高考作文提分技巧

高考作文技巧——巧记五个数字，智取半壁江山

高考作文向来被视为语文高考的“半壁江山”。如何稳住这半壁江山，我们不妨记住并灵活运用“一三五七九”这五个数字。

“一”包括“一个好标题”“一个好中心”“一个好开头”“一个好结尾”和“一手好字”。 （一）一个好标题

常言道，题好一半文。题目是文章的眉目．题目是文章的眼睛。 拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。如《 苦咖啡》 《 至善是杂》《永恒的水晶》 《 我闻到了阳光》《周庄，那一抹绿》 《 小心这把双刃剑》 《 海棠依旧？绿肥红瘦？》 《炖好艺术的“腊八粥”》等，看到这样的文题．阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮？心灵怎不会为之一震？

（二）一个好中心注意点：第一不宜玩深沉，把观点提得太复杂，也不可太超前，更不要提出个与话题、题目或材料太逆向的观点；第二．明确表明赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么；第三，文章中心论点应该始终不变，不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点；第四，思想健康．积极向上。 （三）一个好开头

古人云，起句当如爆竹，骤响易彻；古人还说，文章开头要像凤头。

好的开头．要简洁、精美、扣题；要像凤头一样俊美、鲜明、精彩；

高考作文得分秘籍

立意

立意出彩之多角立体法

作文如何选择角度，对于其成败，常常是至关重要的。苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”恰可说明这个问题。角度是指作者站在什么位置，以什么样的视角，以及以什么样的思维方式来观察、审视、认识客观事物，从而描写景物、叙述事件、说明事物、评论问题等。角度不同，思路不同，立意也不同。尽管高考话题作文的主题是唯一的，不能反其意而为之，但是只要巧妙转换立意角度来表现，会令人眼前一亮。如变一般性的歌颂为思考，寄以远虑；或从人文角度来批判，表达忧思；或从政治经济学的角度分析，纵论价值；或从生物科学的角度表述，推因析果。总之，转换立意角度、进行立体思维的方法很多，只要将其中一两种运用熟练，便能在考场上出奇制胜。常用立意法有以下三种： 一、顺向立意法，即根据材料的中心，联系实际，提出自己的观点和主张，这些观点和主张是对原材料中心的具体化。如2003年高考作文，依据《智子疑邻》的故事，提出自己的主张：不能凭感情亲疏远近认知事物，感情阻碍人对事物的认知。

二、逆向立意法，即以原材料的中心为对立面，提出与其相反的观点。如2003年高考作文，也可这样立意：感情是促进人正确认知事物的催化剂，正是人有了

三套卷彻底读懂做会高考语文卷

（揭示命题设问真正规律、真正做题技巧）

说明: 对题目的分析包括命题意图和试题精解。命题意图专门为新老师和常年关注授课而对命题不甚了然的老师编写，极为具体而深刻地分析了每到题目的命题方法，包括选材、难度设置法、区分度设置法、反命题法等等，在校教师或新教师可以通过认真揣摩开始尝试并熟悉掌握命题方法；学生则要同时细看命题意图和试题精解两部分，看命题意图是为了更好了解出题人的想法思路以及刁难考生的基本手段，知己知彼；看试题精解是学习如何破解这些题目。看完后可以完全掌握高考出题规律并同时掌握做题技巧，并在日后学习中不断规划和调整自己的语文学习计划。本套题目均配详细地的难度预测，方便考生和教师使用。

第一套卷（适合全国）

第Ⅰ卷（选择题 共27分）

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是

A．围剿 侥幸 角色 矫枉过正 B．拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物 C．绚烂 殉职 徇私 瘦骨嶙峋 D．宾客 嫔妃 濒危 五彩缤纷 命题思路点拨 选择 B

预计难度 0.7

命题意图 希望考生能够在试卷开头

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第一套卷（适合全国）

第Ⅰ卷（选择题 共27分）

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是

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预计难度 0.7

命题意图 希望考生能够在试卷开头

　　进入十月，高考正在告急的复习阶段，为便当同学们复习功课，小编收拾整顿了高考语文提分本领，供同学们参考学习。

　　1、比较考纲阐明，梳理板块框架

　　兵书有云：“知己知彼，百战百胜”。关于高考这场硬仗而言，这里的“彼”即指“测验内容”。所以要比较考纲，对已复习过的各考点全面放开，毫无遗漏地构建框架布局图，做到胸有定见，不留盲点。同时，还要比较布局图回想联想环绕这些常识点考过哪些题型，每一个考点又是怎么样的出题体式格局、解题步调和答题办法。要把零散的习题整分解范例，“一个习题就是一个范例”，对其进行深入过细的探究，不要逗留在博古通今上。

　　点击检查：高考各科目答题本领

　　2、设立建设习题档案，重复思考研读

　　有的同学到了复习后期还在盲目做题，成果是标题问题固然做很多，但仍然是在同一个常识点或是同一类题型上失分，究其缘故原由就是没有注重典范例题的总结，不合错误照本人的错题反思，更不合错误错题归档收拾整顿。

