本的地形、气候和海岸线曲折的特点。

3、知道日本是一个多火山、、地震的国家，了解地震和防震的相关知识。

4、学会评价某区域自然环境的方法。培养合作学习的意识和习惯。 教学重点：1、多火山、地震的岛国

2、培养学生的防震意识和能力

教学难点：学生通过读图总结日本的自然环境特点

教学方法：合作探讨、读图分析、点拨引导

教学过程：

新课导入：2008年5月12日2点28分，四川省发生里氏8.0级强烈地震，震中位于阿坝州

汶川县，地震造成6万多人死亡，无数房屋垮塌，伤亡惨重。在我们周边的 国家中，每年发生地震次数最多的是哪一个国家？

教师讲述：我们今天要了解日本这个国家的自然环境特征，请想一想，描述一个国家的自然

环境要从哪几个方面入手？（位置、地形、气候、资源等方面）

一、位置及领土组成

学生活动：读图7.1“日本在世界中的位置”和图7.2“日本的地形”，找出日本的位置、领

土组成、城市及周围的海洋。

教师出示大屏幕，让学生在日本轮廓图上填充：

1、 周围的海洋：太平洋、日本海、濑户内海

2、 四大岛屿：北海道、本州、九州、四国

3、 主要城市：东京、横滨、名古屋、大阪

吉林司法警官职业学院单次课授课计划

课程：思想道德修养 2015一 2016 学年 第一学期 编制日期：2015年9月5日

课次计划 授课区队 第一次课 授课时间 知识目标 授课类型 讲授 课 题 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一节：适应人生新阶段 第二节：提高思想道德素质和法律素质 能力(技能)目标 引导学生珍惜大学生活，确立成使学生尽快适应大学生活，开拓新的境教学目标 才目标，同时提高思想道德素质和法界，提高独立生活能力，成为实践社会主义律素质。 核心价值观最积极、最活跃的群体。 引导大学生提高独立生活的能如何尽快适应大学生活，开拓力，树立新的学习理念，培养优良的教学重点 教学难点 新的人生境界。如何培育和践行社学风，尽快适应大学生活。培育和践会主义核心价值观。 行社会主义核心价值观。 时间分配 教学步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 2分钟 组织教学 0分钟 复习旧课 5分钟 导入新课 40分钟 35分钟 新课 对大学阶段的分析 第一节 适应人生新阶段 第二节 提高思想道德素质和法律素质 小结 讲授 问答 讲授 讲授 讲授 多媒体 多媒体

妇产科学,教材

第一节 子宫肌瘤

子宫肌瘤（uterine myoma）是女性生殖器最常见的良性肿瘤，也是人体最常见的肿瘤。由于宫平滑肌组织增生而成，其间有少量纤维结缔组织。多见于30～50岁妇女，以40～50岁最多见，20岁以下少见。其发病率较难统计，根据尸检资料，35岁以上妇女约20%有子宫肌瘤，因很多患者无症状，或因肌瘤很小，因此临床报道的发病率远较其真实的发病率为低。

[病因]

确切病因尚不明了，根据好发于生育年龄妇女，绝经后肌瘤停止生长，甚至萎缩、消失等，提示子宫肌瘤的发生可能与女性激素有关。雌激素能使子宫肌细胞增生肥大，肌层变厚，子宫增大。女性激素通过相应激素受体起作用。子宫肌组织内雌激素受体含量随月经周期不同雌激素水平而变化。子宫肌瘤组织中雌激素受体和雌二醇含量较正常子宫肌组织高。但17-β羟类固醇脱氢酶含量较低，故雌二醇转变为雌酮的量少。合并妊娠时胎盘生乳素有促进雌二醇对肌瘤的作用，故子宫肌瘤生长加快。同时卵巢功能、激素代谢均受高级神经中枢的调控。故神经中枢活动对肌瘤发病也可能起重要作用。

[分类]

按肌瘤所在部位分为宫体肌瘤（占92%）和宫颈肌瘤（占

妇产科学,教材

8%）。肌瘤原发于子宫肌层，根据肌瘤发展过程中与子宫肌壁的关系分3类。

1．

初等数论 第二章 同 余

同余的概念是高斯（Gauss）在1800年左右给出的.同余是数论中的一个基本概念。本章除介绍同余的基础知识外，还要介绍它的一些应用。

第一节 同余的基本性质与应用(一)

定义1 给定正整数m，如果整数a与b之差被m整除，则称a与b对于模m同余，或称a

与b同余，模m，记为

a ? b (mod m)，

此时也称b是a对模m的同余。

如果整数a与b之差不能被m整除，则称a与b对于模m不同余，或称a与b不同余，模m，记为a??b (mod m)。

定理1 下面的三个叙述是等价的：

(ⅰ) a ? b (mod m)；

(ⅱ) 存在整数q，使得a = b ? qm；即a?b?mq，亦即m|(a?b)

(ⅲ) 存在整数q1，q2，使得a = q1m ? r，b = q2m ? r，0 ? r < m。 证明 留作习题。

定理2 同余具有下面的性质：

(1) （反身性） a ? a (mod m)；

(2) （对称性） a ? b (mod m) ? b ? a (mod m)； (3) （传递性） a ? b，b ? c (mod m) ? a ? c (mod m)

定理3 设a，b，c，d是整数，并且a ? b (mod m)，c

农业基础知识

第一节 韭

菜

Chinese chive

韭菜，别名草钟乳、起阳草，原产于中 国，多年生宿根蔬菜，我国南北方各地普遍 栽培。韭菜的食用部分主要是柔嫩多汁叶片 和叶鞘(假茎),韭薹、韭花、韭根经加工 腌渍也可供食用，其营养丰富，气味芳香， 深受人们喜爱。

退出本节

农业基础知识

第一节 韭一、品种类型 二、生物学特性

菜

三、栽培季节和茬次安排 四、栽培技术

农业基础知识

一、品种类型根 韭 叶 韭 花 韭

宽叶韭 叶花兼用韭 窄叶韭

农业基础知识

宽叶韭叶片宽厚，叶鞘 粗壮，色泽较浅， 品质柔嫩，生长旺 盛，产量高，唯香 味稍淡，易倒伏。

窄叶韭

叶片狭长，叶鞘 较细，叶色深绿， 纤维稍多。叶鞘细 高，直立性强，不 易倒伏，香味浓， 品质优，产量较宽 叶韭略低，耐寒性 较强。

农业基础知识

二、生物学特性(一)形态特征 (三)生育周期 (二)生育特性

(四)对环境条件的要求

农业基础知识

(一)形态特征弦线状须根系，柔嫩肉质

根

分布于30cm土层 贮藏功能 寿命短，换根 盘状茎→根状茎(韭葫芦); 寿命2~3年，更新； 植株养分的重要贮存器官。

营养茎

茎花 茎

农业基础知识

(一)形态特征叶身扁平带状、簇生，被蜡粉 层层抱全成柱形，称假茎； 基部分生能力强。

叶叶鞘

绿体春化

花