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义务教育 均衡档案

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(一) 入学机会

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招生政策

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关爱体系

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关爱体系

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在

在

在 近 四 年 学 校 招 生 范 围 、 招 生 人 数 的 公 告 校 生 花 名 册 表 ( 城 区 小 学 )

近 四 年 义 务 教 育 招 生 文 件

校 生 花 名 册

在 校校 生 生 花 名花 册名 册

1-01 (2)

1-01 ( 1)

进 城 务 工 人 员 随 迁 子 女 入 学 就 读 花 名 册 和 统 计

在 校 生 花 名 册 文 件 ( 城 区 小 学 )

保 障 在 进 城 校 务 工 生 人 员 花 随 迁 子 名 女 入 册 学 的 制 度 、 措 施 、

留 守 儿 童 花 名 册 、 关 爱 措 施 及 活 动 记 录 、 图 片

在 校 生 花 名 册

在

学校 困 生生 帮 扶花 制 度 、名 图 片册 、 资 料

学在 校 对校 困 难生 学 生 资花 助 办名 法 、册 制 度 、

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仁寿县公安局 业务技术用房 和应急指挥中 心建 设 项目

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监监安旁

报

开

施 工

各 类 专 项 方 案

工

计

理理全站

建

工

组 织

程

变

规细细方

文 件

资 料

设 计

设

更

监 理 月 报

周专 例题 会例 议会 纪记 要要

划则则案

A公安局项目监理部

公安局项目监理部

公安局项目监理部

公安局项目监理部

公安局项目监理部

公安局项目监理部

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监公考 理司评 合资手 同质册

招 投 标 文 件公安局项目监理部

监师 理通 工知 程

监 理 日 记

监 理记

RT

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东兴铝材

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东兴铝材

东兴铝材

东兴铝材

东兴铝材

模 具 记 录 表2013年

呆 料 记 录 表2013年

客 户 记 录 表2013年

盘 点 总 表2013年

客 户 投 诉 表2013年

订 单 统 计 表2013年

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招 投 标 文 件公安局项目监理部

监师 理通 工知 程

监 理 日 记

监 理记

龙佳建档案盒目录

建设单位相关资料

一、建设工程规划用地许可证 二、建设工程规划许可证 三、建设工程施工许可证 四、固定资产投资计划批文 五、测量报告

六、地质勘探报告 七、施工图审查意见书 八、管线保护协议 九、图纸会审记录

龙佳建档案盒目录

监理资质相关资料

一、监理单位资质证书（复印件加盖单位公章）

二、项目总监理工程师任命通知书

GD2202SZ001

三、监理机构设置通知书GD2202SZ002 四、监理人员执业证书（复印件加盖单位公章） 五、监理合同

六、监理人员变更通知GD2202SZ003

龙佳建档案盒目录

施工资质相关资料

一、施工单位资质证书 二、施工单位安全许可证 三、项目经理岗位证书

四、三级人员安全培训证书 五、平安卡

六、特殊工种人员岗位证书 七、施工分包单位资质审批表 八、分包合同备案

龙佳建档案盒目录

一、收发文记录二、施工单位联系单、函件三、质检站相关文件及函件四、安检站相关文件及函件五、建设主管有关部门通知、函件六、建设单位联系单、函件七、设计变更登记表八、项目财产登记表

相关部门往来文件

GD2202SZ007

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店子镇中心幼儿园督导评估自评报告

一、自评工作情况

我园根据平度市教体局督导室幼儿园督导评估工作安排，为做好督导评估自评工作，成立了全体教师组成的自评工作小组，认真组织教师学习关于教育督导的有关文件，制定了工作计划，明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤，在达成共识的基础上，形成合力。对照C级指标要求，我们将评估指标进行收集、整理，做到目标任务层层分解，层层落实。经过自检自查，结合定性分析与定量分析，形成了自检自查报告。 二、幼儿园管理（23分）

幼儿园坚持依法治园，有完善的自主管理机制，进一步规范制度文化建设，将制度建设量化、细化。积极倡导以人为本、满足人的需要、促进人的发展的新理念，以人为核心，体现人本与科学相融的管理思想，让规章制度成为大家认可、自觉遵守的制度，努力营造良好的人际氛围，引导教师用“爱心、细心、慧心、耐心、真心”创造一个“关爱、信任、平等、快乐”的学习型团队，以此激发教师的主题意识，增强教师自我管理能力，形成教师“在工作中学习，在学习中工作”的自我管理行为。

