普通高等学校安全技术防范系统要求

重点单位重要部位安全技术防范系统要求

第8部分：旅馆、商务办公楼 1. 范围

本标准规定了本市旅馆、商务办公楼安全技术防范系统设计、评审、施工、检验、验收和维护的要求。

本标准适用于本市设有30间（套）客房或50个床位以上的旅馆,以及500m2（含）以上商务办公楼的安全技术防范。

旧房利用、房屋租赁改建或扩建的，安全技术防范系统应按本标准进行设计、施工。

规模租赁房，度假村、培训中心、会员制俱乐部、休闲娱乐场所的住宿部分以及设有30间（套）客房或50个床位以下旅馆的安全技术防范系统参照本标准。

2. 规范性引用文件

下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本标准。凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本标准。 GB 12663 防盗报警控制器通用技术条件 GB 12899 手持式金属探测器 技术要求 GB 15208 微剂量X射线安全检查设备 GB 15210 通过式金属探测门通用技术条件 GB 17565 防盗安全门通用技术条件

GB 20815-2006 视频安防监控数字录像设备

GB 50198-2011 民用闭路监视电视系统工程技术规范 GB 50343 建筑物电子信息系统防雷技术规范 G

重点单位重要部位安全技术防范系统要求

第8部分：旅馆、商务办公楼 1. 范围

本标准规定了本市旅馆、商务办公楼安全技术防范系统设计、评审、施工、检验、验收和维护的要求。

本标准适用于本市设有30间（套）客房或50个床位以上的旅馆,以及500m2（含）以上商务办公楼的安全技术防范。

旧房利用、房屋租赁改建或扩建的，安全技术防范系统应按本标准进行设计、施工。

规模租赁房，度假村、培训中心、会员制俱乐部、休闲娱乐场所的住宿部分以及设有30间（套）客房或50个床位以下旅馆的安全技术防范系统参照本标准。

2. 规范性引用文件

下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本标准。凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本标准。 GB 12663 防盗报警控制器通用技术条件 GB 12899 手持式金属探测器 技术要求 GB 15208 微剂量X射线安全检查设备 GB 15210 通过式金属探测门通用技术条件 GB 17565 防盗安全门通用技术条件

GB 20815-2006 视频安防监控数字录像设备

GB 50198-2011 民用闭路监视电视系统工程技术规范 GB 50343 建筑物电子信息系统防雷技术规范 G

梧州学院迎接普通高等学校 本科教学工作合格评估自评方案

（征求意见稿）

为贯彻落实教育部《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》(征求意见稿)，以良好的状态和出色的工作迎接教育部对我院本科教学工作合格评估，结合我院实际，特制定本方案。

一、指导思想和工作目标

指导思想：以《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》(征求意见稿)为依据，深入贯彻落实教育部《关于进一步深化本科教学改革，全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，结合我院实际，按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，把本科教学工作合格评估作为学院建设、改革和发展的一次重要机遇，统一思想，提高认识，加强领导，全面动员，努力把学院整体教学工作提高到一个新水平，使教学质量迈上新台阶。

工作目标：通过评估，使我院的办学指导思想更加明确，确定学院办学定位：应用型、实用型本科人才培养；办学条件切实得到改善，教学基本建设得到进一步加强，教学管理更加科学规范，人才培养质量不断提高。

二、第一次自评的时间安排、工作目标及工作任务

为保证评估工作有计划、按步骤地进行，将第一次自评工作分为“动员准备”、“自评”、和“总结”三个阶段，各阶段的时间安排、工作目标及主要任务

普通高等学校学生管理规定

普通高等学校学生管理规定

中华人民共和国国家教育委员会令第7号

普通高等学校学生管理规定

1990年1月20日发布

第一章 总则

第一条 为了维护高等学校正常的教学、工作和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体诸方面发展，特制定本规定。

第二条 高等学校的学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义，积极参加社会实践，走与工农相结合的道路；应当具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；应当遵守宪法、法规、校规校纪，有良好的道德品质和文明风尚；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。

第三条 高等学校的主要任务是为社会主义建设培养合格人才。要不断提高教育、教学质量，从严治校，优化办学环境，保证培养目标的实现。健全管理制度应同加强思想教育相结合，对学生以正面引导为主，警惕并抵制国外敌对势力的思想政治渗透和国内资产阶级自由化思潮的侵袭，做好教育和管理工作。

第四条 本规定所称学生管理，是指对学生入学到毕业在校阶段的管理，是对高等学校学生学习、生活、行为的规范。

第二章 学籍管理

第一节 入学与注册

第五条 普通高等学校按照招生规定录取的新生，持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学

2010年度普通高等学校

省级精品课程申报表

学 校 名 称 课 程 名 称 空间解析几何 课程层次（本/专） 本科

√ 课 程 类 型 □

所属一级学科名称 所属二级学科名称 课 程 负 责 人

课 程 网 址

申 报 日 期

湖 南 省 教 育 厅 制

二○一○年一月

填 写 要 求

一、 以word文档格式如实填写各项。

二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，

再次出现时可以使用缩写。

三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，

请在说明栏中注明。

四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲

教师的详细信息。

五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

1． 课程负责人情况

五 教学表彰/奖励 1

湖南省教学成果二等奖： 地方师范院校数学与应用数学专业建设研究及实践， 排 名第一，2009 年； 2 湖南师范大学教学成果一等奖： 地方师范院校数学与应用数学专业建设研究及实 践，排名第一，2008 年； 3 湖南师范大学教学成果三等奖：“高等数学”课程改革与建设，排名第二，2008 年； 4 湖南省普通高等学校优秀

