厦门大学会计专业课程设置

会计专业课程设置

会计专业课程设置

关键词：苏州工业园区；经济发展；会计专业；课程设置

职业教育是技能型人才的“蓄水池”，是经济发展的“润滑剂”，

为社会输送各类技能人才，与经济相适应、与产业发展相衔接的服

务型职业教育体系，也是将沉重的人口负担转变成丰富的人力资源

的“点金棒”。苏州工业园区作为“国内开发速度最快、竞争力最

强的开发区”之一，已经是国家级示范经济开发区。经济越发展，

会计越重要，如何根据苏州工业园区经济发展的现状培养高素质技

能型会计人才日益重要起来。课程设置是人才培养的重要方面，因

此，在会计教学工作中，进行课程设置及教学方法改革具有非常重

要的意义，以便调动学生的学习积极性，促进学生积极思考，激发

学生的学习潜能，适应经济发展的需求。

一、会计专业课程设置的指导思想

会计是一门技术性、应用性很强的学科，因此，我院会计专业人

才培养目标是：本专业培养能够规范、熟练处理会计业务、在工作

环境中应用英语，具备服务意识，掌握沟通技巧、商务礼仪，在以

外企为代表的各种类型单位中从事出纳、财务会计、成本会计、税

务等工作的高素质技能型人才。从这一目标出发，会计教学就必须

以能力培养为重点，既传授给学生财务会计、成本会计、财务管理、

管理会计、审计技术、税法等财务及相关知识

会计专业课程设置

会计专业课程设置

关键词：苏州工业园区；经济发展；会计专业；课程设置

职业教育是技能型人才的“蓄水池”，是经济发展的“润滑剂”，

为社会输送各类技能人才，与经济相适应、与产业发展相衔接的服

务型职业教育体系，也是将沉重的人口负担转变成丰富的人力资源

的“点金棒”。苏州工业园区作为“国内开发速度最快、竞争力最

强的开发区”之一，已经是国家级示范经济开发区。经济越发展，

会计越重要，如何根据苏州工业园区经济发展的现状培养高素质技

能型会计人才日益重要起来。课程设置是人才培养的重要方面，因

此，在会计教学工作中，进行课程设置及教学方法改革具有非常重

要的意义，以便调动学生的学习积极性，促进学生积极思考，激发

学生的学习潜能，适应经济发展的需求。

一、会计专业课程设置的指导思想

会计是一门技术性、应用性很强的学科，因此，我院会计专业人

才培养目标是：本专业培养能够规范、熟练处理会计业务、在工作

环境中应用英语，具备服务意识，掌握沟通技巧、商务礼仪，在以

外企为代表的各种类型单位中从事出纳、财务会计、成本会计、税

务等工作的高素质技能型人才。从这一目标出发，会计教学就必须

以能力培养为重点，既传授给学生财务会计、成本会计、财务管理、

管理会计、审计技术、税法等财务及相关知识

会计专业课程标准

主 编：李建玲

参 编：吴红宇 孔永桃 宋璐 王敏 刘永梅 商晶晶 李娜 冯娟史晓俊 杨建筠（太谷县审计局）郝庆忠（太谷县财政局）何立武（太谷县教育局）杨小琴（企业专家）赵晓红（企业专家） 审 核：张宝祥

目 录

《基础会计》课程标准 .................................. - 1 - 《会计基本技能——珠算与点钞》课程标准 ............... - 15 - 《出纳实务》课程标准 ................................. - 28 - 《企业财务会计》课程标准 ............................. - 39 - 《会计模拟实训》课程标准 ............................. - 58 - 《会计核算岗位实训》课程标准 ......................... - 66 - 《成本会计》课程标准 ................................. - 78 - 《会计电算化》课程标准 ............................... - 96 - 《审计基础知

湖北省中等职业学校会计专业

教学标准

湖北省中高职衔接会计专业教学标准研究课题组

二O一三年十二月二日

目录

湖北省中等职业学校会计专业教学标准 (1)

湖北省中等职业学校会计专业课程标准 (11)

《会计基础》课程标准 (11)

《会计基本技能》课程标准 (18)

《出纳实务》课程标准 (21)