坚持民主管理，园务公开。认真制定园发展计划，积极推进幼儿园的内部管理体制改革，鼓励教职工出谋划策，共同推进发展目标的具体实施。园委会、家委会、教代会等组织机构

**市**区美林幼儿园 督导评估自评报告

一、基本情况

**区美林幼儿园位于美林小区内，创建于2010年9月。幼儿园占地面积约3亩、总建筑面积约2800平方米，设6个教学班，在园幼儿187名，教职工37名，其中大学本科8名、本科在读16名、大专6名、大专在读2名、中专1名、高中及以下4名。全园教师均取得幼儿教师资格证；保育员均具有初中以上学历，获得保育员培训合格证和育婴师资格证；幼儿园成立至今，我园一直秉承：“办特色教育，创品牌幼儿园、美化幼儿人格、让幼儿自尊、自信、自强，立足社区需要、让家长安心、放心、省心。开设多元课程、促进孩子全面健康成长！”幼儿园成立至今，严格按照上级教育主管部门和相关法律法规的要求，依法办园。先后开展了中国教育学会“十一五”重点课程《0—3岁早期教育师资培训研究》、《学前双语教育师资培训研究》、全国青少年文明礼仪教育课题实验幼儿园、《分享阅读与儿童自主阅读能力培养》课题组。并授予了“全国家园共育实验基地”、《**市发展最快幼儿园》、《中华爱国工程联合会》等称号。先后获得了“第五届**省青少年、教师优秀书法绘画作品大赛一等奖”、“童星奖”、“第五届全国青少年书画、摄影竞赛活动”集体一等奖。

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二、自评工作情况

我园根

店子镇中心幼儿园督导评估自评报告

一、自评工作情况

我园根据平度市教体局督导室幼儿园督导评估工作安排，为做好督导评估自评工作，成立了全体教师组成的自评工作小组，认真组织教师学习关于教育督导的有关文件，制定了工作计划，明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤，在达成共识的基础上，形成合力。对照C级指标要求，我们将评估指标进行收集、整理，做到目标任务层层分解，层层落实。经过自检自查，结合定性分析与定量分析，形成了自检自查报告。 二、幼儿园管理（23分）

幼儿园坚持依法治园，有完善的自主管理机制，进一步规范制度文化建设，将制度建设量化、细化。积极倡导以人为本、满足人的需要、促进人的发展的新理念，以人为核心，体现人本与科学相融的管理思想，让规章制度成为大家认可、自觉遵守的制度，努力营造良好的人际氛围，引导教师用“爱心、细心、慧心、耐心、真心”创造一个“关爱、信任、平等、快乐”的学习型团队，以此激发教师的主题意识，增强教师自我管理能力，形成教师“在工作中学习，在学习中工作”的自我管理行为。

坚持民主管理，园务公开。认真制定园发展计划，积极推进幼儿园的内部管理体制改革，鼓励教职工出谋划策，共同推进发展目标的具体实施。园委会、家委会、教代会等组织机构职责权

**市**区美林幼儿园 督导评估自评报告

一、基本情况

**区美林幼儿园位于美林小区内，创建于2010年9月。幼儿园占地面积约3亩、总建筑面积约2800平方米，设6个教学班，在园幼儿187名，教职工37名，其中大学本科8名、本科在读16名、大专6名、大专在读2名、中专1名、高中及以下4名。全园教师均取得幼儿教师资格证；保育员均具有初中以上学历，获得保育员培训合格证和育婴师资格证；幼儿园成立至今，我园一直秉承：“办特色教育，创品牌幼儿园、美化幼儿人格、让幼儿自尊、自信、自强，立足社区需要、让家长安心、放心、省心。开设多元课程、促进孩子全面健康成长！”幼儿园成立至今，严格按照上级教育主管部门和相关法律法规的要求，依法办园。先后开展了中国教育学会“十一五”重点课程《0—3岁早期教育师资培训研究》、《学前双语教育师资培训研究》、全国青少年文明礼仪教育课题实验幼儿园、《分享阅读与儿童自主阅读能力培养》课题组。并授予了“全国家园共育实验基地”、《**市发展最快幼儿园》、《中华爱国工程联合会》等称号。先后获得了“第五届**省青少年、教师优秀书法绘画作品大赛一等奖”、“童星奖”、“第五届全国青少年书画、摄影竞赛活动”集体一等奖。

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二、自评工作情况

我园根

幼儿园督导评估自查自评报告【一】 　　

自20xx年6月我园确定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，按照《xx省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下: 　　

一、幼儿园概况 　　

我园于20xx年从xx小学转让来承办权，从xx小学分离出来，现幼儿园位于xx政府所在地西侧xx小学内，借用xx小学一部分校舍开办，是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿21名，3、4、5岁幼儿混编为一个班，教师1人，高中学历，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。 　　

二、自评具体情况 　　

(一)、办园目标方面 　　

我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。 　　

依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地生产实际和家长工作需督导评估自查报告要。