普通高等学校学生资助政策体系的

建立和成效

各位领导，同志们：

教育是国家发展的基石，事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。只有办好一流教育，才能培养一流人才，建设一流国家。党和国家始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。建国以来，我国教育事业取得长足发展，其中高等教育事业更是成就卓著，为全体国民，特别是青少年提供了更多更好的受教育机会，得到社会的广泛认同和高度评价。高等教育事业的快速发展，特别是由免费到收费、由精英教育到大众教育的历史性变革，高校家庭经济困难学生数量逐年增加，使得高校家庭经济困难学生上学问题成为全社会关注的焦点。教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平是党的执政理念的鲜明体现，是社会主义制度的本质要求，是实现社会公平的重要手段。做好家庭经济困难学生资助工作，保证家庭经济困难学生顺利入学正是国家促进教育公平的一项重大举措。党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生上学问题，各级政府大幅度增加财政投入，不断提高资助强度，扩大资助面，建立起较为完善的家庭经济困难学生资助政策体系，在制

1

度上基本保证了每一个孩子不因家庭经济困难而失学，有力促进了教育公平。

一、我国高校学生资助政策体系发展历程

新中国成立以来，随着高等教育改革和发

《普通高等学校毕业生登记表》填写说明和要求

1、本表须用钢笔、签字笔（黑色）填写，不得使用圆珠笔。

2、本表须放入学生档案，填写时要求字迹要清楚、工整，严禁涂改、使用修正带（液）修改。

3、如“登记表”书写错误、涂改或印刷质量问题，可凭错表到信息学工办换领。

4、表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。

5、封面填写说明:

①学校：统一填写“金华职业技术学院”；

②系科：统一填写“信息工程学院”

③专业：统一填写专业全称。

④填表日期： 2012年6月1日。

6、照片栏，张贴1寸近期免冠照片。

7、“婚否、对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职”一栏，填写“无”

8、“家庭经济情况及主要经济来源”栏，家庭经济情况：一般指良好、较差、困难等；主要经济来源：指靠父母工资收入等，学生应据实填写。

9、奖励与处分：例 XX年第X学期获得XXX奖学金

10、“本人学历及社会经历”一栏，应填写本人从小学以来的学习和工作经历，依时间顺序详细填写。“起止日期”一栏的经历时间上应连续，不得出现空白阶段，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明,年月要衔接。

11、“家庭主要成员和主要社会关系”栏：

家庭主

2010年度普通高等学校

省级精品课程申报表

学 校 名 称 课 程 名 称 空间解析几何 课程层次（本/专） 本科

√ 课 程 类 型 □

所属一级学科名称 所属二级学科名称 课 程 负 责 人

课 程 网 址

申 报 日 期

湖 南 省 教 育 厅 制

二○一○年一月

填 写 要 求

一、 以word文档格式如实填写各项。

二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，

再次出现时可以使用缩写。

三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，

请在说明栏中注明。

四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲

教师的详细信息。

五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

1． 课程负责人情况

五 教学表彰/奖励 1

湖南省教学成果二等奖： 地方师范院校数学与应用数学专业建设研究及实践， 排 名第一，2009 年； 2 湖南师范大学教学成果一等奖： 地方师范院校数学与应用数学专业建设研究及实 践，排名第一，2008 年； 3 湖南师范大学教学成果三等奖：“高等数学”课程改革与建设，排名第二，2008 年； 4 湖南省普通高等学校优秀

住宅小区安全技术防范系统要求(2010版)

1 范围

本标准规定了住宅小区（以下简称小区）安全技术防范系统的要求，是小区安全技术防范系统设计、施工和验收的基本依据。

本标准适用于新建的小区、单幢(多幢)独立住宅楼的安全技术防范系统。

已建小区、住宅楼安全技术防范系统的改建、扩建应参照本标准执行。

2 规范性引用文件

下列文件中对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本标准。凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本标准。

GB 12663 防盗报警控制器通用技术条件 GB 20815-2006 视频安防监控数字录像设备 GB 50057 建筑物防雷设计规范

GB 50198-1994 民用闭路监视电视系统工程技术规范 GB 50303 建设电气工程施工质量验收规范 GB 50343 建筑物电子信息系统防雷技术规范 GB 50348-2004 安全防范工程技术规范 GB 50394 入侵报系统工程设计规范 GB 50395 视频安防监控系统工程设计规范 GB 50396-2007 出入口控制系统工程设计规范 GB/T 21741 住宅小区安全防范系统通用技术要求 GA/T 72

2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ）

语 文

注意事项：

1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。

2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题

老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：?老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.?大家都期待这个问题有新的解决线索.

过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，