吴文化寻访感悟

吴文化小组调研报告

题 目：吴文化寻访调研报告

学 院：文化创意学院

班 级：文管

组 员：赵帅帅

指导老师：丁婧

日 期： 1002班 储文昊 刘一腾 孙 浩 顾 刚 程 翔 2012年10月

吴文化小组调研报告

目 录

(一) 摘 要………………………………1

(二) 关键词………………………………1

(三) 吴文化寻访…………………………1

3.1 清名桥………………………………1

3.2 故 居………………………………2

3.2.1顾毓秀………………………………2

3.2.2钱钟书………………………………3

3.3 泰伯庙………………………………3

3.4 梅 园………………………………4

(四) 寻访情况……………………………5

4.1 寻访对象……………………………5

4.2 寻访时间……………………………5

4.3 寻访方法……………………………5

(五) 吴文化感悟与总结…………………6

吴文化小组调研报告

（一）摘 要

吴文化孕育于古代吴越之地，在独特的内陆湖泊环境中形成了人与自然协调的文化内核，呈现了趋水、内敛、多元杂并包容创新的文化特质，长期以来吴文化为区域经济社会发展提供了重要支撑。吴文化是吴地人们的

吴文化小组调研报告

题 目：吴文化寻访调研报告

学 院：文化创意学院

班 级：文管

组 员：赵帅帅

指导老师：丁婧

日 期： 1002班 储文昊 刘一腾 孙 浩 顾 刚 程 翔 2012年10月

吴文化小组调研报告

目 录

(一) 摘 要………………………………1

(二) 关键词………………………………1

(三) 吴文化寻访…………………………1

3.1 清名桥………………………………1

3.2 故 居………………………………2

3.2.1顾毓秀………………………………2

3.2.2钱钟书………………………………3

3.3 泰伯庙………………………………3

3.4 梅 园………………………………4

(四) 寻访情况……………………………5

4.1 寻访对象……………………………5

4.2 寻访时间……………………………5

4.3 寻访方法……………………………5

(五) 吴文化感悟与总结…………………6

吴文化小组调研报告

（一）摘 要

吴文化孕育于古代吴越之地，在独特的内陆湖泊环境中形成了人与自然协调的文化内核，呈现了趋水、内敛、多元杂并包容创新的文化特质，长期以来吴文化为区域经济社会发展提供了重要支撑。吴文化是吴地人们的

【江南大学】寻访红色足迹，感悟先辈精神，品味红色文化

赴各革命老区服务新农村建设红色调研团暑期社会实践报告社会实践作为一种有效的教育形式已经成为高校思想教育工作中的一个重要环节,深入开展社会实践活动,是青年学生成长成才的必由之路。为了贯彻落实中央16号文件精神，贯彻落实中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，在建党90周年之际，我院根据校团委的有关要求，积极推动我院学生自身综合素质和社会竞争力的进一步提高，紧紧围绕“红色”，在学院党委的支持下，经过周密计划、精心筹备、全力组织实施，开展了形式多样的暑期社会实践活动。

其中，他院组织了师生共14人分别来到山东临沂、重庆、湖南吉首、广西百色及江苏无锡、吴江等革命红城开展暑期社会实践活动。形成了专业理论与实际锻炼相结合、重点团队与分散实践相结合、全面动员与重点指导相结合的社会实践实施体系。取得了良好的社会影响，受到了当地政府、企事业单位的一致肯定和好评。

实践主要活动总结

一、探百色历史,听时光回声

——赴广西百色小分队暑期社会实践活动红城百色是一座英雄城市，今天，当战火离我们远去时，追昔抚今，能使我们更加珍惜今天的幸福生活。2011年7月11日至7月14日

判断正误（对/错）

对/错

在江南地区，考古学家在20世纪20代就发现了原始人类的踪迹和遗址。

南京猿人的头盖骨和相关遗迹的出土表明，大约50万年的远古时期，南京一带就有了古人类的活动。 1985年，三岛山哺乳动物化石和旧石器的发现，首次揭示了太湖地区一万年前旧石器时代的面貌。

