谈谈对思想道德修养课的认识

我对思想道德修养的认识

我对思想道德修养的认识

经过一个学期思想道德修养的学习我明白了很多道理

一个人在大学里既可以为以后的人生事业打下雄厚的基础，也可以腐败、坠落。大学生要有自己的远大抱负，一定要有长远的计划，一定要对自己的以后人生事业进行规划，不要被眼前的利益所迷惑。

从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。

从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，

我对思想道德修养的认识

我对思想道德修养的认识

经过一个学期思想道德修养的学习我明白了很多道理

一个人在大学里既可以为以后的人生事业打下雄厚的基础，也可以腐败、坠落。大学生要有自己的远大抱负，一定要有长远的计划，一定要对自己的以后人生事业进行规划，不要被眼前的利益所迷惑。

从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。

从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，

对《思想道德修养与法律基础》课教学的思考

【摘要】《思想道德修养与法律基础》课是大学生的必修课，但因多种原因,不少大学生对这门课程的倦怠心理比较严重,学习积极性较低。因此该门课程开展的时效性还亟待提高。本文提出应在现代德育理念的指导下，促进三个课堂的有机结合：第一课堂（学科教学）；第二课堂（课外学生活动）；第三课堂（校外社会教育），以切实达到全方位育人的目的。 【关键词】现代德育观念 三个课堂

根据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和《教育部办公厅关于全国普通高校从2006级学生开始普遍开设课的通知》，从2006级新生开始，全国普通高校普遍开设“思想道德修养与法律基础课”（以下简称“基础”课）。

“基础”课是大学生的必修课,对培养大学生正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观有着独特的功能。但因多种原因,不少大学生对这门课程的倦怠心理比较严重,学习积极性较低。而且在现实中一些大学生“知而不行”、“知而错行”的现象也很多。学生学习这门课只是为了考试、修学分，而教师则只是完成教学任务的需要。

现行的德育工作，存在很多不尽人意的地方，比如“内容知识化”、“活动封闭化”，少活力、缺实效，难怪有人说：“德育工

对《思想道德修养与法律基础》课教学的思考

【摘要】《思想道德修养与法律基础》课是大学生的必修课，但因多种原因,不少大学生对这门课程的倦怠心理比较严重,学习积极性较低。因此该门课程开展的时效性还亟待提高。本文提出应在现代德育理念的指导下，促进三个课堂的有机结合：第一课堂（学科教学）；第二课堂（课外学生活动）；第三课堂（校外社会教育），以切实达到全方位育人的目的。 【关键词】现代德育观念 三个课堂

根据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和《教育部办公厅关于全国普通高校从2006级学生开始普遍开设课的通知》，从2006级新生开始，全国普通高校普遍开设“思想道德修养与法律基础课”（以下简称“基础”课）。

“基础”课是大学生的必修课,对培养大学生正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观有着独特的功能。但因多种原因,不少大学生对这门课程的倦怠心理比较严重,学习积极性较低。而且在现实中一些大学生“知而不行”、“知而错行”的现象也很多。学生学习这门课只是为了考试、修学分，而教师则只是完成教学任务的需要。

现行的德育工作，存在很多不尽人意的地方，比如“内容知识化”、“活动封闭化”，少活力、缺实效，难怪有人说：“德育工

思想道德修养论文

前几年我在广播听到这样一则消息：在一列由北京市驶往秦皇岛的列车上，乘客发现列车洗手间始终处在使用状态，持续了一个多小时，给大家造成了极大的不便，于是便报告了列车员。列车员根据以往的经验推断肯定是有人以此来逃票。在列车警卫的多次要求与命令下，洗手间的门终于打开了，原来是两名北京的大学生，想去秦皇岛旅游，又不想支付车票，便想出了这样的办法。

近年来，大学生道德败坏的事例屡次出现在我们身边。在大学校园里，考试作弊现象已经是一个公开的秘密。作弊形式也由过去的抄夹带、传答案等"秘密行动"发展到公开抄袭、集体作弊等等，带手机，发短信，买答案，甚至找枪手替考。尽管各高校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头并没有被遏制住。

前一段时间，“一封辛酸父亲的来信”引起了学校和社会对大学生孝心的大讨论，可这也正从某些方面反映出来大学生中存在的问题，那就是相当一部分大学生丧失了孝敬父母的基本道德意识。如果一个人连自己的亲生父母都不能够很好的尊重，那这样的人即使有再高的学问又能为社会作什么贡献呢？一个大学生，当然首先要成为一个合格的公民。

“占座”也是大学校园里司空见惯的现象。晚自习开始了，人没到，有纸条、书本“占”着座位，后来的同学只能“望

思想道德修养论文

前几年我在广播听到这样一则消息：在一列由北京市驶往秦皇岛的列车上，乘客发现列车洗手间始终处在使用状态，持续了一个多小时，给大家造成了极大的不便，于是便报告了列车员。列车员根据以往的经验推断肯定是有人以此来逃票。在列车警卫的多次要求与命令下，洗手间的门终于打开了，原来是两名北京的大学生，想去秦皇岛旅游，又不想支付车票，便想出了这样的办法。

近年来，大学生道德败坏的事例屡次出现在我们身边。在大学校园里，考试作弊现象已经是一个公开的秘密。作弊形式也由过去的抄夹带、传答案等"秘密行动"发展到公开抄袭、集体作弊等等，带手机，发短信，买答案，甚至找枪手替考。尽管各高校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头并没有被遏制住。

