八年级物理第四单元

13 背 影

知识与能力

1．了解并积累“交卸、狼藉、簌簌、踌躇、蹒跚、颓唐”等词语。 2．赏析重点语句，体会文章表达的思想感情。 3．学习作者写作的独特视角以及叙述的详略得当。 过程与方法

1．介绍作者及本文的创作背景，解答为何作者会以“背影”为题。 2．通过小组合作交流，来体悟作者和父亲之间的深厚情谊。 情感态度与价值观

感受中华民族传统美德，体察父母关爱之情，常怀感恩父母之心。

教学重点

1．紧紧抓住四次“背影”、四次流泪、父亲的四句话深入探究、自主体悟，把握课文内容，体会人物情感。

2．分析写法，领悟文章特点。 教学难点

1．学习课文详略得当的叙述方法，体会父亲的四句话。 2．赏析课后“积累拓展”中的四个句子，体会作者的情感。

2课时

第一课时

一、新课导入

(播放音乐《时间都去哪儿了》，渲染气氛)父母亲是伴，当我们逐渐成长，有了自己的思想与主张，能力与阅历，忙于去建造属于我们的一片天地时，往往忽略了一直支持着、鼓励着、陪伴着我们的父母却已不再年轻。在文学作品中，表现父母为子女付出一切的题材数不胜数，却以母爱居多，写父爱的很少。古人云：人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。说明了贤明的父亲兄长，严格的老师朋友对人成长的重要性。今

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2015-2016学年度惠水三中11月月考卷

八年级物理上（第四、五章）

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 ?___?○___○?___??__?：?号??考_?订__订?___??___??__：??级?○班_○?___??__??___??__：?装名装?姓_??___??___??__?_○_:校○?学???????外内????????○○????????评卷人 得分 一、选择题（题型注释）

1．太阳、月亮、镜子、点燃的火把，其中都属于光源的一组是

A.太阳和月亮 B.月亮和镜子 C.太阳和镜子 D.太阳和点燃的火把

2．一束光线照射到镜面上，当入射光线与镜面的夹角为35o

时，则反射角为（ ）

A、35o B、70o C、55o D、110o

3．下面说法中不符合光的反射定律的是（ ） A.入射角增加10°,反射角也增加10° B.入射角为0°的入射光线没有反射光线

C.入射光线与反射面的夹角为30°,反射光线与法线之间成60° D

人教版2018八年级英语下册第四单元

学案

Unit4

HesaidIashard-ring SetinA

教

师

寄

语

：

Thereillbenregretandsrrifufightithallurstrength 一、 学习目标：

)Iprtantrds:ad,anre,essage,suppse,hard-ring

2)Iprtantphrases:athsapperas,besuppsedtd,firstfall,passn,sthhappenn… 3)IprtantSentenes ①Shesaidsheasadataria

②ShesaidsheashavingapartfrLana ③hathappenedn“ungLives”lastnight? ④uaresuppsedteetatthebusstptreturnit 4)Graar:直接引语和间接引语 二、 重点难点：

直接引语与间接引语之间的转化；

2区分bring/tae； 三、学习过程：

Step1单元语法讲解：（直接引语和间接引语） 直接引语和间接引语的含义：

引述别人的话时，一般采用两

第四单元 达标训练题 （时间90分钟，100分）

一、积累与运用（22分）

1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

yùn（ ）育 繁 yǎn（ ）脊zhuī（ ）追sù（ ）

归咎（ ）喷嚏 （ ） 连翘（ ） 褶皱 （ ） ．．．．2、成语改错（4分）

冲耳不闻 束手无策 物竞天择 五彩斑斓 相安无事 消声匿迹

周而复始 风雪在途 在劫难逃 啸聚山林 无动于忠 视而不见 错误 正确 3、默写（5分）

①、树树皆秋色， 。 ②、气蒸云梦泽， 。 ③、 ，柳暗花明又一村。 ④、少壮不努力， 。 ⑤、晴川历历汉阳树， 。 4、名著阅读（5分）

《骆驼祥子》的作者是现代作家 ，他的原名叫 。 祥子的职业是 ，他为了实现他能拥有自己的车子的愿望，苦苦奋斗了一生，表现了他

主要考察学生对第三章和第四章物理知识学习情况

八年级物理第四次学情调研

1、比较酒精、水银温度计，酒精温度计不能用来测________（选填高/低）温物体，这是因为___________________________________，水银温度计不能用来测________（选填高/低）温物体，这是因为水银__________________________________________（液态酒精凝固点是 117 C，沸点是78 C，水银凝固点是 39 C，沸点是357 C）。

2、如图1所示，三支温度计的示数分别应该是（a）______(b)_______(c)________.

图1

3、环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种

图2 新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的.如

图2所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发

生 ___________ （液化/汽化）现象，并 ________ （吸收/放出）热量.

4、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠也不见了．这一过程中包含的物态变化先是____________，后是___________．

unit 4 He said I was hard-working.

一、知识点整合 1. ever

【讲解】副词，⑴意为“曾经，任何时候”，用于否定句，疑问句或条件句中。 【举例】— If you ever see your brother, give him my kind greetings.