《小企业会计实务》课程标准 (26)

《财经法规与会计职业道德》课程标准 (34)

《税费计算与缴纳》课程标准 (40)

《初级会计电算化》课程标准 (46)

《会计综合实训》课程标准 (53)

湖北省中等职业学校会计专业教学标准

一、专业名称

专业名称：会计

专业代码：120100

二、入学要求

初中毕业或具有同等学历者

三、基本学制

3年

四、培养目标

本专业主要面向小微企业和会计服务机构，培养与地方经济建设和发展相适应，德、智、体、美、劳全面发展，从事出纳、会计核算及相关财经服务工作的高素质劳动者和技能型人才。

五、职业范围

六、人才规格

本专业培养的人才应具有以下职业素养、专业知识和职业技能：

（一）职业素养

1.具有必要够用的文化基础知识、健康的身体素质和心理素质：

2.具有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自洁、客观公正、坚持准则等会计职业道德精神；

3.具有适应会计职业生涯发展、自主学习和继续学习的能力；

新闻专业课程设置： 一 必修课

1《新闻学概论》李良荣 复旦大学出版社

2《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽主编 中国人民大学出版社

3《中国新闻事业简史》 方汉奇等主编 中国人民大学出版社

4《传播学教程》 郭庆光著 中国人民大学出版社（已学）

5《报纸编辑学》 郑兴东等著 中国人民大学出版社（下学期学）

6《新闻评论学教程》 秦珪、胡文龙、涂光晋著 中国人民大学出版社

7《媒介管理学》邵培仁著 高等教育出版社

8《新闻采访与写作》 丁柏铨著 高等教育出版社（已学）

9《当代广播电视概论》 陆晔、赵明主编 复旦大学出版社 （下学期学）

10《电视播音与主持》 罗莉（主编） 北京广播学院出版社

11《广告学概论》陈培爱著 高等教育出版社 （下学期学）

12《公共关系学》廖为健 中山大学出版社 （下学期学）

13《网络传播学概论》 匡文波著 高等教育出版社 （下学期学）

14《新闻摄影教程》盛希贵著 中国人民大学出版社（下学期学）

15《新闻翻译教程》 刘其中著 中国人民大学出版社（下学期学）

二 选修课

16《新闻心理学》 张骏德 刘海贵著 复旦大学出版社

17《中

篇一：会计专业课程设置

左云县综合技术学校

会

计

专业教学大纲

·1·

基础会计教学基本要求

(90学时)

一、课程性质和任务

本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握中初级会计人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本技能，为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。

二、课程教学目标

(一) 知识教学目标

1. 掌握会计的基本概念。

2. 了解会计知识的理论体系和知识结构。

3. 掌握会计核算的基本方法。

(二) 能力培养目标

1. 掌握主要账户和借贷记账法的运用。

2. 能正确填制和审核会计凭证。

3. 能根据会计凭证正确登记账簿，并掌握错账的查找和改正处理技术。

4. 能编制简要的财务会计报表。

5. 能够掌握会计基本实务操作程序和技能。

6. 具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力。

(三) 思想教育目标

1. 了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念。

2. 具有严谨工作作风，实事求是学风和创新意识。

3. 树立良好的会计职业道德观念。

三、教学内容和要求

基 础 模 块

(一) 会计基本理论

1. 概论

·2·

掌握会计的概念、会计的基本职能和会计核算方法体系。

理解会计的对象、特点以及各职能之间的相互关系。

理解会计核算的基本前提和一般原则。

了解

“微分几何”课程教学大纲

英文名称：Differntial Geometry 课程编号：B09043 学时：54 学分：3.5

适用对象：理学院数学各专业本科生（二年级下） 先修课程：数学分析、高等代数与几何 使用教材及参考书： 陈维恒著，《微分几何初步》，北大出版社 梅向明著，《微分几何》