旧石器时代，人类利用粗糙的石器进行采集和狩猎活动。

苏南地区的旧石器时代遗址，除三山岛外，还有苏州工业园区唯亭镇的草鞋山、吴江的梅埝、无锡锡山区的彭祖墩和常州圩墩等处。 和黄河流域一样，长江流域也是中华文明的发源地之一。 太湖流域的江南土著文化，就是吴文化。

周族部落的始祖为中国远古时期的农神后稷，后稷的父亲乃是“皇帝之曾孙”的帝喾，而后稷的母亲则为“炎帝之后”的姜原。

商朝末年，周族部落因部落权力的继承问题，导致了部落首领古公亶父的长子泰伯、次子仲雍的南奔。由此，中原文化与江南文化开始了 最初的融汇于整合，从而产生了吴文化。

公元前1046年，渭水流域的周族首领周武王联合800多个部落推翻了商王朝，建立了周王朝。

“长三角”的地理学概念，据《辞海》介绍，指的是江苏省镇江以东，通扬运河以南、浙江省杭州湾以北这一地区，为长江中下游平原的一

部分。

寻访和搜集家乡春节文化足迹，体验和传承传统文化 ——北京市樱花园实验学校“节日文化---春节”德育课程实施方案 一、课程目标

1、通过学生小组活动，了解家乡春节的习俗，体验和践行家乡春节民俗，培养学生合作、责任、感恩、快乐、尊老爱幼，发扬孝道的品质。

2、 探究春节民俗的沿袭与变迁，寻访和拯救在历史变革中濒临消失的地方 春节民俗，培养学生保护文化遗产的责任品质

3、春节传统民俗文化与当前发展的利与弊，培养学生的分析和批判精神。 4、通过与社会接触，增强交际能力、语言表达能力和实践的能力，学会搜集和整理信息的能力。

二、课程内容

1、体验家乡春节的风土人情，以“孝老爱亲，感悟亲情，感恩祈福”为主题，以活动为载体，引领学生参与体验，营造快乐、祥和、平安的节日文化。

学段 级 课题形式 学习成果 课程目的 传统文化 培养品质 1、热爱传统文化，热爱国、热爱家乡 2、快乐 高年1、 家乡的多彩春节 （7-9春联、年画、守岁、逛年级） 庙会、看灯会、猜灯谜， 展览及民间文艺演出包括戏曲、杂耍、气功、社火、舞龙、舞狮、扭秧歌、踩高跷、跑旱船等） 摄影、视频、画体验和传承春节（记录除尘、拜年、贴报或手抄报 2、家乡的多元民俗传

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闲暇时光

韩国，是一个有着悠久历史和文化传统的国家，又是一

步幅都有严格规定，所以才会养成这样的习惯？”我开玩笑地问道。

个经济非常发达的现代化国家。如今，随着电子化、网

络化和其他高科技的不断进步，作为“洲四小龙”之首，亚 那里人们的生活，是否也有了翻天覆地的变化呢？正是带着这样的好奇，我踏上了去韩国旅游的行程。 正像所有国际化大都市一样，汉城的马路宽阔、平整， 两旁造型各异的摩天大楼鳞次栉比。街道上来来往往的人们，不论男女，都是行色匆匆，就连陪同逛街的当地朋友， 走起路来速度也不慢，就好像忙着去赶火车似的，几次都把我们甩下老远，发现后又折回来不住地道歉。问他为什

他听后很不以为然地应付了两句，便不再说下去了。 而且，我发现他的情绪有了一些微小变化。后来经过了解才知道，韩国人最不愿意听说自己像日本，因为多年以前那段殖民地的屈辱历史，可以说是整个民族的“伤疤”,虽然过去了很久，但他们却从未忘记过。“过日本，跻身 超世界强国的行列”,是几十年来大家共同的奋斗目标。这时我才发觉，自己在不经意间失了口，心里觉得很过意不去。