　　却不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要注意运用差别颜色的笔对功课进行勾勒圈点讲明，加强解题后的反思并舍得花时间再次钻研历届高测验题，懂得其命题作风，对典范习题做好归档工作。

　　3、注重识记堆集，根蒂根基分分必争

　　高测验题中的中高档题，历来

高考散文阅读答题技巧及套路语文阅读提分技巧

高考语文散文阅读的答题技巧是什么?高考语文散文阅读套路有什么呢?每个类型的题都会有一定的套路的，形散而神不散，是散文的特点，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，都是为了更好的表达文章的主题。下面有途网小编就给大家分享几类高考语文散文阅读解题技巧，供大家参考。

高中语文散文答题技巧一、散文的主要特点

1形散而神不散。

2意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。

3语言优美凝练，富于文采。

高中语文散文答题技巧二、散文分类

1、记叙性散文：

1特点：以叙述和抒情为主要表达手段，多是叙述日常生活中较为平淡的人事。主旨即对所写人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。

2典型的写作思路：简叙写作缘由----多角度多层次写人记事-----中间穿插一些细节描写-----结尾抒发情感，反映世态，总结感悟。

2、状物性散文：

1特点：以描写和议论抒情为主要表达手段，描写多是景、物的某一突出特征，议论抒情多是在景、物突出特征的基础上进行人生道理的升华。主旨即物人相通处。

2典型写作思路：引出写作对象----咏物状景，时空拓展----中间常穿插其他景、物对比反衬-----再由自然之物作拟人化延伸议论---结尾抒情言志，升华主旨。

高考冲刺阶段语文成绩的提分技巧

到了高三复习的冲刺阶段，语文成绩该如何提高，下面有途网小编为大家整理高考语文的提分技巧，希望对大家有所帮助。

语言运用

这个在全卷里感觉是一个“蓄势”的作用，为最后大收尾的作文做一个很好的铺垫。它相当于一个个小语段的写作，让你慢慢找到由“输入”到“输出”的感觉转换，为后面作文的写作做好准备。

语言运用题永远那么花样百出，只有真正语文能力强的人才可能有稳定的成绩。语文能力不仅体现在你遣词造句的能力我的这项能力是在高一高二和晓晓一起给班上写串词时锻炼起来的……，还体现在你的待人接物，处世体察等等生活最细微的方方面面，很多时候这种题都是毫无技巧可言的。有意识地看看别人在生活中是怎么交流，怎么反驳，怎么论述的，读读文学作品里怎样用音韵的和谐来构造美感的，这种积累和学习的过程不仅对你的高考有帮助，对你一生都是有益的。

第一感觉很重要

选择题要七分细心三分果断。浙江高考语文选择题一般9至10题，每题3分。这部分试题大多涉及基础知识，在考前充分复习的前提下，主要看考场的细心判断。当遇到部分较难的选项时，迟疑不决既浪费时间，又会降低答题准确

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最新的全国高考作文技巧

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最新的全国高考作文技巧 1. 设置矛盾，引人入胜："我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情?......"这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说："陈老师，你误会了......我怎么能不爱我们的班级体呢?"

2. 开门见山，直抒胸臆：在《白杨礼赞》一文的开头：白杨树是不平凡的，我要高声赞美白杨树。这样的开头，直接了当，起始峭拔有力，赞美之情破空而来，一下子把读者注意力吸引到中心思想上，起到总领全文的作用。

3. 巧用修辞：在作文开头可适当运用排比：比喻：对比：修辞来增强文章的气势，化抽象为具体，并点明主题，如《作业》一文开头：“看不完的，是书;听不完的，是唠叨;怕不完的，是成绩单;做不完的，是各科作业。”从内容上看直接点题，从形式上看，更是别出心裁，四个句式相同的句子，排列在一起，似一座小山，压得人喘不过气。

4. 名言警句：在开头也可引用一些名言警句，这样往往能增

2013考场作文的点题与扣题

亮出你的主题来

2012年17套作文题型新材料作文(16/17)

话题作文(1/17)

命题作文(0/17)

深刻认识点题扣题的重要作用 掌握点题扣题的有效方式

有一位阅卷老师这样说： 考场作文的立意不仅要准 确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中 要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷 教师随你的思维而去。 某高考语文阅卷老师曾说： 有时候一个关键词、一 句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的 朋友想象不到的！ 江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说： 高考作 文，要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’! 就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅 卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲 折，太含蓄，是高考作文的大忌。

考场作文扣题、点题的重要性 1、是想要获取高分的妙招。

2、是挽救离题文的 救命草 。 3、是获取保险分的 奠基石 。

一要不断出现文题词句(主要点标题主题或材料关键 词句),文中点题扣题的字眼宜多不宜少，不断地告 诉阅卷老师，我的作文没有偏题。 二要学会在关键处或醒目处点题扣题。 何谓关键处或醒目处？ 1、标题自然是 2、开头结尾肯定不能忘 3、中间