虞言林著，《微分几何》

一、课程性质、目的和任务

本课程主要介绍3-维芡氏空间中曲线和曲面的经典局部理论，使学生树立正确的几何观念，为进一步学习现代数学和物理提供基础和背景。

二、教学基本要求

本课程要求学生建立正确的几何概念、掌握描述和刻划曲线及曲面形状的方法和手段，会进行初步的曲率计算，并能理解Gauss绝妙定理的重要意义。

三、教学内容及要求

第一章 预备知识

1． 标架

2． 向量值函数 第二章 曲线论

1． 参数曲线 2． 曲线的弧长

3． 曲线的曲率和Frenet标架 4． 挠率和Frenet公式 5． 曲线论基本定理

6． 曲线在一点的标准展开 7． 平面曲线

重点掌握：曲线的Frenet标架及Frenet公式 第三章 曲面的第一基本形式

1． 曲面的定义 2． 切不面及切向量 3． 曲面的第一基本形式

4． 曲面上正交参数曲面网的存在性 5． 保长对应和保角对

甘肃民族师范学院历史学专业课程设置方案

专业名称：历史学 专业代码：060101 一、业务培养目标与要求 （一）培养目标

培养具有良好的思想道德素质和身心素质，具有深厚的文化素质和科学素质，具有专业领域坚实的业务基础和业务能力，在德、智、体美等方面全面发展的民族地区基础教育发展所需的师资、科学研究人员、管理人员等适应民族地区经济建设和社会发展需要的应用型人才。

（二）培养要求

1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论，熟悉我国历史与国情，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德和奉献精神，具有创新合作意识和科学态度，自觉为构建和谐社会服务。

2.系统掌握历史学科的基本理论和基础知识；接受史学研究的基本训练，熟悉目录学、史料学等方面的基础知识；掌握文献检索，资料查询等方面的基本方法；了解国内外史学发展及历史学教学的理论前沿和发展动态；了解社会科学、人文科学与自然科学的相关知识。

3.具备从事历史教学的能力和较强的口头表达与文字表述能力；具有在民族地区从事专业工作所需的基本能力。熟悉教育法规，掌握现代教育理论、教育技术、教育方法和教学基本技能，了解基础教育改革发展趋势，

“微分几何”课程教学大纲

英文名称：Differntial Geometry 课程编号：B09043 学时：54 学分：3.5

适用对象：理学院数学各专业本科生（二年级下） 先修课程：数学分析、高等代数与几何 使用教材及参考书： 陈维恒著，《微分几何初步》，北大出版社 梅向明著，《微分几何》

虞言林著，《微分几何》

一、课程性质、目的和任务

本课程主要介绍3-维芡氏空间中曲线和曲面的经典局部理论，使学生树立正确的几何观念，为进一步学习现代数学和物理提供基础和背景。

二、教学基本要求

本课程要求学生建立正确的几何概念、掌握描述和刻划曲线及曲面形状的方法和手段，会进行初步的曲率计算，并能理解Gauss绝妙定理的重要意义。

三、教学内容及要求

第一章 预备知识

1． 标架

2． 向量值函数 第二章 曲线论

1． 参数曲线 2． 曲线的弧长

3． 曲线的曲率和Frenet标架 4． 挠率和Frenet公式 5． 曲线论基本定理

6． 曲线在一点的标准展开 7． 平面曲线

重点掌握：曲线的Frenet标架及Frenet公式 第三章 曲面的第一基本形式

1． 曲面的定义 2． 切不面及切向量 3． 曲面的第一基本形式

4． 曲面上正交参数曲面网的存在性 5． 保长对应和保角对

课程设置

•; 全校公共必修课： 31 学分 课程号 课程名 课程名（英文） 周学时 学分 开课时间 English(1) 5 3.5 English(2) 5 3.5 English(3) 5 3.5 English(4) 5 3.5 Introduction to capitalist Economics 2 2 Philosophy 3 2 二上

04030140 邓小平理论 Theory of Deng Xiao ping ' s 2 2 三下

04031110 中国革命史 History of Revolution in China 2 2 一上 04130001 体育一 Physical Education (1) 2 1 一上

04130002 体育二 Physical Education (2) 2 1 一下

04130003 体育三 Physical Education (3) 2 1 二上

04130004 体育四 Physical Education (4) 2 1 二下

60730010 军事理论与军事训练 Military Theory and Military Training 2 2 一上 •; 院系必