前一段时间，“一封辛酸父亲的来信”引起了学校和社会对大学生孝心的大讨论，可这也正从某些方面反映出来大学生中存在的问题，那就是相当一部分大学生丧失了孝敬父母的基本道德意识。如果一个人连自己的亲生父母都不能够很好的尊重，那这样的人即使有再高的学问又能为社会作什么贡献呢？一个大学生，当然首先要成为一个合格的公民。

“占座”也是大学校园里司空见惯的现象。晚自习开始了，人没到，有纸条、书本“占”着座位，后来的同学只能“望

“思想道德修养与法律基础”课考试须知

为做好期末考试工作，取得优异成绩，请各位同学注意以下事项：

一、认真遵守考场纪律。本课程为闭卷考试，禁止任何形式的作弊行为。有考场作弊行为者，一经发现，本次考试成绩记“0”分，不得参加下学期补考，并受到“记过”以上处分。

二、考生须携带所要求的考场证件，及必要的文具：2B铅笔、橡皮、签字笔（黑色）。 三、本课程考试实行“试卷”与“答题纸”分开的方式，即考题的内容在试卷上，答案须写在答题纸上，在试卷上作答无效。本次考试的题型为：单项选择题、简答题、论述题。各种题型的作答格式和要求如下：

（一）单项选择题：请用2B铅笔在答题纸上将所选项的字母涂黑。

（二）作答主观性试题时，应做到书写工整、段落清晰、序号分明。示例如下： 1.简答题（以回答要点为主）： 简述人生价值的评价方法。

①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一； ②坚持物质贡献与精神贡献相统一； ③坚持完善自身与贡献社会相统一； ④坚持动机与效果相统一。

2.论述题（先答要点，再对要点进行论述）：

试论社会主义集体主义原则下，集体利益和个人利益的关系。

①社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。（要点）

在社会主义社会中，国家利益、社会利益体现着

谈谈对拜金主义的看法

答：拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切的思想道德观念，把追求金钱作为人生至高目的的人生观，并且认为金钱不仅万能，而且是衡量一切行为的标准。在人类历史上，有了金钱就有了对金钱的崇拜，但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着资本主义的发展而形成的。在资本主义社会拜金主义成为了资产阶级普遍奉行的道德准则和人生信条。个人觉得拜金主义背离了人的全面发展，它剥夺了人的本质的丰富性，把人降低为金钱的奴隶。拜金主义的危害主要有三点：a.从社会来看，拜金主义盛行的社会必然是一个物欲横流、人情冷漠、尔虞我诈、人人自危的社会，是一个道德沦丧、信仰缺失的社会 。有的人甚至割裂了经济效益与社会效益，片面追求经济效益；b.对政治领域上的危害，如果盛行拜金主义，执政党和政府就会失去广大人民群众的信任和支持，执政党的政权就有得而复失的危险； 例如：江西副省长胡长清，他在江西工作的时间虽不很长，但其贪婪的名声却很响。自1995年5月至1999年8月，胡长清先后90次收受索取钱物，他为了能加官进爵不断去拉拢腐蚀他人。这些行为又直接助长了拜金主义的泛滥。C.对文化领域上的危害，如果一切唯金钱至上，整个社会就没有了精神支柱，没有了凝聚力，社会发展就失去意义和

　　时间飞快，转眼间两个月已经悄然而过,在经历了军训和五懂人才培训后我们终于迎来了科学文化知识的学习生涯，我也由此接触了思想道德修养这一课程，但我相信这门课对于任何人来说都不陌生，因为从最初的家庭教育到小学的思想品德课以及中学的思想政治再到大学的思想道德修养课，这思想道德修养从来就没有离开过我们，因为再伟大的事情离开了做人最起码的底钱，都将没有任何意义。所以我认为思修课给我们带来的东西极为珍贵。

　　思修课的老师是个很有趣的人，他从不将那些大道理变成条条框框列出再通通塞到我们的脑子里，而是在讲自己的故事，讲自己身边的一个又一个活生生的例子，带给我的不仅是书本上的知识和一笑而过的故事，更是教会了我们做人的准则。还记得第一堂课时老师讲的是人生观，告诉我们要做一个“出息”的人，要“走出心中的自我”，不狭隘，不偏执，不自我。现在想想，我们生活在这个社会中，在每一个小团体里难免会存在磕磕碰碰，若是大家都自私自利，那无论走到哪里都将是吵架声，阴霾脸，想想都很可怕。所以，做为新时代的青年人，我们自己应该树立正确的人生观，价值观，走出自我，为社会做出贡献，至此，我想谈谈自己的理想。

　　我的理

思想道德修养与法律基础习题库

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 一、单选

1、社会主义大学的培养目标是（C）

A.培养德智体等方面发展的人才 B.培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C.培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人2、现代人才综合素质的灵魂是（A） A.人才的思想道德素质 B.人才的文化素质 C.人才的身心素质 3、现代人才综合素质的核心是（B）

A.人才的思想道德素质 B.人才的专业素质 C.人才的文化素质 D.人才的身心素质 4、世界政治格局发展的必然趋势是（A） A.“多极化” B.单边主义 C.两极格局形成

5、在全面发展的教育中德、智、体是缺一不可，统一存在的，其中处于主导地位的是（A） A.德育 B.智育 C.体育 二.多选

1、当代大学生的历史使命是（ABC）

A.全面建设小康社会 B.开拓中国先进生产力 C.推动中华民族走向复兴 2、现代人才的素质规格包括（ABCD）

A.思想道德素质 B.专业素质 C.文化素质 D.身心素质

3、学风是指在一定环境的条件下形成和表现出