学校学生安全教育知识资料

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学校安全教育知识资料

标签:文库时间:2024-12-15
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学校安全教育知识资料

自然灾害篇

地震发生时怎样保护自己?

强烈的地震,常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况,给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法:

1.如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再进出室外或等待救援。

2.如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

3.如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

4.如果己经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

5.如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

6.如

学校安全教育知识资料

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学校安全教育知识资料

自然灾害篇

地震发生时怎样保护自己?

强烈的地震,常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况,给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法:

1.如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再进出室外或等待救援。

2.如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

3.如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

4.如果己经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

5.如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

6.如

大学生安全教育资料

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大学生安全教育资料TOP1常见的安全问题

  我们应注意的9类安全问题,其分别是:

  一、财产安全

  二、网络安全

  三、消防安全

  四、实验室安全

  五、国家安全

  六、医疗急救

  七、交通安全

  八、用电安全

  九、食品安全

TOP2 常见盗窃方式

  (1)顺手牵羊: 作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为己有。

  (2)窗外钓鱼: 作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。

  (3)翻窗入室: 作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。

  (4)以推销物品的形式踩点,然后进行偷窃。

  (5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码,取走银行的存款或饭卡的钱。

  基本的防盗方法:

  (1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。

  (2)饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要立即挂失。

  (3)注意保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人,防止钥匙失控。

  (4)最后离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不能怕麻烦。

  (5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕,留心观察,必要时可打电话给校安全保卫处。

  (6)晚上休息或假期不在宿舍时,一定要关好门窗,不将贵重物品放于靠窗前的桌上。

TOP3 预防诈

小学生安全教育综合知识

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小学生安全教育综合知识

小学生安全教育综合知识

春季传染病预防知识

春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

一、春季常见传染病:

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷

学校安全教育简报

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近期, 学生安全事件增多, 随着师生重返校园, 我中心校及时加强了安全教育活动。 校园安全与我们每个师生密切相关。 首先做好校园安全工作, 是我们做好学校各项工作的基础和前提, 是学校教育的首要任务之一, 因此, 在开学初我中心校及时开展了“关注学生安全” 的宣传教育活动。

一、 加强校园安全。

组织各班开展以“绿色校园、 关注安全” 为主题的安全教育班会;利用宣传栏, 对学生进行安全知识普及; 通过晨时、 午间广播对学生进行行为规范教育, 对发现的不安全行为隐患及时反馈, 纠正。

二、 加强交通安全教育。

我校对学生的交通安全教育始终抓牢抓实。 新学期伊始, 我校就把致小学生的一封信下发到每个学生手中, 提示学生在紧张的学习之余、 快乐的度假之中不要忽视交通安全, 珍视生命、 安全出行。 同时通过宣传烂就学生的上学、 放学路上的交通安全, 上课及课间, 饮食、自护自救等方面的安全都做了明确的要求, 强化师生“防火灾、 防触电、 防侵害” 意识。

百善文明为先, 万思安全最重。 文明在于细节的处理, 安全在于未然的防患。 我校积极行动提高师生的安全、 文明意识, 时时想安全,事事讲安全, 让安全走进师生的生活。

学校安全教育内容

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学校安全教育内容

学校安全教育内容

、校内的安全教育

1.在学校里不能进入行政楼左侧围墙的绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;不能到楼顶上玩耍,上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理; 上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园(班级),严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校(班)。

3.不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器;不砸不敲走廊上的消防栓。

4.不到幼儿园滑滑梯,在体育器械场活动时要有老师的指导,不能独自在场内做危险运动。

5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。教师明确突发事故时各自的职责。

二、校外的安全教育

1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意预防周边树木的倒下;等候汽车时不要追着汽车跑。台风时不在广告牌下行走、

学校安全教育内容

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篇一:学校安全教育基本内容

学校安全教育基本内容

一、课间活动

1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。

2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3、上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。

4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。

二、教室活动安全教育

1、防磕碰:不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2、防摔:需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3、防坠落:无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。

5、防火灾:不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6、防意外伤害:不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

三、交通安全教育

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯

中学生安全教育知识及安全条例

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篇一:中学生安全教育常识

中学生安全教育常识

一、道路交通安全

(一)遵守交通规则。

1.须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;

2.不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3.不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

5.上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。横过马

路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公

路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。

6.乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外

抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。

(二)骑自行车须遵守以下规定

1.自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速

慢行,伸手示意,不得突然拐弯。

2.不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。

3.不牵引车辆或被其它车辆牵引。

4.经常性检查车铃、车闸能否正常使用。

5.未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。

6.年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意,并不准骑车搭人和在快车道上行

驶。

7.经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。

(三)禁止骑摩托车、乘坐非法营运车辆

根据市

学校安全管理与学生安全教育研究课题

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《学校安全管理与学生安全教育研究》课题实施方案 一、课题的提出 校园安全关系到师生的生命和财产安全,涉及到千家万户,直接关系到校园的和谐、社会的稳定。因此,学校安全管理与教育一直备受各级领导、教育主管部门与社会各界的广泛关注。 近年来,由于多种因素的影响,学校安全事故时有发生,意外伤害已成为影响学生健康成长的第一杀手。据调查,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通等安全事故;还有40万至50万左右的学生受到中毒、触电、他杀等意外伤害的威胁,这些数据已引起了社会舆论、新闻媒体和广大教育工作者的焦虑和关切。 由于受传统应试教育的影响,使学校、社会、家庭教育的价值取向偏重于智力教育,只注重学生的学习成绩,而忽视了学生作为一个活生生的个体,首先应该有健全的体魄,才能在其他方面得到长足的发展。因此安全教育和管理始终还停留在表面的应付状态。这样就势必造成学生安全意识薄弱,生存、自护、自理能力差,适应能力、抗挫能力低下,缺乏应对能力,影响了学生的生活、学习及发展。 我校是一所地处交通要道的农村初级中学,京广铁路复线、武广高速铁路毗邻而过,加上从校门出去不到200米就是一条繁华的交通要道——东外环路,

大学生安全教育主题班会资料

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篇一:大学生安全教育主题班会记录

大学生安全教育主题班会记录

Z12小教1班

时间:2013年10月28日

地点:C517

对象:小教1班全体学生

目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。 会议内容及过程:

(一)主持人开场白:

人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的大学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?

(二)班主任讲话:

1、提高自身防范意识,加强人生安全及财产安全教育。

2、增强法律意识,注意交通安全。

3、加强行为引导,注意网络安全。

4、加强学生兼职的安全教育。

(三)珍爱生命,我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。2、在校女生应该学会自我保护,注意网络安全,遇到危险应及时呼救。3、进出宿舍要关门,不能让外人进入宿舍,自己包保管好自己的私人财产。

(四)班主任小结

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和