如果你见到你哥哥，请代我向他致以亲切的问候。

— He is one of the very best men I have ever met. 他是我遇见的最好的人之一。 — Have you ever been to London? 你到过伦敦吗? ⑵ 意为“永远，始终，总是”

【举例】—He is ever ready to help you. 他总是乐意帮助你的。 2. mad

【讲解】形容词，⑴ 意为“疯狂的，狂热的”

【举例】— The people in Brazil are mad about football . 巴西人对足球很狂热。

⑵ 意为“恼火的，愤怒的”，常见搭配是be mad at /with 【举例】—Don’t be mad at me. 不要对我大发脾气。 【拓展】⑴ 意为 “愚蠢的，鲁莽的（计划，想法

第四单元中华民族的抗日战争

第十四课“中华民族到了最危险的时候”

1.九一八事变：

2.一二九运动：

<1>时间：1935年12月9日；地点:北平

<2>影响：“一二·九”运动极大地促进了中国人民的觉醒；标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。

<3>在“一二·九”运动中，青年学生表现出了怎样可贵的精神风貌？

答;表现了青年学生不畏强暴，反抗侵略的爱国主义精神，也反映了青年学生勇于担当的民族精神。

3.西安事变：

<1>时间：1936年12月12日地点：西安

<2>目的：逼蒋联共抗日。结果：和平解决

<3>和平解决的意义：西安事变和平解决成为扭转时局的关键。

A标志着十年内战基本结束。

B标志着抗日民族统一战线初步形成。

C标志着国共两党第二次合作初步形成。

第十五课全民族抗战的兴起

1.卢沟桥事变：

A时间：1937年7月7日，又称七七事变。

B卢沟桥战略位置：处于平汉铁路上的卢沟桥，成为北平通往南方及其他地方的唯一通道，成为中日必争之地。

C事变影响：既标志着日本全面侵华的开始又标志着中华民族全面抗日战争的开始。

D英雄壮举：第二十九军副军长佟麟阁，一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国

主要考察学生对第三章和第四章物理知识学习情况

八年级物理第四次学情调研

1、比较酒精、水银温度计，酒精温度计不能用来测________（选填高/低）温物体，这是因为___________________________________，水银温度计不能用来测________（选填高/低）温物体，这是因为水银__________________________________________（液态酒精凝固点是 117 C，沸点是78 C，水银凝固点是 39 C，沸点是357 C）。

2、如图1所示，三支温度计的示数分别应该是（a）______(b)_______(c)________.

图1

3、环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种

图2 新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的.如

图2所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发

生 ___________ （液化/汽化）现象，并 ________ （吸收/放出）热量.

4、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠也不见了．这一过程中包含的物态变化先是____________，后是___________．

八下第四单元《相似图形》测试题

一、选择题（12×3′=36′）

1、下列说法“①凡正方形都相似；②凡等腰三角形都相似；③凡等腰直角三角形都相似；④直角三角形斜边上的中线与斜边的比为1∶2；⑤两个相似多边形的面积比为4∶9，则周长的比为16∶81.”中,正确的个数有（ ）个

A、1 B、2 C、3 D、4 2、在坐标系中,已知A（-3，0），B（0，-4），C（0，1）,过点C作直线L交x轴于点D,使得以点D、C、O为顶点的三角形与△AOB相相似,这样的直线一共可以作出（ ）条. A、6 B、3 C、4 D、5 3、如图，△ABC中，AD⊥BC于D，下列条件：⑴∠B＋∠DAC＝90°；

CDAC2⑵∠B＝∠DAC；⑶ = ；⑷AB?BD?BC

ADAB

其中一定能够判定△ABC是直角三角形的有（ ） A、1 B、2 C、3 D、4

MEA FA CD

N ABC BCD MB （第5题） 第4题

第3题

4、如图，点M在BC上，点N在AM上，CM=CN，

AMAN?BMCM，下列结论正确的是

（ ）

A．?ABM∽?ACB B．?ANC∽?AMB C．?ANC∽?ACM D． ?CMN∽?BCA 5、在

unit 4 He said I was hard-working.

一、知识点整合 1. ever

【讲解】副词，⑴意为“曾经，任何时候”，用于否定句，疑问句或条件句中。 【举例】— If you ever see your brother, give him my kind greetings.

如果你见到你哥哥，请代我向他致以亲切的问候。

— He is one of the very best men I have ever met. 他是我遇见的最好的人之一。 — Have you ever been to London? 你到过伦敦吗? ⑵ 意为“永远，始终，总是”

【举例】—He is ever ready to help you. 他总是乐意帮助你的。 2. mad

【讲解】形容词，⑴ 意为“疯狂的，狂热的”

【举例】— The people in Brazil are mad about football . 巴西人对足球很狂热。

⑵ 意为“恼火的，愤怒的”，常见搭配是be mad at /with 【举例】—Don’t be mad at me. 不要对我大发脾气。 【拓展】⑴ 意为 “愚蠢的，鲁莽的（计划，想法