据说，为了抵制“化侵略”,这里一度连日本的文电影、歌曲、录像带等都不许进口。但在一些

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闲暇时光

韩国，是一个有着悠久历史和文化传统的国家，又是一

步幅都有严格规定，所以才会养成这样的习惯？”我开玩笑地问道。

个经济非常发达的现代化国家。如今，随着电子化、网

络化和其他高科技的不断进步，作为“洲四小龙”之首，亚 那里人们的生活，是否也有了翻天覆地的变化呢？正是带着这样的好奇，我踏上了去韩国旅游的行程。 正像所有国际化大都市一样，汉城的马路宽阔、平整， 两旁造型各异的摩天大楼鳞次栉比。街道上来来往往的人们，不论男女，都是行色匆匆，就连陪同逛街的当地朋友， 走起路来速度也不慢，就好像忙着去赶火车似的，几次都把我们甩下老远，发现后又折回来不住地道歉。问他为什

他听后很不以为然地应付了两句，便不再说下去了。 而且，我发现他的情绪有了一些微小变化。后来经过了解才知道，韩国人最不愿意听说自己像日本，因为多年以前那段殖民地的屈辱历史，可以说是整个民族的“伤疤”,虽然过去了很久，但他们却从未忘记过。“过日本，跻身 超世界强国的行列”,是几十年来大家共同的奋斗目标。这时我才发觉，自己在不经意间失了口，心里觉得很过意不去。

据说，为了抵制“化侵略”,这里一度连日本的文电影、歌曲、录像带等都不许进口。但在一些

上海电视大学

社会实践报告

教育层次（本科或专科）：

实践报告题目：

浅谈吴地区域文化对企业文化的影响

分校（站、点）： 姓名： 学号：

年级： 11年秋 专业： 工商管理 指导教师： 日期： 2014.年 4 月 09 日

提纲：

论题：浅谈吴地区域文化对企业文化的影响 摘要：

1. 文化的区域性概述 2. 吴地文化的溯源

3. 吴地文化的地理背景、气候背景 4. 吴地文化的特点

5. 对塑造本土企业文化的影响

每个人都在谈企业文化，夸夸其谈，如黄河之水。无奈拾人牙慧，未尝精髓、未见新意，亦不知所云。本文所谈乃笔者根据这几年亲身经历之心得体会。

我‘天朝’上国，诸子百家争鸣齐放。尤以历代帝王所推崇的正统儒家、道家、释家思想对中国文化影响最为深远。受此影响，中国企业的企业文化也呈多样化特点，所谓蛇鼠各有道。有的崇尚法家思想，强调制度化、军事化管理；有的崇尚儒家文化，兼容并蓄，和而不同，强调资源整合，崇尚“竞和”与共赢；有的遵循道家思想，以道法自然，天人合一，无为而治，融入环境，驾驭环境并取得竞争优势。

学习企业文化的感悟

企业文化是公司的精髓所在，毫不夸张的说企业文化决定着公司未来的发展和命运。所以作为新员工，认真学习企业文化是非常必要的，这可以让我们迅速的融入到公司这个大家庭中，并让我们明白如何去学习和发展。然而我们公司的企业文化非常别致，在通过一天的学习后深深的被这种企业文化的魅力所折服。

首先是公司愿景：成为一家员工满意，快乐和谐的企业。从这里就看到了公司以人为本的原则和对员工的重视，意在让员工达到物质富足，精神富有。当员工能在快乐和谐的状态下工作时才能让公司更好的运行，使公司和员工一起努力，共同发展。所以我们不仅要有快乐的工作环境，更要懂得从工作中寻找快乐，与志同道合的同事们共同进步。

核心价值观：真诚，责任，共赢。其实这是在教我们做人最基本的道理。无论是对同事，还是对客户，我们都应该真诚对待，要坚信真诚待人，别人同样会真诚待我。作为一个成年人，要敢于承担责任，明白我们应该做什么，需要做什么。一个不敢担责任的人又能指望他做什么呢？为人处世应该抱着利他心态，工作中抱着为客户解决问题的心态，在真心帮助客户的同时也创造价值，在共赢的心态下必能让个人和公司更好的发展。

使命：塑造民族软件的新价值，共创财富倍增的产业链。使命是我们公司的远大目